【什么样的情况适合复读,什么样的考生适合复读】但是家长迫于压力要复读,这种情况下效果往往不太好 。复读有复读的好处,也有不复读的考虑 。复读的时候还要考虑学校的师资力量和教育资源 。不要盲目重复 。一年复读的长分数也做过统计 。一般来说,复读一年后,增加的平均分在45分左右 。
什么样的考生适合复读?
我女儿去年高考,文综考砸了,成绩不理想 。原计划是要复读的,已联系好复读学校,同意免除复读费 。但女儿态度很犹豫,她既不甘心失败,又害怕再吃一回苦 。最后我们达成一致的意见选择几所愿意读的学校,卡着提档线报志愿,如果投档不成功,就铁了心复读 。结果一分没浪费被省内一所大学录取 。也是命吧,最终放弃了复读 。那段时间,我疯狂搜索与复读有关的信息,希望能帮助我作出正确的选择——准确地讲,不是帮助我,而是帮助女儿 。
因为有过这样一段心路历程,所以对复读这事,也算理解得比较透彻 。要不要复读,最重要的,是看孩子有没有强烈的意愿 。我女儿没有选择复读,一方面因为录取的学校还算可以,一方面主要还是她没有坚决的态度 。细析她的心理,想要复读,无非是不太甘心,觉得没面子 。高考刚结束,情绪还处于应激状态,这时候作出的决定往往不理性,不是内心真实意思的表示 。
而且,她还表现出对复读的畏惧 。这种情况下,如果选择了复读,可能很快就会后悔 。所以孩子的态度,是要不要复读的决定性因素 。其次是看孩子是否有复读的基础 。如果有以下几种情况,是可以选择复读的1考试发挥失常,或出现了意外情况 。比如有一位同事的孩子,考文综的时候,有几个选择题填涂错了位,惨失几十分 。复读后考上了一本 。
2填报志愿失误 。平行志愿改革以后,这种情况其实不多见了 。如果家长不愿意多操心,花点钱请专业人士代报,一般也不会亏分 。3有远大理想,和确定的人生目标,但没有考上想要的学校 。对学习有兴趣,家里经济条件允许当然这一点对大多数家庭来说不是什么大问题,可以选择复读 。4分数接近一本线,有潜力,且对自身有清醒认识,也有较强的心理承受能力 。
这种情况,复读是不错的选择 。有哪些情况是不宜复读的呢?1基础太差,学习习惯不好 。有统计数据表明,复读之后,平均能提高50分左右 。如果分数差太远,复读无意义 。2自己没有主见,被家长左右 。这种情况如果复读,很难产生强大动力 。高三苦读一年,斗志已经消磨殆尽,再次复读的话,甚至有可能考得更差 。3没有明确的目标 。
其实大多数学生如此,成绩好的,想考名校稍次一些的,想考一本 。却没想过,自己将来要干什么,成为怎样的人 。没有明确的人生目标,复读也没有意义 。因为决定你将来人生的,不是一本学校与二本学校的差别,而是你是否向着目标努力 。我侄女,当年高考,第一年考的二本,分数并不低,也有较大的选择空间 。但她选择了复读,如愿考上一本 。
复读一定能涨分吗?什么情况下决定复读?
叶老晚年所写攻关:攻城不怕坚攻书莫畏难,科学有险阻苦战能过关,给多少学子们留下座佑名 。所以说复读一定能涨分!人生的道路千万条,但是高考之后上重点大学,人生选择的道路会更宽更多的平台上施展才华,改变人生的轨道,实现自己的梦想得到想要的生活 。(1)什么样的情况不能复读 。刚刚超过一本分数线的学生不要复读 。
刚过一本分数线填报好的大学很有可能滑档,想报着侥幸心理复读,认为来年试卷的难度会小,自己有冲刺的希望 。这种想法是要不得的,应该选择地域偏远的一本大学中自己喜爱的专业特长,或者二本中的好专业 。离一本分数线相差较远的学生不要复读 。离一本分数差得远,在复读中认为自己的分数上升空间大,这是一种错误的认识 。历年来复读的学生上升的空间在30一60分之间较多,上升在100分数的很少,不要把自己看得比别人多聪明 。
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