人力资源管理专业学什么，人力资源管理专业是干什么的( 二 ) _云知道

2，人力资源管理专业学什么课人力资源管理专业是什么？00:00 / 01:0570% 快捷键说明空格: 播放 / 暂停Esc: 退出全屏 ↑: 音量提高10% ↓: 音量降低10% →: 单次快进5秒 ←: 单次快退5秒按住此处可拖拽不再出现可在播放器设置中重新打开小窗播放快捷键说明【人力资源管理专业学什么，人力资源管理专业是干什么的】

3，人力资源管理是学什么的学这个专业出来能去哪找工作有的学校人力资源管理专业属于企业管理专业的二级专业（常见），有的则列为劳动关系管理专业的二级专业。但是这两种情况学习的内容基本上相近。在第一种情况下，人力资源管理主要学习如何将人与岗位进行最佳的匹配，并不断发展人的能力。第二种情况下，该专业主要学习劳动关系，更偏重法律方面。两种情况下，该专业均可以在各家公司的人力资源部（人事部）、管理咨询公司、培训机构工作。也可从事研究、教学工作。

4，人力资源管理专业怎么样这个专业非常好，工作性质与人打交道，经过一段时间沉淀以后，阅人无数，经验丰富，理论更扎实。这个专业非常好，工作性质与人打交道，经过一段时间沉淀以后，阅人无数，经验丰富，理论更扎实。专业“水不水”是相对的经管类的一些专业，比如工商管理、市场营销、人力资源管理等，尤其是人力资源管理，很多人觉得现在个很多单位里在做人力工作的都不是学人力资源出身的，因此人力资源这个专业学了没什么用。但其实人力资源管理专业和学生的视野、平台、目标都是有关联的。学这个专业，将来一定要在大城市，一定要去大公司，最好是世界500强的外资企业或者国内一些比较正规的上市公司，这些公司里HR是越来越专业的。大量中小公司或者国营性质的公司，人力资源管理专业几乎没有用武之地，还是有些偏重于原来的人事管理，都是跑跑社保这样的一些行政性的事务。以我曾就职的500强外企为例本人曾任职于一个有150年历史的世界500强排名很靠前的美国金融企业。当时的主要工作内容是在全国各地开新公司，实际工作偏向人力资源方面。在接到任命去大连开设新公司，担任大连公司总经理后，第1个报到的就是人力资源经理。人力资源经历到岗后，我们根据公司要求制定人力招聘和到岗计划。首先招聘的是总务，总务主要负责挑选我们未来的办公场所，美国公司特别讲究办公场所，一般都要去最繁华的地方，毕竟公司是金融公司！总务的任务就是从30个最好的顶级写字楼项目里挑选3个，然后由我作决定。确定办公地址后，我们需要再确定一位IT部门负责人，在金融公司数据是很重要的，就是公司的计算机房，公司的数据中心在新加坡，不仅在国内要做数据备份，亚太区的中心数据也都要传输到新加坡做备份。因此要去跟几大通信公司，中国移动、中国联通、中国电信商谈租用线路的价钱及如何铺线，确定下来后再开始装修。当时预估装修需要三个月，在中间空闲的两个月时间内我们并没有着急招人，最后一个月，才开始招聘几个部门经理，走面试流程，他们的面试流程很正规，大概三周招聘结束。在装修完成时，几个部门经理到岗，接下来他们有一个月的时间招聘自己部门的员工。这时我们一直没有在办公室办公，因为公司比较人性化，新公司装修完要放两个月空气，我们在公司旁另租了一个临时办公场所。等我们职场完全可以使用，公司全部员工到岗，再进行培训。在开设新公司的过程当中，并没有像很多国内公司开分公司一样，要招几十个人，马上打广告，全部人员到岗，结果由于工作环境、工作条件都不具备，招聘到的员工无事可做，工资却要照发。因为制定了一个很科学的招聘计划和时间表、进度表，我们节省了150万的人力成本，这可是实实在在的利润，想要税后拿到150万的利润可是要销售很多产品的。后面公司每年都会有商业计划BP（Business Plan），要求每年销售增长20~30% 。每年开年度会议时，都要分析明年20~30%的销售增长通过哪几个渠道实现。再跟几个渠道的总经理、副总经理协商，每个渠道能实现多少，现在能力够不够，需不需要增加员工，增加多少人，什么时候到岗，由于业务额增加，后援部门是不是也要增加相应岗位等。