初一期末考试题，初一期末试卷题 _初一

1，初一期末试卷题 1. -(7+8+9+10+11+12)=-572. x+2.25%(1-20%)x=1.018x3.x(1+15%)+x=4300x=20004.71.-572.（1-20%）2.25%x3.200071. -(7+8+9+10+11+12)=-572. x+2.25%(1-20%)x=1.018x3.x(1+15%)+x=4300x=20004.71.-572.（1-20%）2.25%x3.20007

2，2019年七年级生物期末考试试卷分析质量报告去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:wxq362 2019年七年级生物期末考试试卷分析质量报告试卷评价本次生物期末考试主要学生的基础知识，难易适中，知识点突出重点，很好的考查学生的学习态度和学习能力，题量比较适宜，知识点灵活，对发展学生智力，提高学习能力有帮助。三、答题分析从这次考试来看，选择、填空题得分较高，但还是不理想，练线题和探究题失分太多，主要原因可能是，基本概念模糊不清，基础知识不牢固，学习不够系统，缺乏对知识的梳理，平时学习的知识零碎，没有经过对知识的的归纳总结，分析和解决问题的能力有待提高。与学生的学习态度不够端正有关，部分学生偏科思想严重，认为生物学只要记忆就行，造成平时训练不够；实验探究题是学生最薄弱的环节，除了教学有关外，学生也不够重视。第一大题是单项选择题，本题考察学生对基础知识的掌握情况，本题题型较注重基础，也结合生活实际。初一大部分学生存在以下问题1、对知识点的掌握不够牢固。2、粗心大意，审题不认真；3、不会将学到的知识运用到实际中。第二大题，填空题，本题主要考察学生的基础知识和基本概念的掌握情况，学生在此题失分也较多。第三大题，连线题，本题主要考察学生对知识的梳理能力，相对来说，考得较好。第四大题，探究题，这道题主要考察学生的实验分析和处理能力，普遍考得不理想。去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:wxq362 2019年七年级生物期末考试试卷分析质量报告试卷评价本次生物期末考试主要学生的基础知识，难易适中，知识点突出重点，很好的考查学生的学习态度和学习能力，题量比较适宜，知识点灵活，对发展学生智力，提高学习能力有帮助。三、答题分析从这次考试来看，选择、填空题得分较高，但还是不理想，练线题和探究题失分太多，主要原因可能是，基本概念模糊不清，基础知识不牢固，学习不够系统，缺乏对知识的梳理，平时学习的知识零碎，没有经过对知识的的归纳总结，分析和解决问题的能力有待提高。与学生的学习态度不够端正有关，部分学生偏科思想严重，认为生物学只要记忆就行，造成平时训练不够；实验探究题是学生最薄弱的环节，除了教学有关外，学生也不够重视。第一大题是单项选择题，本题考察学生对基础知识的掌握情况，本题题型较注重基础，也结合生活实际。初一大部分学生存在以下问题1、对知识点的掌握不够牢固。2、粗心大意，审题不认真；3、不会将学到的知识运用到实际中。第二大题，填空题，本题主要考察学生的基础知识和基本概念的掌握情况，学生在此题失分也较多。第三大题，连线题，本题主要考察学生对知识的梳理能力，相对来说，考得较好。第四大题，探究题，这道题主要考察学生的实验分析和处理能力，普遍考得不理想。

3，初一初二刚开学6月29期末考试新课上不完如何应对考试从这三项开始做起第一项：把前两个月第一次期中考试的试卷拿出来再重新做一遍，看看你能不能都会做并且做对，来检验你是否掌握了初一七门课的学习方法数学120分的满分，你要拿到115，语文要考到110，英语要考到115，政史地生要考到98分以上，因为这都是考过一遍，老师又讲过一遍，你应该又整理了一遍，所以现在做看能不能拿到这么高的分数，拿到了说明你上半学期知识基本上掌握了，不能说把知识面全掌握了，最起码这七门功课所需要的学习方法你掌握了，因为很多孩子上了初一以后，科目增加知识变难，最大的困难就是没能掌握学习方法而出现了成绩下滑。第二项：开始全面查漏补缺数学要开始整理上了初一以来写作业出现的所有错题，卡着时间多做几遍，政史地生该背的知识点要背的滚瓜烂熟，上半学期英语所学过的所有单词全部默写一遍，语文该背的文言文要熟练背会，注意要所有的生字都会写，每天练一篇阅读，初一这主要任务就是要把基础打得扎扎实实的，那么到了初二学习的时候就会顺势而上。第三项、复习的过程中要不厌其烦，不能走马观花，要特别仔细，要一丝不苟。