期末测试题，三年级孩子期末考试题两个正方形的周长a一定相等b不一样相等c( 二 ) _期末

3，肥城市实验小学20092010学年度小学六年级期末考试题自己好好复习~期末考试都是不能漏题的，完全保密的！而且每年的考试题目都不一样呢多做些练习，心里就有底啦【期末测试题，三年级孩子期末考试题两个正方形的周长a一定相等b不一样相等c】

4，七下语文期末测试题（语文版）七年级（下册）期末试题注：1、全卷有三大题，共28小题，满分为120分，考试时间为120分钟。2、请将答案写在答题卡上。第一部分积累与运用（28分）1、加点的字注音完全正确的一项是（）（3分） A、憩息（qì）粼粼（líng）犀利（xī）皎洁（jiāo）B、蜿蜒（wǎn）绮丽（qí）慷慨（kǎi）恫吓（dòng）C、纤维（xiān）脉搏（mài）堕落（duò）孤僻（pì）D、腼腆（diǎn）瀚海（hàn）坟墓（mò）洗涤（dí）2、对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（）（3分）A、教育主管部门要求各大学实行阳光招生。（阳光招生：指公开、公平、公正地招生）B、为了满足人们饮食健康的需求，厂家纷纷推出了绿色食品。（绿色食品：指绿颜色的蔬菜）C、球迷们强烈抗议比赛不公，要求吹黑哨的裁判立即下课。（下课：被免职或主动辞职）D、沉溺网络、迷恋韩日漫画，已成为影响部分中学生健康成长的“心理杀手” 。（心理杀手：指对心理健康造成危害的因素）3、下列词语中有错别字的一项是（）（3分）A、腼腆羞怯怡然自得慷慨厚道不可磨灭B、无地自容轻举妄动相题并论滂沱大雨C、引经据典怒不可遏不解之缘大名鼎鼎D、爱不释手肃然起敬青黄不接如饥似渴4、下列语句标点符号的使用正确的一项是（）（3分）A、今天我们班到郊外分组活动，你是参加义务劳动小组呢？还是参加社会活动小组？B、程乃珊在“吾家有女初长成”这篇文章里，提到她女儿爱读《围城》、《洗澡》等书。C、他看上去只有三、四十岁，与他的实际年龄相去甚远，简直让人不敢相信。D、“不对，这不是将军家的狗……”巡警沉思地说，“将军家没有这样的狗。”5、假如你正忙于做作业，同学来请教问题。下列哪种回答最恰当一项是（）（3分）A、等我把这道题做完了再一起讨论，好吗？B、对不起，我的学习成绩不好，你还是另请高明吧。C、等我做完了作业再来问不行吗？D、你耐心地等我把自己的作业做完了再来教你。6、在下面的语段中填入正确的一项是（）（3分）有些人喜欢用显微镜观察叶子,有些人喜欢用眼睛去细看木头的年轮。()真正去认识一棵树()必须从叶枝根本,从过去的清风到枝干的神韵都注意到，同样，当我们正视生命时，()只从细微末节着眼，() 是对自己生命的一种污蔑。A、但却如果便B、因为就如果便 C、而却因为就D、但就因为就7、依照画破浪线的句子形式，仿写下列句子。（2分）书是人类进步的阶梯。没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的森林；，；，。8、按下列要求默写古诗文句（每小题1分，共8分，每错、漏、添一字扣0.5分，扣完本小题的分值为止。）（1）采菊东篱下，。（陶渊明《饮酒》）（2），江春如旧年。（王湾《次北固山下》）（3）天街小雨润如酥，。（韩愈《早春呈水部十八员外》）（4），甲光向日金鳞开。（李贺《雁门太守行》）（5）夕阳西下，。（马致远《天净沙?秋思》）（6），江入大荒流。（李白《渡荆门送别》）（7），千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）（8）寄意寒星荃不察，。（鲁迅《无题》）第二部分阅读（42分）(一)欣赏下面的古诗《春望》，完成9～10小题。(3分)天净沙?秋思（马致远）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。9、一切景语皆情语。全诗通过丰富的意象，渲染了的气氛，抒发了诗人极其的情绪。(1分)10、“小桥流水人家”是令人神往的一幅美景，它被穿插在诗中，起到怎样的作用？我的分析：(2分)（二）细读下面的文言文《包拯》（节选），完成11～14小题。