为什么有音乐课,难道是有什么特别的功能吗 _功能

学校硬件跟不上，音乐教室不准用(怕弄脏)；有的钢琴不会弹(怕坏)；不允许参加一些活动(怕耽误学习)；连音乐课都不让上(其他老师占课) 。全国所有的小学都应该每周上两节音乐课。不得不说网易云很厉害，几乎每天都在用。是换手机时安装的第一个软件，专门准备了一个32g的存储卡。这台电脑还有一个专门存储音乐的磁盘。可以没有互联网，但一定要有网易云的歌。
为什么有人觉得音乐很有魅力？

当今社会里，每个人离不开音乐，音乐的魅力，影响着每个人的生活，生活离不开音乐。每个人手上的手机，都离不开音乐，网络离不开音乐，电视离不开音乐，电影离不开音乐，如果没有音乐，就像我们吃饭一样，有了饭，没有菜，吃不下，吞不下，这就是音乐的魅力，音乐从大自然来，从劳动生产中来，从古至今，每一个时代，都出现一大批音乐人，创作音乐，当你走到任何一个地方，都有音乐伴随着你。
哪怕你走到深山老林，那鸟语花香，高山流水，就是音乐，音乐能表现喜怒哀乐，当你打开电视的时候，你看到了电视剧里情节，在电视剧配乐当中，会使你欢笑，会使你流泪，会产生你的快乐心情，这就是音乐的魅力。在我们生活当中，音乐无处不在，音乐是我们每个人心灵的良药，会使心情愉快，鼓励我们积极向上，伴随着我们美好幸福的生活，
为什么现在的小学没有美术和音乐课了？

感谢邀请！目前全国小学体育、音乐、美术三门课程均有省编或统编教材，属于必修课程，每周各有不低于2节的课时。但在一些乡村学校和城市薄弱学校，因为思想认识不足，或师资力量欠缺，体音美的课程并未开齐，课时也未开足，原本属于体音美的课表，被语文、数学、英语等主科、文化课挤占，这不利于学生的全面和谐发展。以上回答，希望能有助于你！，
为什么小学到高中的音乐课很少教乐理？

喜欢竹笛葫芦丝的朋友可以点击右上角关注答主。你好，我曾经是一位小学音乐老师，我对这个问题讨论一下我自己的看法，艺术课程教育在中国来说可谓是一大悲剧。为什么？因为没有人重视，除了我们专门搞音乐的人重视自己的专业，试问哪个人平时会把音乐美术重视起来。也许是社会发展的关系吧，大家都在重视语文数学英语，这又是为什么？最直接的原因就是因为要考试，
要毕业考试，要升学考试。因为学习好文化课是孩子们唯一的出路，我刚刚进学校当音乐老师时，怀着满满的激情，准备培养出几个音乐人。但理想很丰满，现实很骨感，领导的不作为，学生们的不重视，家长的责怪。使我寸步难行，首先是领导不作为。学校硬件跟不上，有音乐教室不让用（怕弄脏）；有钢琴不让弹（怕弄坏）；有活动不让参加（怕耽误学习）；甚至有音乐课也不让上（别的老师占课），
（我到落了个清闲）。最可气的就是学校内部老师给老师使绊子，学校准备个合唱团，班主任都不让自己班的学生参加，还告诉家长不能报名，影响学习。然后是学生们不重视，全国的小学应该都是一星期两节音乐课。定位就是让学生们放松的课程，所以只能带着唱歌。讲乐理知识大多数人都不听，在学生们的思维里，音乐课就是放松，唱歌，玩耍，看动画片的课。