要复习七门功课需要花费很多的时间，这就需要学生能够有一股韧劲，确确实实能够把时间都用在复习功课上，那么到了年底才能考出好成绩，很多初中生嘴里喊着要复习，要好好学习，可是坐不了几分钟就心慌意乱，就想玩手机，看电视就这样日复一日，年复一年，成绩越来越差，没能考上高中。所以初一主要看谁能够最先进入学习状态，谁能够最先熟悉初一的七门功课，谁最先掌握学习方法，谁能够把心思真正的放在学习上，那么他就会成为一马当先的学霸，努力永远和你的成绩成正比，不要指望着看几眼就想拿高分最后需要强调的是复习的时候，不能只动眼而不动手，眼过千遍不如手过一遍，所以在背政史地生的时候该写还要写便于集中背，背单词的时候，一定要在草稿纸上把单词写出来这样才能记得更牢固。以上内容和图片选摘自《赢在终点家庭教育实操手册》从这三项开始做起第一项：把前两个月第一次期中考试的试卷拿出来再重新做一遍，看看你能不能都会做并且做对，来检验你是否掌握了初一七门课的学习方法数学120分的满分，你要拿到115，语文要考到110，英语要考到115，政史地生要考到98分以上，因为这都是考过一遍，老师又讲过一遍，你应该又整理了一遍，所以现在做看能不能拿到这么高的分数，拿到了说明你上半学期知识基本上掌握了，不能说把知识面全掌握了，最起码这七门功课所需要的学习方法你掌握了，因为很多孩子上了初一以后，科目增加知识变难，最大的困难就是没能掌握学习方法而出现了成绩下滑。第二项：开始全面查漏补缺数学要开始整理上了初一以来写作业出现的所有错题，卡着时间多做几遍，政史地生该背的知识点要背的滚瓜烂熟，上半学期英语所学过的所有单词全部默写一遍，语文该背的文言文要熟练背会，注意要所有的生字都会写，每天练一篇阅读，初一这主要任务就是要把基础打得扎扎实实的，那么到了初二学习的时候就会顺势而上。第三项、复习的过程中要不厌其烦，不能走马观花，要特别仔细，要一丝不苟。要复习七门功课需要花费很多的时间，这就需要学生能够有一股韧劲，确确实实能够把时间都用在复习功课上，那么到了年底才能考出好成绩，很多初中生嘴里喊着要复习，要好好学习，可是坐不了几分钟就心慌意乱，就想玩手机，看电视就这样日复一日，年复一年，成绩越来越差，没能考上高中。所以初一主要看谁能够最先进入学习状态，谁能够最先熟悉初一的七门功课，谁最先掌握学习方法，谁能够把心思真正的放在学习上，那么他就会成为一马当先的学霸，努力永远和你的成绩成正比，不要指望着看几眼就想拿高分最后需要强调的是复习的时候，不能只动眼而不动手，眼过千遍不如手过一遍，所以在背政史地生的时候该写还要写便于集中背，背单词的时候，一定要在草稿纸上把单词写出来这样才能记得更牢固。以上内容和图片选摘自《赢在终点家庭教育实操手册》对于小学生初中的考试，很多家长已经意识到了重要性，但其实还是客观的说一下，家长发觉没有用，因为很多试卷作业，家长布置了孩子不错，这才是关键。面对这样的一种家长发急，孩子根本一点都不急，应当如何办呢？其实最好的办法就是家长督促孩子完成正常的学习，多阅读书，这好像和我们的小升初考试没有关系，但其实这是一种学习方式和学习态度，其他的就是要求孩子完全跟上学校老师的教学进度，根据学校老师的教学要求以及作业要求，保证每一次考试达到理想的状态。对于加强小升初之前的练习，家长可以放心所有的老师，特别是六年级的老师，很快就会把课程学完，然后进行重要的复习，学校的老师会根据自己的教学经验，结合本地的一些升学特点进行孩子各方面的学习和强化，这一点家长不必要担心，除非家长能够说服孩子主动学习，否则的话千万不要主动去干涉孩子的学习进度，因为有老师在前面引路，一般情况下不会让孩子学的太差，大前提是孩子一直很优秀。等到孩子初高中的时候，可能就能够主动学习了，家长到那时候就不必担心。从这三项开始做起第一项：把前两个月第一次期中考试的试卷拿出来再重新做一遍，看看你能不能都会做并且做对，来检验你是否掌握了初一七门课的学习方法数学120分的满分，你要拿到115，语文要考到110，英语要考到115，政史地生要考到98分以上，因为这都是考过一遍，老师又讲过一遍，你应该又整理了一遍，所以现在做看能不能拿到这么高的分数，拿到了说明你上半学期知识基本上掌握了，不能说把知识面全掌握了，最起码这七门功课所需要的学习方法你掌握了，因为很多孩子上了初一以后，科目增加知识变难，最大的困难就是没能掌握学习方法而出现了成绩下滑。第二项：开始全面查漏补缺数学要开始整理上了初一以来写作业出现的所有错题，卡着时间多做几遍，政史地生该背的知识点要背的滚瓜烂熟，上半学期英语所学过的所有单词全部默写一遍，语文该背的文言文要熟练背会，注意要所有的生字都会写，每天练一篇阅读，初一这主要任务就是要把基础打得扎扎实实的，那么到了初二学习的时候就会顺势而上。