（14分）①召权知开封府，迁右司郎中。拯立朝刚毅，贵戚宦官为之敛手，闻者皆惮之。人以包拯笑比黄河清。童稚妇女，亦知其名，呼曰“包待制” 。京师为之语曰：“关节不到，有阎罗包老。”旧制，凡讼诉不得径造庭下。拯开正门，使得至前陈曲直，吏不敢欺。②拯性峭直，恶吏苛刻，务敦厚，虽甚嫉恶，而未尝不推以忠恕也。与人不苟合，不伪辞色悦人，平居无私书，故人、亲党皆绝之。虽贵，衣服、器用、饮食如布衣时。尝曰：“后世子孙仕宦，有犯赃者，不得放归本家，死不得葬大茔中。不从吾志，非吾子若孙也。”11、解释下列加点的词语。（2分）⑴闻者皆惮之（）⑵笑比黄河清（）⑶使得至前陈曲直（）⑷不伪辞色悦人（）12、辨析下列加点词语的古今异义。（2分）⑴关节不到古义：今义：⑵如布衣时古义：今义：13、理解选文内容，完成⑴～⑹小题，其中⑴～⑷用原文词语或语句填空。（8分）⑴包拯的性格是：。（1分）⑵包拯憎恨的是：。（1分）⑶文中表现包拯不屈从苟同、不结党营私的句子是：（1分）⑷表现包拯生活节俭的句子是：（1分）⑸选文第①段重点写了包拯的、的特点，穿插运用了描写；第②段重点写了包拯的、的特点，主要运用了描写。（3分）⑹文中写“童稚妇女，亦知其名”“京师为之语曰…”意在说明：。（1分）14、包拯是历史上有名的清官，关于他判案的故事，民间流传的很多，你能举出一两个例子吗？结合课文，你认为包拯是一个怎样的人？（2分）答：（三）阅读《苏州园林》（节选），完成15～19小题。（14分）①设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的（），讲究假山池沼的（），讲究花草树木的（），讲究近景远景的（）。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，绝不容许有欠美伤美的败笔。他们惟愿游览者得到“如在画图中”的实感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。……②苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽畅，就把池沼沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，绝不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。③苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树和低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。15、根据课文内容，在选文第一段的括号里填上恰当的词语。（2分）16、根据下列意思的表述，从文中找出对应的词语。(1.5分)⑴高低错落给人以美感。（）⑵形容山岭重叠，峰峦相接，连绵不断。（）⑶根据不同地区的具体情况规定适宜的办法。（）17、理解选文内容，完成⑴～⑷小题。（6.5分）⑴第①段在全文中的作用是：。（1.5分）⑵在文中用“”划出能概括苏州园林总的特征的句子。（1分）⑶在第①段中用“”划出排比句，并用原话说说它有什么表达作用？（2分）答：⑷选文中“他们的成绩实现了他们的愿望”中的“他们”指；“愿望”是指；说“他们的愿望”实现了的依据是。（2分）18、为什么说“假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅仅是技术”？句中“艺术”和“技术”能不能互换？为什么？（2分）答：19、从说明文语言的角度分析，下列说法不恰当的一项是（）（2分）A、选文中的“大多”、“往往”等词语用得极有分寸，体现了说明文语言的准确和严密。B、“重峦叠嶂”一词，写出了假山在玲珑小巧的园林中，从平地突兀而起，层层叠叠的景象。C、“高低屈曲”状写出池沼河道的边沿很少有砌得整齐的石岸，总是任其自然的特色。D、说明文的语言可平实生动，“鱼戏莲叶间”，“又是入画的一景”表明选文以平实为主。（四）阅读课外文段，完成20～24小题。