短小的儿歌 , 蕴含着德智体美知识 。儿歌的旋律美可以陶冶孩子的美 。如果刻意收集整理 , 会浪费很多开悟的时间 。说到这里 , 你可能想说的是 , 你可以用搜索引擎搜索资源 。你喜欢或者想要的教材的名字 , 这本教材 , 是美国加州小学实施前选的教材 。本教材采用美国共同教育计划(简称CCSS)编写 。
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推荐以下童诗集:1.《蝴蝶·豌豆花》精选中国二十位诗人经典童诗 , 由十位知名儿童文学插画家为诗作画 。适合孩子阅读 , 2.《给孩子的诗》《给孩子的诗》是由著名诗人北岛编选 。北岛亲自甄别、挑选57位不同国别的诗人、101首不同风格的新诗 , 将自己心目中最适于孩子诵读、领悟的短诗集结成一册 , 3.《百年百首优秀儿童诗》国内首次对百年儿童诗进行的系统编选,时间跨越百年,地域涵盖两岸三地 。
收录了胡适,林徽因,刘半农,梁实秋,闻一多,朱自清,陶行知,冰心,陈伯吹,圣野,金本,任溶溶,邵燕祥,金波,樊发稼,林良,林焕彰,陈木城,张秋生,高洪波,白冰,郑春华,徐鲁,彭俐,安武林,谭旭东,方素珍,张晓楠,邱易东,李德民,张牧笛等作家的儿童诗经典作品 , 李全华,颜青,王祖民,林艺,黄缨,李红专等18位国内儿童插画家手绘创作精美插画,包括铅彩,水彩,剪纸,拼贴等多种艺术类型 。
另外推荐一套《北京童谣》:《北京童谣》精选收录了长期以来广泛流传在以北京地区为主、覆盖全国范围的传统民间童谣和儿歌 , 曾获“全国第二届优秀文艺音像制品评选”中荣获大奖 。作曲家和演奏家为这套CD做了精彩的编配和演奏 , 音乐风格活泼清新、节奏韵律富有动感 , 如动物的叫声、风声、雨声、儿童的笑声、老北京叫卖调等 , 这张CD更加生动并具有画面感 ,
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这套教材呢 , 是美国加州小学实施前所选用的教材 , 这套教材呢 , 是采用的美国共同教育大纲 , 也就是简称的CCSS来编写的 。从他的科学性和提升阅读能力都是非常不错的 , 但是另一个问题是他所采用的核心体系是按照美国小学生阅读能力设计梯度 , 所以按照这一标准在中国还在使用的话 , 会出现一些难度过高等问题 。第3个您可以搜索journeys美国分级 , 这一系列也是美国小学生所采用的阅读教材 , 出版社是非大名鼎鼎的哈考特公司 , 这一教育集团在美国的地位相当于中国的外语研究出版社 , 这套教材呢 , 分别配套了7个等级 , 从幼儿园一直到美国的六年级 , 每个级别内容非常多 ,
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