第三项、复习的过程中要不厌其烦，不能走马观花，要特别仔细，要一丝不苟。要复习七门功课需要花费很多的时间，这就需要学生能够有一股韧劲，确确实实能够把时间都用在复习功课上，那么到了年底才能考出好成绩，很多初中生嘴里喊着要复习，要好好学习，可是坐不了几分钟就心慌意乱，就想玩手机，看电视就这样日复一日，年复一年，成绩越来越差，没能考上高中。所以初一主要看谁能够最先进入学习状态，谁能够最先熟悉初一的七门功课，谁最先掌握学习方法，谁能够把心思真正的放在学习上，那么他就会成为一马当先的学霸，努力永远和你的成绩成正比，不要指望着看几眼就想拿高分最后需要强调的是复习的时候，不能只动眼而不动手，眼过千遍不如手过一遍，所以在背政史地生的时候该写还要写便于集中背，背单词的时候，一定要在草稿纸上把单词写出来这样才能记得更牢固。以上内容和图片选摘自《赢在终点家庭教育实操手册》对于小学生初中的考试，很多家长已经意识到了重要性，但其实还是客观的说一下，家长发觉没有用，因为很多试卷作业，家长布置了孩子不错，这才是关键。面对这样的一种家长发急，孩子根本一点都不急，应当如何办呢？其实最好的办法就是家长督促孩子完成正常的学习，多阅读书，这好像和我们的小升初考试没有关系，但其实这是一种学习方式和学习态度，其他的就是要求孩子完全跟上学校老师的教学进度，根据学校老师的教学要求以及作业要求，保证每一次考试达到理想的状态。对于加强小升初之前的练习，家长可以放心所有的老师，特别是六年级的老师，很快就会把课程学完，然后进行重要的复习，学校的老师会根据自己的教学经验，结合本地的一些升学特点进行孩子各方面的学习和强化，这一点家长不必要担心，除非家长能够说服孩子主动学习，否则的话千万不要主动去干涉孩子的学习进度，因为有老师在前面引路，一般情况下不会让孩子学的太差，大前提是孩子一直很优秀。等到孩子初高中的时候，可能就能够主动学习了，家长到那时候就不必担心。给你三点建议：一、学笔记，夯实基础；二、攻难点弱点，补短板（自己认为自己薄弱的）；三、看错题本，走捷径提升。从这三项开始做起第一项：把前两个月第一次期中考试的试卷拿出来再重新做一遍，看看你能不能都会做并且做对，来检验你是否掌握了初一七门课的学习方法数学120分的满分，你要拿到115，语文要考到110，英语要考到115，政史地生要考到98分以上，因为这都是考过一遍，老师又讲过一遍，你应该又整理了一遍，所以现在做看能不能拿到这么高的分数，拿到了说明你上半学期知识基本上掌握了，不能说把知识面全掌握了，最起码这七门功课所需要的学习方法你掌握了，因为很多孩子上了初一以后，科目增加知识变难，最大的困难就是没能掌握学习方法而出现了成绩下滑。第二项：开始全面查漏补缺数学要开始整理上了初一以来写作业出现的所有错题，卡着时间多做几遍，政史地生该背的知识点要背的滚瓜烂熟，上半学期英语所学过的所有单词全部默写一遍，语文该背的文言文要熟练背会，注意要所有的生字都会写，每天练一篇阅读，初一这主要任务就是要把基础打得扎扎实实的，那么到了初二学习的时候就会顺势而上。第三项、复习的过程中要不厌其烦，不能走马观花，要特别仔细，要一丝不苟。要复习七门功课需要花费很多的时间，这就需要学生能够有一股韧劲，确确实实能够把时间都用在复习功课上，那么到了年底才能考出好成绩，很多初中生嘴里喊着要复习，要好好学习，可是坐不了几分钟就心慌意乱，就想玩手机，看电视就这样日复一日，年复一年，成绩越来越差，没能考上高中。所以初一主要看谁能够最先进入学习状态，谁能够最先熟悉初一的七门功课，谁最先掌握学习方法，谁能够把心思真正的放在学习上，那么他就会成为一马当先的学霸，努力永远和你的成绩成正比，不要指望着看几眼就想拿高分最后需要强调的是复习的时候，不能只动眼而不动手，眼过千遍不如手过一遍，所以在背政史地生的时候该写还要写便于集中背，背单词的时候，一定要在草稿纸上把单词写出来这样才能记得更牢固。以上内容和图片选摘自《赢在终点家庭教育实操手册》对于小学生初中的考试，很多家长已经意识到了重要性，但其实还是客观的说一下，家长发觉没有用，因为很多试卷作业，家长布置了孩子不错，这才是关键。面对这样的一种家长发急，孩子根本一点都不急，应当如何办呢？其实最好的办法就是家长督促孩子完成正常的学习，多阅读书，这好像和我们的小升初考试没有关系，但其实这是一种学习方式和学习态度，其他的就是要求孩子完全跟上学校老师的教学进度，根据学校老师的教学要求以及作业要求，保证每一次考试达到理想的状态。