（7分）①一向讨厌母鸡，不知怎样受了一点惊恐，听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没结没完，而并没有什么理由；讨厌！有时候，它不这样乱叫，可是细声细气的，有什么心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起个小疙瘩来。②它永远不反抗公鸡。可是，有时候却欺侮那最忠厚的鸭子。更可恶的是它遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手，乘其不备，狠狠地咬一口，咬下一撮儿毛来。③到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不得使全世界都知道它这点成绩；就是聋子也会被它吵得受不下去。④可是，现在我改变了心思。我看见一只孵出一群小雏鸡的母亲。⑤不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖子，表示出世界上并没有可怕的东西。一个鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来，歪着头儿听；挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来！⑥当它发现了一点可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西马上便放下，教它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装满了一二个汤圆似的，它自己却瘦削了许多。假如有别的大鸡来抢食，它一定出去。把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。⑦它教给鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡；一天教多少次。它还半蹲着——教它们挤在它的翅下、胸下，得一点温暖。它若伏在地上，鸡雏们有的便爬在它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。⑧在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐、顶凄惨，使任何贪睡的人也得起来看看，是不是有了黄鼠狼。⑨它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。⑩我不敢再讨厌母鸡了。20、文章第①～③段集中写对母鸡的厌烦，这样开头对行文有何作用？（1分）答：21、作者写“有时候却欺侮那最忠厚的鸭子”一句的用意是什么？（1分）答：22、在①～③段里，作者从哪三个方面写了自己讨厌母鸡的理由？试用自己的话概括出来。答：（2分）23、后来作者改变了对母鸡的态度和看法的原因是什么？（1分）答：24、选文第⑩段有什么作用？第⑩段中加点的“敢”字能否删去？为什么？（2分）答：（五）名著推荐阅读（4分）名著《繁星》、《春水》、《安徒生童话》、《巨人三传》是我们本学期的必读书目，你对它们有了哪些了解？试选择其中的一部给同学们介绍一下。25、篇目《》（1分）作者及朝代或国籍：；（1分）26、你喜欢的人物及理由：。（1分）27、你对这部作品的评价：。（1分）第三部分作文（50分）28、请你按下面的要求，任选一题作文。⑴题目：我最敬佩的一个人⑵时间过得真快，转眼间，同学们进入中学已近一个学期了。大家都说，伴随着新课程，我们成长起来了。是的，一个学期来，同学们在体验中成长，在合作中成长，在成长过程中都有了自己的经历和体会。请以“在中成长”为题，写一篇作文。要求：①如选择第⑵题，请在题目的横线上填上恰当的词语（如沟通、鼓励、合作等），使题目完整。②文章应写出真情实感。③写成记叙文，字数不少于500字。④文中不能写真实人名、校名。