所以公司的HR是很专业的，要根据公司的业务发展情况，制定第2年的人员招聘计划，包括如何做专业的招聘，HR部门也会分的很细，有专门的招聘专员，专门的设计人员，还有专门的培训专员，有人力资源的激励体系等。学人力资源管理专业，要做好学业规划学人力资源专业，如果能去一所相对比较好的学校，学得比较精，又能够去到比较大的公司，然后再考一些证书，其实也是一个很不错的专业和就业方向，人力资源总监收入都不低。所以学这个专业，大学4年学什么，做什么，进行哪方面的实习，将来考哪方面的证书，包括将来的就业路径，都是非常重要的。如果只是大学混混日子，毕业出来肯定什么东西都没学到，就是非常非常水的一个专业。但如果大学学业规划和职业规划做得好，人力资源管理会变成一个含金量很高的专业。这个专业非常好，工作性质与人打交道，经过一段时间沉淀以后，阅人无数，经验丰富，理论更扎实。这个专业非常好，工作性质与人打交道，经过一段时间沉淀以后，阅人无数，经验丰富，理论更扎实。这个专业非常好，工作性质与人打交道，经过一段时间沉淀以后，阅人无数，经验丰富，理论更扎实。这个专业非常好，工作性质与人打交道，经过一段时间沉淀以后，阅人无数，经验丰富，理论更扎实。这个专业非常好，工作性质与人打交道，经过一段时间沉淀以后，阅人无数，经验丰富，理论更扎实。这个专业非常好，工作性质与人打交道，经过一段时间沉淀以后，阅人无数，经验丰富，理论更扎实。这个专业非常好，工作性质与人打交道，经过一段时间沉淀以后，阅人无数，经验丰富，理论更扎实。这个专业非常好，工作性质与人打交道，经过一段时间沉淀以后，阅人无数，经验丰富，理论更扎实。这个专业非常好，工作性质与人打交道，经过一段时间沉淀以后，阅人无数，经验丰富，理论更扎实。这个专业非常好，工作性质与人打交道，经过一段时间沉淀以后，阅人无数，经验丰富，理论更扎实。这个专业非常好，工作性质与人打交道，经过一段时间沉淀以后，阅人无数，经验丰富，理论更扎实。这个专业非常好，工作性质与人打交道，经过一段时间沉淀以后，阅人无数，经验丰富，理论更扎实。这个专业非常好，工作性质与人打交道，经过一段时间沉淀以后，阅人无数，经验丰富，理论更扎实。这个专业非常好，工作性质与人打交道，经过一段时间沉淀以后，阅人无数，经验丰富，理论更扎实。5，人力资源管理专业课程主要有哪些人力资源管理专业系列课程分享00:00 / 00:3870% 快捷键说明空格: 播放 / 暂停Esc: 退出全屏 ↑: 音量提高10% ↓: 音量降低10% →: 单次快进5秒 ←: 单次快退5秒按住此处可拖拽不再出现可在播放器设置中重新打开小窗播放快捷键说明6，人力资源管理专业课程有哪些《人力资源专业课程》百度网盘资源免费下载链接:https://pan.baidu.com/s/1Tn-GVR7iV8GlRlLuiTAmGQ人力资源专业课程来自:百度网盘提取码: zxcv复制提取码跳转?pwd=zxcv 提取码:zxcv人力资源专业课程|组织理论与设计|员工招聘|员工关系|薪酬管理|西方经济学|统计学|数学建模|培训理论与实务|毛概|马克思|领导科学与艺术|劳动经济学|劳动定额|计算机7，人力资源管理主要学习哪些内容付费内容限时免费查看回答 1.对人力资源外在要素--量的管理。对人力资源进行量的管理，就是根据人力和物力及其变化，对人力进行恰当的培训、组织和协调，使二者经常保持最佳比例和有机的结合，使人和物都充分发挥出最佳效应。2.对人力资源内在要素--质的管理。主要是指采用现代化的科学方法，对人的思想、心理和行为进行有效的管理（包括对个体和群体的思想、心理和行为的协调、控制和管理），充分发挥人的主观能动性，以达到组织目标。8，人力资源管理学什么人力资源管理专业需要学习管理学、经济学及人力资源管理方面的基本理论和基本知识，受到人力资源管理方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决人力资源管理问题的基本能力。人力资源管理专业培养具备管理、经济、法律及人力资源管理等方面的知识和能力，能在事业单位及政府部门从事人力资源管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科专门人才。