对于加强小升初之前的练习，家长可以放心所有的老师，特别是六年级的老师，很快就会把课程学完，然后进行重要的复习，学校的老师会根据自己的教学经验，结合本地的一些升学特点进行孩子各方面的学习和强化，这一点家长不必要担心，除非家长能够说服孩子主动学习，否则的话千万不要主动去干涉孩子的学习进度，因为有老师在前面引路，一般情况下不会让孩子学的太差，大前提是孩子一直很优秀。等到孩子初高中的时候，可能就能够主动学习了，家长到那时候就不必担心。给你三点建议：一、学笔记，夯实基础；二、攻难点弱点，补短板（自己认为自己薄弱的）；三、看错题本，走捷径提升。初中的学习生活与小学有很大的不同，在小学，老师往往是主体，学生在老师的督促和管教下学习，而只要学生在课堂认真听课，课后认真完成作业，往往成绩都会比较不错。但是上了初中就不一样了，老师不会再像小学时那样，整天围在学生身边，不停地督促学生应该学什么、怎么学，而是告诉学生要学会什么，至于怎样学，往往由学生自己来做主。说得通俗一点，初中要求主动学习，而不是老师或家长在学生身后不停地催促。NO.1学习动机是什么所谓主动学习，指的是学生积极的学习精神和自觉的学习态度，它包括这样几种表现：学习态度端正、兴趣浓厚、求知欲强烈、乐于探究、积极主动地获取知识。养成主动学习的习惯是一个人走向成功的必要条件，如果学生养成了主动学习的习惯，他就会下意识地去学习，主动、自觉地去做课前预习、课堂认真听课、课后积极完成作业、及时复习功课，这样他就会在轻松的心理状态下完成学习任务，并且能够取得较好的学习效果。如果孩子没有学习动机，没有学习意愿，即使硬着头皮坐在教室里，也不可能学进知识。所以，想让孩子养成主动学习的习惯，家长应该努力从激发孩子的学习动机上下功夫。NO.2激发学习动机一、设置目标，激发孩子学习热情要让孩子知道学习对他们来说是有意义的，指明从中学到什么，今后有什么用，国家对他们的要求是什么，对自已有什么好处等。如成绩好的孩子鼓励他参加学科竞赛活动，并给予支持;写作能力强的孩子鼓励他参加各级各类作文竞赛活动，并给予思路上的指导等。这样有利于激发孩子的学习热情。二、选择恰当事例，营造学习氛围根据孩子的年龄特征，设置符合实际的榜样，使之向榜样学习。既不是高可攀，又不是轻而易举，要使孩子能跳起来摘桃子，通过努力能够摘到桃子，同时，教育孩子要实事求是的评价自已，有哪些优势，哪些不足，在今后学习中自已如何发挥优势，如何克服学科学习的困难，等等。三、立足实际，培养孩子学习兴趣培养孩子广泛的兴趣，因为兴趣是最好的老师，一般地，孩子有了兴趣，用外来激励就少些，孩子能够对爱好的学科坚持学习。要做到这些，可采取以下一些办法：一是让孩子了解某一学科的知识与技能在生活中的意义，引起他们进一步探讨学习的需要。如学好电学，可掌握家电维修的方法等；二是有目的引导孩子参与一些力所能及的活动，如学习了“安全用电常识”后，让孩子参与简单的照明电路的安装，使孩子感受到成功的喜悦；三是鼓励孩子参加学科课外学习小组、知识与技能展示小组等，这对培养孩子生学习兴趣、增强学习动机常常起着不可估量的作用。四、刺激孩子学习动机，重视心理辅导工作教给孩子调节学习动机的方法。如：提高对考试的预期估计；给家长、老师以承诺；与强于自已的同学竞赛；把平时的练习当考试；失败了要归因于自已努力程度不够等，以此来激发学生的自信心，刺激他们的学习动机感。同时，要高度重视孩子的心理辅导工作，定期对孩子给予心理辅导，为促进学生变“要我学”为“我要学”打下良好的基础。五、注意归因倾向，寻求解决办法帮助孩子正确了解自已的优、缺点，制定切实的学习目标；制定具体的行动方案帮助达到目标，孩子以此来控制自已；改变他的归因倾向，让他们将失败归因于缺乏努力，而不是缺乏能力，使孩子明白只要付出了努力，便会成功的道理。NO.3给孩子自由支配权对于孩子适当的督促和提醒是有必要的，但切忌老调重弹，整天在孩子耳边不停地絮叨。因为初中生正值青春期，有较强的叛逆心，父母唠叨过多，很容易激起他们的厌烦心理，最后闹得不欢而散。建议家长多给孩子学习的自主权，鼓励孩子安排学习时间、分配学习任务，孩子什么时候应该做作业，什么时候可以玩，父母提供几条建议即可，尽量让孩子有自由的支配权，这对初中生来说是一种信任，也是一种可贵的尊重，往往也会赢得孩子的配合，激发出孩子内心的学习主动性。从这三项开始做起第一项：把前两个月第一次期中考试的试卷拿出来再重新做一遍，看看你能不能都会做并且做对，来检验你是否掌握了初一七门课的学习方法数学120分的满分，你要拿到115，语文要考到110，英语要考到115，政史地生要考到98分以上，因为这都是考过一遍，老师又讲过一遍，你应该又整理了一遍，所以现在做看能不能拿到这么高的分数，拿到了说明你上半学期知识基本上掌握了，不能说把知识面全掌握了，最起码这七门功课所需要的学习方法你掌握了，因为很多孩子上了初一以后，科目增加知识变难，最大的困难就是没能掌握学习方法而出现了成绩下滑。