高考数学题型，高中数学题型有那些 _高考

1，高中数学题型有那些一、选择5分*12=60分二、填空4分*5=20分三、解答题：6小题，第一题10分，其余5道每题12分。共70分。选择一般10小题，填空一般5小题，解答题一般六七题吧，各个题型都是最后一两题有点难度在椭圆20x2+45y2=900求一点p使得p点与两焦点的连线互相垂直太多了，就举个例子吧

2，高考数学的题型第一道大题：一定是数列或者三角函数第二道：统计或概率，一般来说统计简单，概率较复杂，也有可能是两者综合第三道：立体几何，这是必考题，每年高考一定会有，所以分一定要拿到，理科的话就套用空间向量，很简单第四道：解析几何，较难，但是第一个问，是应该可以解决的. 第五道：俗称压轴题，毫无疑问函数及其应用，但是没必要全做出来，有人说数学卷做到最后一道大题最后一个问的，有百分之九十九是傻子，剩下的是天才

3，高考数学大题都是哪几种题型啊高考大题题型内2113容（全国新课标卷）：17，数5261列或三角函数（包括解三角形）18，空间几何19，统计概率20，解4102析几何1653（文）专，导数（理）21，导数(文），解析几何（理）三选一：22，几何证明，23，极坐标与参数方属程，24不等式选讲这得看你是在什么地方参加高考了。江苏一般最后两题都是综合题双曲线与函数、平几等等结合，可结合东西太多了，看出题者变态程度。压轴题要么是抽象函数题要么是复杂数列。高考数学大题：解析题6题共70分。此答题包括所有计算以及证明题，必有计算三角函数、证明不等式、计算概率期望之类的计算题。高考数学有六道大题分别是三角函数、概率、立体几何、数列、圆锥曲线、函数其中前四道题一般都比较容易，难题一般处在圆锥曲线和函数题上各地不完全相同，一般有三角函数、期望方差、立体几何、解析几何、导数（函数）。前面三题比较容易。各省的试卷不太一样啊，不过一般的都是六道大题，一道三角函数的，一道概率的，一道立体几何的，一道数列的，一道解析几何的，还有一道函数题。网上有很多历年高考真题，找一套来看看就知道了～

