这些专业在名称上都带有“学”字 。由于学生们在大学期间打下了良好的理论基础，学到了好的思维方法，毕业后从事工程技术、生物医学、社会科学方面的工作轻而易举 。这类学生在实际工作中极具创新和发展的竞争能力,取得科研成果的机会较其他学科多,而且意义大，是科学家成长的沃土 。“工科”是培养学生技术和工艺水平的操作性专业，是工程师的摇篮 。
其专业名称往往没有“学”字，往往以“技术”、“工程”、“科学”为后缀或直接以技术名称命名 。如计算机技术、通信工程、热能与动力工程材料科学、机械、电机、电子、自动化、建筑工程、石油化工等 。工科学生在校学习的课程基础理论比较薄弱，专业技术性强，跨专业难度相对较大 。思维逻辑柜的构建主要基于形式逻辑，优于技术创新 。从社会发展的角度来看，工科生学习理科相对轻松，但花在终身学习上的精力可能会超过理科毕业生 。
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