高考在增加阅读量,这是不争的事实 。平日语文考试要注意自己的一些问题 。现在高考语文试卷字数从7000字挪到9000字,以后破也是必然的 。我们都知道高考是每年的第一场考试,持续两个半小时 。但作为一名多次参与高考监考的高中语文老师,我可以负责任的告诉你,高考其实可以考155分钟 。
高考成绩的查询方式也有很多,比较常用 。因为这两所学校在天津的学生认可度很高,相当于天津高年级考生的蓄水池,也变相压低了天津其他985高校的录取分数线 。首先需要了解的是,在中国不同的省份,高考志愿填报的时间安排是不一样的 。到了最低录取分数线,为什么显示没有录取?
高考改革语文将越来越难,那如何学好语文?
这其实是一件很简单的事情,特别是在高中 。有人说学好语文,根本就是多看书,多积累,这就是屁话 。且不说高中之后,课业日益繁重,没有多少自主的时间让去大量阅读 。而且阅读和学好语文并不是正比关系,有的人看了很多书,结果照样学不好 。因为考试是一门技艺 。是拿分数的,包括作文也是一个技艺,也是拿分数的 。高中考个语文考个120多130就已经很了不起了,能考到140,那基本上是学神了 。
很多清北的语文也去不到140 。像王阳明说的科考只不过是一个途径 。高考也是一个途径 。把它称之为门票也可以 。那么怎么才能学好语文呢?提高语文的成绩?最好的方法就是数据 。现在是21世纪 。大数据系统,进入教育体系很多年了 。简单的来讲就是把每一次考试的数据进行比对,找出薄弱点针对性的训练叫做刻意练习 。现在的高中语文卷子可以分为论述类文本阅读,文学类作品阅读,文言文阅读,诗歌鉴赏 。
语言基础知识,作文几大块 。卷子的题型是相对固定的 。也就是序号相同的它问题的方式基本上也是相同的 。包括作文的写作方式,审题方式也是基本相同 。而且考的知识点,能力要求基本上都是相同的,只要你有数据记录,每次进行针对性的训练一个方面,这其实是很容易提升的 。问题是什么呢?问题是很多人根本就没有保持有这种数据 。
甚至有些人把那个考过的试卷都丢掉了 。其实考后反思总结比考试本身还要重要 。就拿作文来讲,有些学生拿着一篇作文,就说不会写,不懂,问怎么提高 。只要把之前所有写的作文拿过来给老师看 。首先看看是不是字的问题,作文结构的问题 。以后看看是怎么切入中心的 。是写事件还是写精神?第1段是怎么入题的?中间段是怎么论述的?采用了什么论述手法,结尾段是怎么呼应的?有没有金句?只有到了足够的量才能看出你的问题所在,把手里的5篇作文摆在一起,专门看你的第1段 。
【语文高考注意什么时候,那如何学好语文】或者是结尾段 。这个问题就很明显了 。提高也有针对性 。所以真正会考试的同学一定是知道自己在做什么的学生,一定是知道这道题是考什么的学生,一定是知道这种题有什么方法可以解决的学生 。通常我把这种行为叫做刻意练习 。就是学习的效率性,不要在舒适区里面学,要有针对性的学,旋转性的提升 。这其实是一件很简单的事情,特别是在高中 。
有人说学好语文,根本就是多看书,多积累,这就是屁话 。且不说高中之后,课业日益繁重,没有多少自主的时间让去大量阅读 。而且阅读和学好语文并不是正比关系,有的人看了很多书,结果照样学不好 。因为考试是一门技艺 。是拿分数的,包括作文也是一个技艺,也是拿分数的 。高中考个语文考个120多130就已经很了不起了,能考到140,那基本上是学神了 。
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