4，数学高考六道大题的题型数学高考六道大题题型为：三角函数，概率，立体几何，函数，数列，解析几何。三角函数，概率，立体几何相对较容易。函数，数列，解析几何类经常做压轴题，相对较难。一、三角函数题注意归一公式、诱导公式的正确性。转化成同名同角三角函数时，套用归一公式、诱导公式（奇变、偶不变，符号看象限）时，很容易因为粗心，导致错误。二、数列题1、证明一个数列是等差数列时，最后下结论时要写上以谁为首项，谁为公差的等差数列。2、证明不等式时，有时构造函数，利用函数单调性很简单（所以要有构造函数的意识）。三、立体几何题求异面直线所成的角、线面角、二面角、存在性问题、几何体的高、表面积、体积等问题时，最好要建系。四、圆锥曲线问题注意求轨迹方程时，从三种曲线（椭圆、双曲线、抛物线）着想，椭圆考得最多，方法上有直接法、定义法、交轨法、参数法、待定系数法。还有立体几何！高考数学理科六道大题按内容来分：三角函数，概率，立体几何，函数，数列，解析几何，其中以三角函数，概率，立体几何为内容的大题基本上不会做压轴题，相对较容易；以函数，数列，解析几何为内容的大题经常做压轴题，相对较难。几何吧分为立体几何和解析几何，这好是高考的重点呀5，高考数学都有什么样的题型总分150，单选十二个，60分，填空来4道，20分，涉及解析几何，函数，数列等等其余为计算题偶尔源会出一道证明题，17题一般是三角函数之类的2113‘、18，19题一般是空间几何，概率题21题解析几何22题不等式，数5261列函数，往往最后一道较难，可以按步骤给分。此题型是河南省4102的，全国统考试卷的题型，但大部分地1653区都差不多。不同省份设置不同。一般分选做与必做部分具体题型一般是选择，填空，和解答高考数学题型分布与答题策略一、考试命题的四个基本点1.在基础中，考能力，这主要体现在选择题和填空题。2.在综合中，考能力，主要体现在后三道大题。3.在应用中，考能力，在选择填空中，会出现一、二道大众数学的题目，在大题中有一道应用题。4.在新型题中，考能力。这“四考能力”，围绕的中心就是考查数学思想方法。二、考试命题的题型特点1.选择题(1)概念性强：数学中的每个术语、符号，乃至习惯用语，往往都有明确具体的含义，这个特点反映到选择题中，表现出来的就是试题的概念性强。试题的陈述和信息的传递，都是以数学的学科规定与习惯为依据，绝不标新立异。(2)量化突出：数量关系的研究是数学的一个重要的组成部分，也是数学考试中一项主要的内容。在高考的数学选择题中，定量型的试题所占的比重很大。而且，许多从形式上看为计算定量型选择题，其实不是简单或机械的计算问题，其中往往蕴涵了对概念、原理、性质和法则的考查，把这种考查与定量计算紧密地结合在一起，形成了量化突出的试题特点。(3)充满思辨性：这个特点源于数学的高度抽象性、系统性和逻辑性。作为数学选择题，尤其是用于选择性考试的高考数学试题，只凭简单计算或直观感知便能正确作答的试题不多，几乎可以说并不存在。绝大多数的选择题，为了正确作答，或多或少总是要求考生具备一定的观察、分析和逻辑推断能力，思辨性的要求充满题目的字里行间。(4)形数兼备：数学的研究对象不仅是数，还有图形，而且对数和图形的讨论与研究，不是孤立开来分割进行，而是有分有合，将它辨证统一起来。这个特色在高中数学中已经得到充分的显露。因此，在高考的数学选择题中，便反映出形数兼备这一特点，其表现是：几何选择题中常常隐藏着代数问题，而代数选择题中往往又寓有几何图形的问题。因此，数形结合与形数分离的解题方法是高考数学选择题的一种重要且有效的思想方法与解题方法。(5)解法多样化：与其他学科比较，“一题多解”的现象在数学中表现突出。尤其是数学选择题，由于它有备选项，给试题的解答提供了丰富的有用信息，有相当大的提示性，为解题活动展现了广阔的天地，大大地增加了解答的途径和方法。常常潜藏着极其巧妙的解法，有利于对考生思维深度的考查。2.填空题填空题和选择题同属客观性试题，它们有许多共同特点：其形态短小精悍，考查目标集中，答案简短、明确、具体，不必填写解答过程，评分客观、公正、准确等等。不过填空题和选择题也有质的区别。首先，表现为填空题没有备选项，因此，解答时既有不受诱误的干扰之好处，又有缺乏提示的帮助之不足，对考生独立思考和求解，在能力要求上会高一些，长期以来，填空题的答对率一直低于选择题的答对率，也许这就是一个重要的原因。其次，填空题的结构，往往是在一个正确的命题或断言中，抽去其中的一些内容(既可以是条件，也可以是结论)，留下空位，让考生独立填上，考查方法比较灵活。在对题目的阅读理解上，较之选择题，有时会显得较为费劲。当然并非常常如此，这将取决于命题者对试题的设计意图。填空题的考点少，目标集中，否则，试题的区分度差，其考试信度和效度都难以得到保证。这是因为：填空题要是考点多，解答过程长，影响结论的因素多，那么对于答错的考生便难以知道其出错的真正原因。有的可能是一窍不通，入手就错了，有的可能只是到了最后一步才出错，但他们在答卷上表现出来的情况一样，得相同的成绩，尽管它们的水平存在很大的差异。3.解答题解答题与填空题比较，同属提供型的试题，但也有本质的区别。首先，解答题应答时，考生不仅要提供出最后的结论，还得写出或说出解答过程的主要步骤，提供合理、合法的说明；填空题则无此要求，只要求填写结果，省略过程，而且所填结果应力求简练、概括和准确。其次，试题内涵，解答题比起填空题要丰富得多。解答题的考点相对较多，综合性强，难度较高。解答题成绩的评定不仅看最后的结论，还要看其推演和论证过程，分情况评定分数，用以反映其差别，因而解答题命题的自由度，较之填空题大得多。四、如何突破120分由于，基础题中，考查学生的能力，所以要注重解题的速度和方法，能在30分钟左右，完成全部的选择填空题，这是夺取高分的关键。第二段是解答题的前三题，分值不到40分。这样前两个阶段的总分在110分左右。第三段是最后“三难”题，分值不到40分。“三难”题并不全难，难点的分值只有12分到18分，平均每道题只有4分到6分。首先，应在“三难”题中夺得12分到20分，剩下最难的步骤分在努力争取。这是根据试卷的深层结构做出的最佳解题策略。所以，只做选择，填空和前三道大题是不够全面的，因为，后“三难”题中的容易部分比前面的基础部分还要容易，所以我们应该志在必得。在复习的时候，根据自己的情况，如果基础较好那首先争取选择，填空前三道大题得满分。然后，再提高解答“三难”题的能力，争取“三难”题得分20分到30分，这样，你的总分就可以超过130分，向145分冲刺。五、理想的得分计划最后，数学老师建议，在平时练习时，要求自己做选择填空题时，时间要控制在一分钟一道题，要学会巧算和巧解。选择填空题和前3道解答题都是数学基础分，后3道题不是只做第一问的问题，而应该猜想评分标准，按步骤由前向后争取高分，要用“猪八戒拱地”的精神对付难题，由前边向后边拱，往往能32313133353236313431303231363533e4b893e5b19e31333330343163先拱到4分，再往前拱能拱到8分一直到10分，最后剩下2分、4分得不到就算了，因为后边属于难点的分值，需要天才才能做得满分。