第二项：开始全面查漏补缺数学要开始整理上了初一以来写作业出现的所有错题，卡着时间多做几遍，政史地生该背的知识点要背的滚瓜烂熟，上半学期英语所学过的所有单词全部默写一遍，语文该背的文言文要熟练背会，注意要所有的生字都会写，每天练一篇阅读，初一这主要任务就是要把基础打得扎扎实实的，那么到了初二学习的时候就会顺势而上。第三项、复习的过程中要不厌其烦，不能走马观花，要特别仔细，要一丝不苟。要复习七门功课需要花费很多的时间，这就需要学生能够有一股韧劲，确确实实能够把时间都用在复习功课上，那么到了年底才能考出好成绩，很多初中生嘴里喊着要复习，要好好学习，可是坐不了几分钟就心慌意乱，就想玩手机，看电视就这样日复一日，年复一年，成绩越来越差，没能考上高中。所以初一主要看谁能够最先进入学习状态，谁能够最先熟悉初一的七门功课，谁最先掌握学习方法，谁能够把心思真正的放在学习上，那么他就会成为一马当先的学霸，努力永远和你的成绩成正比，不要指望着看几眼就想拿高分最后需要强调的是复习的时候，不能只动眼而不动手，眼过千遍不如手过一遍，所以在背政史地生的时候该写还要写便于集中背，背单词的时候，一定要在草稿纸上把单词写出来这样才能记得更牢固。以上内容和图片选摘自《赢在终点家庭教育实操手册》对于小学生初中的考试，很多家长已经意识到了重要性，但其实还是客观的说一下，家长发觉没有用，因为很多试卷作业，家长布置了孩子不错，这才是关键。面对这样的一种家长发急，孩子根本一点都不急，应当如何办呢？其实最好的办法就是家长督促孩子完成正常的学习，多阅读书，这好像和我们的小升初考试没有关系，但其实这是一种学习方式和学习态度，其他的就是要求孩子完全跟上学校老师的教学进度，根据学校老师的教学要求以及作业要求，保证每一次考试达到理想的状态。对于加强小升初之前的练习，家长可以放心所有的老师，特别是六年级的老师，很快就会把课程学完，然后进行重要的复习，学校的老师会根据自己的教学经验，结合本地的一些升学特点进行孩子各方面的学习和强化，这一点家长不必要担心，除非家长能够说服孩子主动学习，否则的话千万不要主动去干涉孩子的学习进度，因为有老师在前面引路，一般情况下不会让孩子学的太差，大前提是孩子一直很优秀。等到孩子初高中的时候，可能就能够主动学习了，家长到那时候就不必担心。给你三点建议：一、学笔记，夯实基础；二、攻难点弱点，补短板（自己认为自己薄弱的）；三、看错题本，走捷径提升。初中的学习生活与小学有很大的不同，在小学，老师往往是主体，学生在老师的督促和管教下学习，而只要学生在课堂认真听课，课后认真完成作业，往往成绩都会比较不错。但是上了初中就不一样了，老师不会再像小学时那样，整天围在学生身边，不停地督促学生应该学什么、怎么学，而是告诉学生要学会什么，至于怎样学，往往由学生自己来做主。说得通俗一点，初中要求主动学习，而不是老师或家长在学生身后不停地催促。NO.1学习动机是什么所谓主动学习，指的是学生积极的学习精神和自觉的学习态度，它包括这样几种表现：学习态度端正、兴趣浓厚、求知欲强烈、乐于探究、积极主动地获取知识。养成主动学习的习惯是一个人走向成功的必要条件，如果学生养成了主动学习的习惯，他就会下意识地去学习，主动、自觉地去做课前预习、课堂认真听课、课后积极完成作业、及时复习功课，这样他就会在轻松的心理状态下完成学习任务，并且能够取得较好的学习效果。如果孩子没有学习动机，没有学习意愿，即使硬着头皮坐在教室里，也不可能学进知识。所以，想让孩子养成主动学习的习惯，家长应该努力从激发孩子的学习动机上下功夫。NO.2激发学习动机一、设置目标，激发孩子学习热情要让孩子知道学习对他们来说是有意义的，指明从中学到什么，今后有什么用，国家对他们的要求是什么，对自已有什么好处等。如成绩好的孩子鼓励他参加学科竞赛活动，并给予支持;写作能力强的孩子鼓励他参加各级各类作文竞赛活动，并给予思路上的指导等。这样有利于激发孩子的学习热情。二、选择恰当事例，营造学习氛围根据孩子的年龄特征，设置符合实际的榜样，使之向榜样学习。既不是高可攀，又不是轻而易举，要使孩子能跳起来摘桃子，通过努力能够摘到桃子，同时，教育孩子要实事求是的评价自已，有哪些优势，哪些不足，在今后学习中自已如何发挥优势，如何克服学科学习的困难，等等。