海竿用什么铅坠最好,海杆钓串钩用多大的铅坠合适高手赐教

本文目录一览

  • 1,海杆钓串钩用多大的铅坠合适高手赐教
  • 2,海竿的铅坠是几两
  • 3,海竿5号线用多大的铅坠
  • 4,海杆打底钓鲤鱼铅坠用死坠好还是活坠好
  • 5,海竿钓鱼除了海竿和渔轮之外还要买什么铃铛鱼钩鱼线
  • 6,海边钓鱼用海竿串钩铅坠打底是不是越远鱼就越多越大越近鱼
  • 7,翻板钓用一块好还是两块好
1,海杆钓串钩用多大的铅坠合适高手赐教如果你钓的水域不太大的话 30克就行了
海竿用什么铅坠最好,海杆钓串钩用多大的铅坠合适高手赐教


2,海竿的铅坠是几两一般是按克计算,一般海竿用50-100克的坠,要看具体钓法和钓场情况来定,水流越急,铅越大 。铅越大,抛得越远 。
海竿用什么铅坠最好,海杆钓串钩用多大的铅坠合适高手赐教


3,海竿5号线用多大的铅坠要看水深,湖泊还是河流,还要看用什么钩串钩爆炸钩,一般串钩死水30-40克,流水50-60克!长竿超硬,30-40克,通心坠,短竿,20-30克通心坠 。【海竿用什么铅坠最好,海杆钓串钩用多大的铅坠合适高手赐教】
海竿用什么铅坠最好,海杆钓串钩用多大的铅坠合适高手赐教


4,海杆打底钓鲤鱼铅坠用死坠好还是活坠好主线活坠讯号灵敏 鱼无需拖动铅坠即可产生讯号 还有一个优点是溜鱼的时候坠在上方 不影响鱼的游动 而底坠会拖在鱼的下方 尤其串钩抄鱼的时候容易挂到抄网上应该说主线活坠好 但是要经常检查铅坠处线的磨损情况 出现起毛磨损要定期剪掉重新绑下图塑料管的意思是防止铅坠卡线使线扣受损 废电线皮剪一段串上即可5,海竿钓鱼除了海竿和渔轮之外还要买什么铃铛鱼钩鱼线是的,上述配件基本都完备了 。但是还缺少一个海竿支架,因为你不能把它平放在地上啊,在用的时候得把它和水平面呈一定角度放置 。你好!恩,差不多了,还配个抄网吧.不然你钓个30-40斤的草鱼怎么搞上来!希望对你有所帮助,望采纳 。够了6,海边钓鱼用海竿串钩铅坠打底是不是越远鱼就越多越大越近鱼这应该没多大关系、串钩的铅坠是在钩的前端、起到拉伸的作用、串钩在水底是呈斜坡状态、只要把钓线绷紧就可以了、我见好多人用的都是三十克的铅坠、我用的也是三十克的、你可以去试试看!祝你好运!不绝对、但一般情况是的 。也要看钓点,水流好,污染少的地方鱼自然多 。海边串钩打底一般都是钓沙尖鱼或比目鱼等 。7,翻板钓用一块好还是两块好当你抛出去下水的那一刻,很多钩子已经缠绕在一起了,到时鱼吸食的时候不容易吸到鱼钩,因为钩子多的关系,钓鱼也变成了挂鱼,鱼在抢食的时候鱼身碰撞到了鱼钩,吃疼摆脱后就会出现响一下就没下文的状况 。很久之前我也是用双层的商品钩,发现上鱼的没有一条是铅坠下得那一板,感觉完全是多余的,出来增加挂底损失貌似没什么用 。大家应该知道,翻板钓法源于湖南,而当地人都喜欢用4钩一下的翻版钩,3钩子最多 。尤其现在气温上来了,夏天小鱼闹窝特别厉害,很多人也会用1个或者两个大钩钓 。我最近也试着用双钩,结果发现和4钩或者6钩的上鱼情况还是没什么区别,该响铃的时候还是响,该上小鱼还是照样上 。因此我觉得,要是钓位有鱼,其实钩子多和钩子少影响不大,钩子多反而容易缠绕 。尤其收线回来的时候,简直是缠绕的怀疑人生 。2钩子同样能钓鱼钩子不在多,有鱼则灵 。2-4个钩也能上鱼,为什么要用容易缠绕的多钩呢?其实鱼一旦被诱进窝找到饼饵,是会围着饼转着圈吃的,糠饼的缓慢雾化造成了饥饿效应,怎么也吃不饱,这一进食过程,直到鱼上钩才会结束,这就是翻板采用持续雾化的饼饵作饵的聪明和伟大之处 。唯有如此才能解释一钩两钩也照样上鱼的现象 。多钩只是上鱼相对快些,同样的时段同样的钓位,钩少迟早也要上鱼 。经常用的4钩绑法钩子少隐蔽性好,容易钓到大鱼 。大鱼警惕性很高的,钩子多的翻板钩容易让大鱼力马线做子线,其中两钩子加浮珠,钩子埋伏在饵料边,大鱼几乎看不见,碰不着,在猛吸食饵料时候会把钩子吸入,不知不觉上钩了 。在鱼钩上增加了泡沫颗粒,不但具有诱鱼效果,还可以减轻鱼钩重量,使鱼更容易吸入鱼钩 。因为鱼对颗粒样的东西感兴趣,以为泡沫粒就是可口的饵料,所以具有诱惑性 。其次鱼钩是钢材做的,密度较大,使鱼不易吸入嘴,或者吸进去不深,容易脱钩,而泡沫颗粒可以减轻鱼钩重量,使鱼易吸入嘴,吸进去深,不容易脱钩 。带浮珠所以翻板钓鱼,最不需要担心的是钩多钩少的问题,而是要找准鱼道,确保钓位有鱼 。我觉得吧,,一块就好了 。实际上,一块还是两块对于上鱼我感觉区别不大 。计算好时间勤换料就够了,没完的补一块新的就好了 。两块雾化的时间似乎要长一点 。但是两块想打远一点对杆子和技术考验更大 。你好!只能用一块 。。。既然叫翻板,那么入水时被铅坠拉翻,饼是翻着的,钩盖在饼的上面 。鱼吸食时才会把钩子吸到嘴里 。你放两块重心不稳翻不起来 。甚至会压住钩 。影响上鱼 。如有疑问,请追问 。

推荐阅读