如何让自己爱上语文,让孩子爱上语文 _云知道

如何让孩子爱上阅读和语文？

爱上阅读，可以这样做……一、亲子阅读，共同培养兴趣。关于阅读，兴趣是最重要的。如何让孩子喜欢阅读，先要让孩子产生兴趣。亲子阅读又称亲子共读，就是以书为媒，以阅读为纽带，让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程，在学生课外阅读当中起到重要的作用，是让孩子爱上阅读的最好的方式之一。当爸爸妈妈和孩子共读一本书时，很容易会让孩子觉得读书是一件非常快乐事情，进而更愿意自发地去进行阅读。
通过共读，父母与孩子共同学习，一同成长；通过共读，为父母创造与孩子沟通的机会，分享读书的感动和乐趣；通过共读，可以带给孩子欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心二、选择适合孩子的书籍。图书馆，书店可以说图书琳琅满目，各种各样，那么到底哪种书籍更适合孩子呢？所以我们家长一定要根据孩子的年龄特点给孩子选择适合的书籍，千万不能过早拔高。
三，坚持阅读，日积月累。越坚持越有兴趣，越有兴趣越想坚持。我的孩子现在一年级，每天阅读是必须要求做的，坚持阅读并且完成阅读记录卡，摘抄书中的好词好句好段，养成边阅读边记录的好习惯，同时也要养成不动笔墨不读书的习惯。即一边阅读一边用比在旁边做好批注，这个批注可以是自己的阅读感想，也可以是对文本的批注。四，输送与输出相辅相成，互相递进。
对语文提不起兴趣，怎么重新喜欢上语文？

语文阅读理解试题对学生的综合素质要求很高，学生要从文章中提取重要信息，还要结合自己的理解才能答题。要提高分数不是一朝一夕的事，要多注重平时的积累，一定要多读一些文章，然后揣摩文意，作者的思路是什么？想要根据文章表达什么？初中阶段，主要是记叙文、说明文和议论文三种文体的阅读。学习记叙文，要把握记叙文的六要素:时间，地点，人物，事件的起因、经过、结果。
【如何让自己爱上语文,让孩子爱上语文】记叙文还有一条贯穿文章的线索，简单概括就是“谁在什么时间什么地点做了什么事。”把握好这条主线去阅读，对文意的理解就不会太困难了，做题的时候，第一遍快速阅读，通读全文，掌握文章的主要内容，第二遍，带着后面的问题读，有些题的答案在文中，通过第二遍的阅读就能找出来，前面几道题在文中都能找到答案，最后一题需要总结归纳，这时候再去读第三遍，最后一题也就有了答案了。
说明文的阅读，主要是掌握说明顺序，说明方法。说明顺序有:时间顺序、空间顺序和逻辑顺序，这个比较容易把握，说明方法包括:列数字、举例子、做比较、做诠释、下定义、打比方等，文后习题一般会考察用了哪种说明方法，有什么作用等，当自己能把握好所用说明方法时，它的作用就很明确了。建议还是用记叙文的方法，用三遍阅读法答题。
到了初三，开始议论文的学习，应该掌握论点、论据、论证方法。文章的论点有5种出现方式，题目、开头、结尾、文章中间、通读全文自己归纳。论据有道理论据和事实论据，这个很容易区分。论证方法包括:举例论证、事实论证、对比论证等，文后习题主要考察:找出文章的论点，使用了何种论证方法，作者是怎么论证自己的论点的等，还会出一种题就是让你再举一个例子作为本文的事实论据，这就需要自己平时多积累一些素材了？初中阶段所接触的文章还是比较容易理解的，只要找对科学的方法，加强阅读，想要学好还是没有太大困难的。