人力资源管理专业的就业方向人力资源管理专业毕业生可以在企事业单位、政府管理部门、社团组织、公共事业单位、非营利性组织等从事人力资源规划、工作分析与职务设计、员工招聘选拔、人才培训与开发、员工素质测评与绩效考核、薪资管理与人员调配、劳动关系管理和劳动组织管理等人力资源管理及咨询工作。人才交流中心、职业中介机构和社区等从事人事代理服务和人事法律咨询等工作。在企事业单位及其咨询机构人力资源管理相关岗位，从事招聘、人力资源开发、考核、薪酬管理、员工培训、办公室文秘等工作。人力资源管理就业岗位：人事专员、人事主管、人事助理、人力资源专员、招聘专员、人力资源经理、人力资源主管、人事经理、人事行政专员、人事文员、行政助理、行政人事专员等。以上内容参考：百度百科-人力资源管理9，人力资源的专业课程有哪些1、大一到大二的主要课程：人力资源管理、组织行为学、薪酬管理、绩效管理、员工流动管理、劳动经济学、劳动法、培训与开发。2、大三到大四的主要课程：员工素质测评、职业生涯管理、招聘与选拔、国际人力资源管理、专业英语。3、人力资源（Human Resources ，简称HR）指在一个国家或地区中，处于劳动年龄、未到劳动年龄和超过劳动年龄但具有劳动能力的人口之和。或者表述为：一个国家或地区的总人口中减去丧失劳动能力的人口之后的人口。扩展资料：人力资源特性，是指人力资源所具有的特殊性值，是其他资源所不具备的特殊素质，是人力资源科学性、实践性的表现。一、不可剥夺性。人力资源是人的价值意义的内在贮存与外在表现，它是同人的生命力密不可分的，是同人的尊严与权益相联系的。不可剥夺性主要表现为：（1）不能压取，不能骗取，不能夺取；（2）一切不科学的办法都将造成人力资源的浪费；（3）一切不正当的手段都将带来人力资源的破坏；（4）尊重、支持、满足人的需要是发挥人力资源作用的最佳方法。因此，不能剥夺，只能在任用中通过良好的管理与开发让其自觉运用与发挥。二、生物性。生物性是人力资源行为特征的因由与结果。生物性既存在双向的物质运动，也存在双向的精神运动，还具有单向的抵抗运动。生物性必然带来人力资源使用与开发的艰巨性与复杂性。三、社会性。人力资源的社会性主要表现为：信仰性，传统性，人群性，时代性，地域性，国别性，民族性，职业性，层级性，文化性。社会性反映出人的立场观点、伦理道德、价值取向、思维方式与行为模式，为人力资源开发提供了基本思想依据。四、时效性。人力资源的培养、贮存与运用是同人的年龄有直接关系的。不同年龄阶段反映出人力资源不同类别发挥的不同程度。这种不同时效的反映，也是一种自然规律制约的结果。它为人力资源使用的社会政策与技术手段提供了重要参考。如青少年时期，主要是培养教育资源增存阶段；青中年时期，主要是资源运用与发挥时期；老年时期，主要是剩余资源价值发掘阶段。人力资源的时效性显示出用时有效，用必及时，用逢其时，过时效用不大或无效用；用必须因类而不同，因目的而不同。五、资本积累性。人力资源是经济与社会发展的活资本，是最现实的生产力。这种资本是靠不断地培养、教育、维护而形成的，是投资长期积累的结果。其结果显示出：第一，投资伴随人的终生，资本的积累也伴随人的终生；第二，由投资形成的这种活动资本量具有反复利用性；第三，滚动式的资源（资本）运用发挥形式，必然造成无限增值性。资本积累性要求在人力资源管理与开发过程中，必须加大投资以支持良好的培养、教育和维护。六、激发性。激发，来源于人的满足需求心理。人力资源的激发性在实践中表现为：拉动力量的激发，协同与启示力量的激发，推动力量的激发，刺激力量的激发。激发性为潜能开发提供了理论方法，是激励机制的出发点。七、能动性。能动性，是人在自我价值实现中的自主运动行为，是人力资源作用发挥的前提。能动性表现为正向能动与负向能动，其对社会的作用意义是不同的。人力资源的政策应使其充分发挥正向能动，减少和避免负向能动。八、载体性。载体性是人力资源具备装载、运输、传递的能力，是不可剥夺性的必然结果。人力资源的载体性取决于：一是确实有能力承载；二是确实承载了有用资源；三是确实能输出承载之源。人力资源的载体性，为人才的交流提供了前提条件。参考资料：百度百科--人力资源