三、立足实际，培养孩子学习兴趣培养孩子广泛的兴趣，因为兴趣是最好的老师，一般地，孩子有了兴趣，用外来激励就少些，孩子能够对爱好的学科坚持学习。要做到这些，可采取以下一些办法：一是让孩子了解某一学科的知识与技能在生活中的意义，引起他们进一步探讨学习的需要。如学好电学，可掌握家电维修的方法等；二是有目的引导孩子参与一些力所能及的活动，如学习了“安全用电常识”后，让孩子参与简单的照明电路的安装，使孩子感受到成功的喜悦；三是鼓励孩子参加学科课外学习小组、知识与技能展示小组等，这对培养孩子生学习兴趣、增强学习动机常常起着不可估量的作用。四、刺激孩子学习动机，重视心理辅导工作教给孩子调节学习动机的方法。如：提高对考试的预期估计；给家长、老师以承诺；与强于自已的同学竞赛；把平时的练习当考试；失败了要归因于自已努力程度不够等，以此来激发学生的自信心，刺激他们的学习动机感。同时，要高度重视孩子的心理辅导工作，定期对孩子给予心理辅导，为促进学生变“要我学”为“我要学”打下良好的基础。五、注意归因倾向，寻求解决办法帮助孩子正确了解自已的优、缺点，制定切实的学习目标；制定具体的行动方案帮助达到目标，孩子以此来控制自已；改变他的归因倾向，让他们将失败归因于缺乏努力，而不是缺乏能力，使孩子明白只要付出了努力，便会成功的道理。NO.3给孩子自由支配权对于孩子适当的督促和提醒是有必要的，但切忌老调重弹，整天在孩子耳边不停地絮叨。因为初中生正值青春期，有较强的叛逆心，父母唠叨过多，很容易激起他们的厌烦心理，最后闹得不欢而散。建议家长多给孩子学习的自主权，鼓励孩子安排学习时间、分配学习任务，孩子什么时候应该做作业，什么时候可以玩，父母提供几条建议即可，尽量让孩子有自由的支配权，这对初中生来说是一种信任，也是一种可贵的尊重，往往也会赢得孩子的配合，激发出孩子内心的学习主动性。今年高考的时间推迟到了7月7日和8日进行，很多省市也陆续公布了中考推迟的消息，非毕业班级的期末考试一般都是高考和中考之后才进行的，按照往年正常的情况下，初一初二的期末考试一般是在7月初进行的，今年这个情况下，学校才开学不久，怎么就公布了期末考试的时间，还比往年来的更早一些，所以有必要确定一下，这条消息是否属实呢？我们不必将重点放在6月29日进行期末考试的这件事情上，期末考试肯定是要进行的，只不过是早晚的事情。今年的开学比往年迟了两个多月，现在很多人都在担心，时间被压缩了这么多，课程上不完怎么办？很多的地方的教育相关部门也发布了一些措施，周末由双休变为单休，适当压缩暑假的时间，就是为了补缺下的课程。即便是这样，学生的在校学习时间还是受到了很大的影响，跟往年是没有办法比的。很多家长就开始担心，到了期末考试的时候新课还未上完，学生怎么应对考试？其实新课上不上得完？期末考试考什么？这些事情时不用家长操心的，也操不了心，教育相关部门和学校都会做好安排的。今年的开学被推迟了几个月，学生在家上了一两个月的网课，很多学生的网课学习状态并不好，效率不高，课程势必会被落下一下，在家呆的久了，也养成了一些自由散漫的习惯，开学后一时之间还难以适应学校的学习，该如何来帮助学生及时调整和改善学习状态、提高学习效率才是家长在当前最应该去考虑好的事情。作为家长对学生的学习情况存在一些担心和忧虑也是正常的，都希望孩子能在考试中取得不错的成绩，那么就需要将重点放在学生的学习过程之中，及时与老师和学生沟通多去了解孩子的学习状况，了解孩子在学习中存在的问题，帮助孩子不断去解决这些为，培养一些好的学习习惯和方法。为了取得不错的成绩，考前的复习备考也是很关键的，给大家介绍一下之前一位家长的做法，感觉还不错，在考试前几周，家长就开始为孩子复习做准备，给孩子去找了一些往年的期末考试试卷让孩子来模考，然后对照答案去批改，再带着孩子一起去总结和思考，分析试卷中的错题。寻找知识漏洞和薄弱环节，然后再针对存在的问题继续复习和强化练习，之后再做试卷，再去批改、综合和思考，经过及轮次的做题、批改、总结、改错之后，孩子的复习备考效率提高了，成绩比之前也有了一些提升，这个方法各位家长可以借鉴和尝试。从这三项开始做起第一项：把前两个月第一次期中考试的试卷拿出来再重新做一遍，看看你能不能都会做并且做对，来检验你是否掌握了初一七门课的学习方法数学120分的满分，你要拿到115，语文要考到110，英语要考到115，政史地生要考到98分以上，因为这都是考过一遍，老师又讲过一遍，你应该又整理了一遍，所以现在做看能不能拿到这么高的分数，拿到了说明你上半学期知识基本上掌握了，不能说把知识面全掌握了，最起码这七门功课所需要的学习方法你掌握了，因为很多孩子上了初一以后，科目增加知识变难，最大的困难就是没能掌握学习方法而出现了成绩下滑。