（语文版）七年级（下册）期末试题答案一、积累与运用1、C 2、B3、B4、D 5、A6、A7、略（言之成理即可）8、（1）悠然见南山（2）海日生残夜（3）草色遥看今却无（4）黑云压城城欲摧（5）断肠人在天涯（6）山随平野尽⑺忽如一夜春风来（8）我以我血荐轩辕二、阅读（一）9、萧瑟苍凉（凄凉）；孤寂愁苦（悲伤）10、以乐景写哀情，反衬思乡的愁绪（二）11、（1）畏惧（2）黄河水清，比喻不可能发生的事（3）是非（4）言语和神态12、（1）古义：暗中行贿疏通关系。今义：骨头互相连接的地方。（2）古义：平民，百姓。今义：布质地的衣服。13、（1）峭直、敦厚（2）吏苛刻（3）与人不苟合，不伪辞色悦人，平居无私书，故人、亲党皆绝之。（4）虽贵，衣服、器用、饮食如布衣时。⑸为官刚正、执法严峻侧面清正廉洁克己奉公正面⑹意在说明包拯“立朝刚毅”，为官清正的名声广为传诵。14、铡美案；狸猫换太子；陈州放粮；铡包勉等。包拯是一个有智慧，有骨气，爱国家，爱百姓，为官廉洁、刚正，执法严峻，铁面无私，克己奉公的大清官。（意思对即可）（三）15、布局配合映衬层次16、（1）俯仰生姿（2）重峦叠嶂（3）因地制宜17、⑴总说，揭示了苏州园林共同的特征。⑵游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。⑶排比句：他们讲究……远景的层次。这处排比的运用，具体地强调了“一切都要为构成完美的图画而存在，绝不容许有欠美伤美的败笔。”⑷苏州园林的设计者和匠师们；游览者得到“如在画图中”的实感；游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。18、“艺术”是强调个人独创性的活动，其成果能给人以审美愉悦，并且无法被复制。“技术”是有固定的程序和手法，其成果是具有实际效用的东西，一般可以大量复制。这句话说明苏州园林的假山的堆叠富有创造性；不能互换；因为“艺术”比“技术”有更高层次的要求，“艺术”更能体现苏州园林假山堆叠的匠心独运之处，这样符合句意。19、D（四）20、作者先写对母鸡的厌烦，先抑后扬，使行文曲折有致。21、鸭子以忠厚著称，而母鸡却去欺侮它。作者这样写，用意是以鸭子的忠厚来反衬母鸡的欺软怕硬，更充分地表达对母鸡的厌恶。22、叫声烦人；欺软怕硬；张扬炫耀。23、因为看见一只孵出一群雏鸡的母亲，它的行为，它的母性，使“我”改变了原先的看法和态度。24、从结构上看，此段回应开头“讨厌”母鸡的情绪，前后呼应。从内容上看，这段文字既是感情的升华，又是主题的深化；“敢”字不能删。“不敢”讨厌母鸡，说明当“我”充分认识了母鸡伟大的母性后，对其顿生崇敬之情。倘若删去“敢”，变为“我不再讨厌母鸡”，无论内容表达还是情感抒发，都有变得软弱无力、索然寡味了。（五）25、（略）26、（略）27、（略）言之有理即可三、28、作文（略）5，初一下册各科期末考试试题正方形大小都没确定，选C 。如果题目改成两个正方形面积相等正方形，那么就选A去教研网慢慢查susan呐~- -你说现在能出来么。。- -都是机密好不好。翻翻以前的可以找答题技巧和经验。。不过问这种问题。。真是没水准。。。汗。如果是以前的考试题的话，那么最好是要有问题的了。。答案可以从书上找的。6，大学里补考会比本来的期末考试简单吗去教研网慢慢查susan呐~- -你说现在能出来么。。- -都是机密好不好。翻翻以前的可以找答题技巧和经验。。不过问这种问题。。真是没水准。。。汗。如果是以前的考试题的话，那么最好是要有问题的了。。答案可以从书上找的。我们学校是这样，考试时每科都有两套卷子，分A卷和B卷，如果考试考的A卷，那么补考就考B卷，我们学校补考很简单，很轻松。会和期末试题类似好像差不多我那时候是一样的？有很多相同的题目补考很容易过的老师也不想费心思出题目一般情况和原来的题差不多，有的是原题，其实不用担心，补考就是要个补考费7，某中学有AB两台复印机用于印刷学习资料和考试试卷该校七年级1.首先，打开“系统属性”（在我的电脑上点右键－属性，或者在控制面板里打开“系统”，快捷键win＋pause break）点“高级”选项卡，在“启动和故障恢复”区里打开“设置”，去掉“系统启动”区里的上面的√，如果是多系统的用户则保留“显示操作系统列表的时间”的√ 。