你讲十遍百次 , 问孩子你会了吗?孩子点头 。真的就会了吗?孩子不一定会 。怎样才知道孩子会了呢?不妨你讲一次 , 让孩子说一遍你讲的过程 。当孩子会说了 , 孩子就明白了 。让孩子去说 , 孩子就会调动所有的注意力去该去积极地去思考 。这样 , 孩子就能慢慢找到听课的方法 , 也能找到听课要听些什么 , 学习要学习什么 。孩子知道了怎么听课 , 怎么学时 , 你还担心他学不好吗?为了解决家长不知道怎么教孩子去说题的烦恼 , 颜老师为家长朋友们写了一些范例 , 不断地发出来 , 以供大家参考 。
下面是我孩子读三年级时 , 我教她学习和差问题的说题稿 。我整理了一下 , 分享给家长朋友们 , 希望对你们有所帮助 。如果认为好 , 转发给你的朋友们!我把文字和图片都发出来 , 文字大家可以复制打印下来 , 图片用颜色进行了标注 , 以便大家看得更明白 。差倍问题说题训练例苹果比梨少20个 , 梨是苹果的6倍 , 苹果和梨各有多少个?说题方法1读一句说一句 。
你在说什么?1说你知道什么 , 你不知道什么 , 你能发现什么 。2.条件说根据这个条件能发现什么 , 根据两个条件能发现什么 。3.问问题的时候要说什么(方法)4 。说这个问题是什么类型的问题 。例如 , 这是一个和差问题 , 这是一个旅行问题 。是植树问题 。2.判断方法:说多重关系的句子 , 要说判断方法 。如何判断一倍量和几倍量 , 不用说也能做到 , 只要说谁是一倍量 , 谁是几倍量就行了 。
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