第二项：开始全面查漏补缺数学要开始整理上了初一以来写作业出现的所有错题，卡着时间多做几遍，政史地生该背的知识点要背的滚瓜烂熟，上半学期英语所学过的所有单词全部默写一遍，语文该背的文言文要熟练背会，注意要所有的生字都会写，每天练一篇阅读，初一这主要任务就是要把基础打得扎扎实实的，那么到了初二学习的时候就会顺势而上。第三项、复习的过程中要不厌其烦，不能走马观花，要特别仔细，要一丝不苟。要复习七门功课需要花费很多的时间，这就需要学生能够有一股韧劲，确确实实能够把时间都用在复习功课上，那么到了年底才能考出好成绩，很多初中生嘴里喊着要复习，要好好学习，可是坐不了几分钟就心慌意乱，就想玩手机，看电视就这样日复一日，年复一年，成绩越来越差，没能考上高中。所以初一主要看谁能够最先进入学习状态，谁能够最先熟悉初一的七门功课，谁最先掌握学习方法，谁能够把心思真正的放在学习上，那么他就会成为一马当先的学霸，努力永远和你的成绩成正比，不要指望着看几眼就想拿高分最后需要强调的是复习的时候，不能只动眼而不动手，眼过千遍不如手过一遍，所以在背政史地生的时候该写还要写便于集中背，背单词的时候，一定要在草稿纸上把单词写出来这样才能记得更牢固。以上内容和图片选摘自《赢在终点家庭教育实操手册》对于小学生初中的考试，很多家长已经意识到了重要性，但其实还是客观的说一下，家长发觉没有用，因为很多试卷作业，家长布置了孩子不错，这才是关键。面对这样的一种家长发急，孩子根本一点都不急，应当如何办呢？其实最好的办法就是家长督促孩子完成正常的学习，多阅读书，这好像和我们的小升初考试没有关系，但其实这是一种学习方式和学习态度，其他的就是要求孩子完全跟上学校老师的教学进度，根据学校老师的教学要求以及作业要求，保证每一次考试达到理想的状态。对于加强小升初之前的练习，家长可以放心所有的老师，特别是六年级的老师，很快就会把课程学完，然后进行重要的复习，学校的老师会根据自己的教学经验，结合本地的一些升学特点进行孩子各方面的学习和强化，这一点家长不必要担心，除非家长能够说服孩子主动学习，否则的话千万不要主动去干涉孩子的学习进度，因为有老师在前面引路，一般情况下不会让孩子学的太差，大前提是孩子一直很优秀。等到孩子初高中的时候，可能就能够主动学习了，家长到那时候就不必担心。给你三点建议：一、学笔记，夯实基础；二、攻难点弱点，补短板（自己认为自己薄弱的）；三、看错题本，走捷径提升。初中的学习生活与小学有很大的不同，在小学，老师往往是主体，学生在老师的督促和管教下学习，而只要学生在课堂认真听课，课后认真完成作业，往往成绩都会比较不错。但是上了初中就不一样了，老师不会再像小学时那样，整天围在学生身边，不停地督促学生应该学什么、怎么学，而是告诉学生要学会什么，至于怎样学，往往由学生自己来做主。说得通俗一点，初中要求主动学习，而不是老师或家长在学生身后不停地催促。NO.1学习动机是什么所谓主动学习，指的是学生积极的学习精神和自觉的学习态度，它包括这样几种表现：学习态度端正、兴趣浓厚、求知欲强烈、乐于探究、积极主动地获取知识。养成主动学习的习惯是一个人走向成功的必要条件，如果学生养成了主动学习的习惯，他就会下意识地去学习，主动、自觉地去做课前预习、课堂认真听课、课后积极完成作业、及时复习功课，这样他就会在轻松的心理状态下完成学习任务，并且能够取得较好的学习效果。如果孩子没有学习动机，没有学习意愿，即使硬着头皮坐在教室里，也不可能学进知识。所以，想让孩子养成主动学习的习惯，家长应该努力从激发孩子的学习动机上下功夫。NO.2激发学习动机一、设置目标，激发孩子学习热情要让孩子知道学习对他们来说是有意义的，指明从中学到什么，今后有什么用，国家对他们的要求是什么，对自已有什么好处等。如成绩好的孩子鼓励他参加学科竞赛活动，并给予支持;写作能力强的孩子鼓励他参加各级各类作文竞赛活动，并给予思路上的指导等。这样有利于激发孩子的学习热情。二、选择恰当事例，营造学习氛围根据孩子的年龄特征，设置符合实际的榜样，使之向榜样学习。既不是高可攀，又不是轻而易举，要使孩子能跳起来摘桃子，通过努力能够摘到桃子，同时，教育孩子要实事求是的评价自已，有哪些优势，哪些不足，在今后学习中自已如何发挥优势，如何克服学科学习的困难，等等。三、立足实际，培养孩子学习兴趣培养孩子广泛的兴趣，因为兴趣是最好的老师，一般地，孩子有了兴趣，用外来激励就少些，孩子能够对爱好的学科坚持学习。要做到这些，可采取以下一些办法：一是让孩子了解某一学科的知识与技能在生活中的意义，引起他们进一步探讨学习的需要。