点“编辑”确定启动项的附加属性为/fastdetect而不要改为nodetect，先不要加/noguiboot属性，因为后面还要用到guiboot 。接下来这一步很关键，在“系统属性”里打开“硬件”选项卡，打开“设备管理器”，展开“IDE ATA/ATAPI控制器”，双击打开“次要IDE通道”属性，点“高级设置”选项卡，把设备1和2的传送模式改为DMA若可用，设备类型如果可以选择“无”就选为“无”，点确定完成设置，同样的方法设置“主要IDE通道” 。2.在优化大师中设置采用快速启动方式建议用6.8以上版本旧版本中的某些是错误的 3 。不要关闭预读，虽然跑的圈少了但是启动时间没有减少 4 。安装完整的驱动程序（重要的如硬盘与主板驱动） 5 。如果计算机内有网卡，而你又没有给网卡分配IP地址，那么计算机会在启动时通过网络搜索DHCP服务器，来得到IP地址，如果没有搜索到服务器的话，系统会自动分配给自己一个IP地址。（注意，其实现在很多在启动画面停顿时间过长都是因为这个原因，解决方法就是手动给网卡分配一个IP地址） 6 。计算机在启动到桌面的时候，会自动启动一部分应用程序，这些程序有些是必须启动的（例如杀毒软件）但有些是可有可无的（例如QQ，这东西安装完后就会在启动项里出现）关闭这些无关紧要的启动程序。（可以用优化大师或MSCONFIG）。7.计算机配置是不是低了例如CPU主频低或内存太小，这样的话升级硬件 8 。查杀病毒； 9 。定时整理磁盘碎片，不要取消开机磁盘扫描； 10 。定期清理垃圾文件（主要是临时文件）方法是运行磁盘清理程序 11.在优化大师的磁盘缓存优化中点优化(可以加快关机速度)；在开机速度优化中选择快速启动方式，在上面拖动滑条到直接进入，点优化8，期末考试加油鼓励的话有哪些1、回报或许会迟到，但是努力绝不会白费。2、跨越困难，勇敢向前冲，胜利属于勇敢者。3、不要追赶第一名，而是超过你前面的那一个人。4、考试的时候不要紧张，尽量发挥，就当做是一次练习。5、坚持的力量是可以创造奇迹的。6、一分汗水一份收获，一时的成绩不重要，只要你用心的学习就好了。7、学习就像爬坡，同样的高度，基础好的人爬的是很短的坡;基础差的人爬的是一个长坡，但最终的高度是一样的。爬长坡的人很可能后劲会更大，成就更突出。不管你现在的考试成绩如何，只要慢慢坚持就会胜利。8、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。9、含泪播种的人一定能含笑收获。10、成功来自坚持，执著创造奇迹。11、知识改变命运，奋斗成就未来。12、读书改变命运，刻苦成就事业，态度决定一切。13、九年磨剑为一搏，六月试锋现真我!14、把握现在就是创造未来。15、试试就能行，争争就能赢。16、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。17、立志高远，脚踏实地;刻苦钻研，勤学苦思;稳定心态，不馁不弃;全力以赴，夺取胜利。18、今日拼搏努力，他朝谁与争锋!19、模拟失利并非坏事，让你发现问题。20、成功=艰苦劳动+正确的方法+少说空话。21、遇难心不慌，遇易心更细。22、精神成人，知识成才，态度成全。23、放下包袱开动脑筋，勤于思考好好复习，祝你取得好成绩!24、给自己信心，你远比想象中优秀25、盛年不重来，一日难再晨，及时宜自勉，岁月不待人。1、回报或许会迟到，但是努力绝不会白费。2、跨越困难，勇敢向前冲，胜利属于勇敢者。3、不要追赶第一名，而是超过你前面的那一个人。4、考试的时候不要紧张，尽量发挥，就当做是一次练习。5、坚持的力量是可以创造奇迹的。6、一分汗水一份收获，一时的成绩不重要，只要你用心的学习就好了。7、学习就像爬坡，同样的高度，基础好的人爬的是很短的坡;基础差的人爬的是一个长坡，但最终的高度是一样的。爬长坡的人很可能后劲会更大，成就更突出。不管你现在的考试成绩如何，只要慢慢坚持就会胜利。8、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。9、含泪播种的人一定能含笑收获。10、成功来自坚持，执著创造奇迹。11、知识改变命运，奋斗成就未来。12、读书改变命运，刻苦成就事业，态度决定一切。13、九年磨剑为一搏，六月试锋现真我!14、把握现在就是创造未来。15、试试就能行，争争就能赢。16、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。17、立志高远，脚踏实地;刻苦钻研，勤学苦思;稳定心态，不馁不弃;全力以赴，夺取胜利。18、今日拼搏努力，他朝谁与争锋!19、模拟失利并非坏事，让你发现问题。20、成功=艰苦劳动+正确的方法+少说空话。21、遇难心不慌，遇易心更细。22、精神成人，知识成才，态度成全。23、放下包袱开动脑筋，勤于思考好好复习，祝你取得好成绩!24、给自己信心，你远比想象中优秀25、盛年不重来，一日难再晨，及时宜自勉，岁月不待人。9，微积分初步2008年试题页面设置设为横向的，页眉设宽点，可以写姓名啊考号啊什么的，文档分两栏，注意加上页码，如果是反正面的卷子，还要注意设置奇偶页不同的样式，最好有具体的文档来研究。微积分初步（08秋）期末模拟试题（二） 2008年11月一、填空题（每小题4分，本题共20分）　⒈函数的定义域是．⒉．　⒊若y = x (x – 1)(x – 2)(x – 3)，则 (0) =．⒋．⒌微分方程的特解为.二、单项选择题（每小题4分，本题共20分）⒈设函数，则该函数是（　）．　A．奇函数B．偶函数C．非奇非偶函数D．既奇又偶函数⒉当（）时，函数在处连续.A．0B．1C．D．⒊下列函数在指定区间上单调减少的是（）．A．B．C．D．⒋以下等式正确的是（）A．B．C．D．⒌下列微分方程中为可分离变量方程的是（　）A. ；B. ；C. ；D.三、计算题（本题共44分，每小题11分）⒈计算极限．　⒉设，求 .⒊计算不定积分 ⒋计算定积分四、应用题（本题16分）欲用围墙围成面积为216平方米的一块矩形的土地，并在正中用一堵墙将其隔成两块，问这块土地的长和宽各选取多大尺寸，才能使所用建筑材料最省？微积分初步（08秋）期末模拟试题(二)答案及评分标准（供参考）2008年11月一、填空题（每小题4分，本题共20分）　⒈⒉2　⒊⒋⒌ 二、单项选择题（每小题4分，本题共20分）　⒈A⒉C⒊D⒋A⒌B 三、（本题共44分，每小题11分）⒈解：原式11分⒉解：9分11分⒊解： =11分⒌解：11分四、应用题（本题16分）解：设土地一边长为，另一边长为，共用材料为于是=3 令得唯一驻点（舍去）10分因为本问题存在最小值，且函数的驻点唯一，所以，当土地一边长为，另一边长为18时，所用材料最省.16分微积分初步（08秋）期末模拟试题（二） 2008年11月一、填空题（每小题4分，本题共20分）　⒈函数的定义域是．⒉．　⒊若y = x (x – 1)(x – 2)(x – 3)，则 (0) =．⒋．⒌微分方程的特解为.二、单项选择题（每小题4分，本题共20分）⒈设函数，则该函数是（　）．　A．奇函数B．偶函数C．非奇非偶函数D．既奇又偶函数⒉当（）时，函数在处连续.A．0B．1C．D．⒊下列函数在指定区间上单调减少的是（）．A．B．C．D．⒋以下等式正确的是（）A．B．C．D．⒌下列微分方程中为可分离变量方程的是（　）A. ；B. ；C. ；D.三、计算题（本题共44分，每小题11分）⒈计算极限．　⒉设，求 .⒊计算不定积分 ⒋计算定积分四、应用题（本题16分）欲用围墙围成面积为216平方米的一块矩形的土地，并在正中用一堵墙将其隔成两块，问这块土地的长和宽各选取多大尺寸，才能使所用建筑材料最省？微积分初步（08秋）期末模拟试题(二)答案及评分标准（供参考）2008年11月一、填空题（每小题4分，本题共20分）　⒈⒉2　⒊⒋⒌ 二、单项选择题（每小题4分，本题共20分）　⒈A⒉C⒊D⒋A⒌B 三、（本题共44分，每小题11分）⒈解：原式11分⒉解：9分11分⒊解： =11分⒌解：11分四、应用题（本题16分）解：设土地一边长为，另一边长为，共用材料为于是=3 令得唯一驻点（舍去）10分因为本问题存在最小值，且函数的驻点唯一，所以，当土地一边长为，另一边长为18时，所用材料最省.16分

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