如学好电学，可掌握家电维修的方法等；二是有目的引导孩子参与一些力所能及的活动，如学习了“安全用电常识”后，让孩子参与简单的照明电路的安装，使孩子感受到成功的喜悦；三是鼓励孩子参加学科课外学习小组、知识与技能展示小组等，这对培养孩子生学习兴趣、增强学习动机常常起着不可估量的作用。四、刺激孩子学习动机，重视心理辅导工作教给孩子调节学习动机的方法。如：提高对考试的预期估计；给家长、老师以承诺；与强于自已的同学竞赛；把平时的练习当考试；失败了要归因于自已努力程度不够等，以此来激发学生的自信心，刺激他们的学习动机感。同时，要高度重视孩子的心理辅导工作，定期对孩子给予心理辅导，为促进学生变“要我学”为“我要学”打下良好的基础。五、注意归因倾向，寻求解决办法帮助孩子正确了解自已的优、缺点，制定切实的学习目标；制定具体的行动方案帮助达到目标，孩子以此来控制自已；改变他的归因倾向，让他们将失败归因于缺乏努力，而不是缺乏能力，使孩子明白只要付出了努力，便会成功的道理。NO.3给孩子自由支配权对于孩子适当的督促和提醒是有必要的，但切忌老调重弹，整天在孩子耳边不停地絮叨。因为初中生正值青春期，有较强的叛逆心，父母唠叨过多，很容易激起他们的厌烦心理，最后闹得不欢而散。建议家长多给孩子学习的自主权，鼓励孩子安排学习时间、分配学习任务，孩子什么时候应该做作业，什么时候可以玩，父母提供几条建议即可，尽量让孩子有自由的支配权，这对初中生来说是一种信任，也是一种可贵的尊重，往往也会赢得孩子的配合，激发出孩子内心的学习主动性。今年高考的时间推迟到了7月7日和8日进行，很多省市也陆续公布了中考推迟的消息，非毕业班级的期末考试一般都是高考和中考之后才进行的，按照往年正常的情况下，初一初二的期末考试一般是在7月初进行的，今年这个情况下，学校才开学不久，怎么就公布了期末考试的时间，还比往年来的更早一些，所以有必要确定一下，这条消息是否属实呢？我们不必将重点放在6月29日进行期末考试的这件事情上，期末考试肯定是要进行的，只不过是早晚的事情。今年的开学比往年迟了两个多月，现在很多人都在担心，时间被压缩了这么多，课程上不完怎么办？很多的地方的教育相关部门也发布了一些措施，周末由双休变为单休，适当压缩暑假的时间，就是为了补缺下的课程。即便是这样，学生的在校学习时间还是受到了很大的影响，跟往年是没有办法比的。很多家长就开始担心，到了期末考试的时候新课还未上完，学生怎么应对考试？其实新课上不上得完？期末考试考什么？这些事情时不用家长操心的，也操不了心，教育相关部门和学校都会做好安排的。今年的开学被推迟了几个月，学生在家上了一两个月的网课，很多学生的网课学习状态并不好，效率不高，课程势必会被落下一下，在家呆的久了，也养成了一些自由散漫的习惯，开学后一时之间还难以适应学校的学习，该如何来帮助学生及时调整和改善学习状态、提高学习效率才是家长在当前最应该去考虑好的事情。作为家长对学生的学习情况存在一些担心和忧虑也是正常的，都希望孩子能在考试中取得不错的成绩，那么就需要将重点放在学生的学习过程之中，及时与老师和学生沟通多去了解孩子的学习状况，了解孩子在学习中存在的问题，帮助孩子不断去解决这些为，培养一些好的学习习惯和方法。为了取得不错的成绩，考前的复习备考也是很关键的，给大家介绍一下之前一位家长的做法，感觉还不错，在考试前几周，家长就开始为孩子复习做准备，给孩子去找了一些往年的期末考试试卷让孩子来模考，然后对照答案去批改，再带着孩子一起去总结和思考，分析试卷中的错题。寻找知识漏洞和薄弱环节，然后再针对存在的问题继续复习和强化练习，之后再做试卷，再去批改、综合和思考，经过及轮次的做题、批改、总结、改错之后，孩子的复习备考效率提高了，成绩比之前也有了一些提升，这个方法各位家长可以借鉴和尝试。感谢邀请。我来说说自己的看法。就我了解的情况，七年级期末考试的课内知识内容，一般会占到70%以上，课外拓展在初一阶段相对要少一些。尤其语数外，考察内容都主要以书本为主。数学书上的课后题，要达到十分熟练。语文英语，要求背诵默写的内容必须掌握的特别扎实。史地生政也并不难，关键是要学会答题方法，有条理抓关键点去答题。说了一些题外话。还想补充的是，个人认为初一主要是小学的衔接，在这一年，学生更应该从学习方法方面来提升自己，学会认真做笔记，整理笔记，归纳总结自己一段时间内的重难点和易错点；学会自己复习，预习，还要注重提高读题速度，计算速度以及计算的准确性。期末接近了，希望你能合理安排自己的学习时间，有计划地进行复习，争取期末好成绩，谢谢！从这三项开始做起第一项：把前两个月第一次期中考试的试卷拿出来再重新做一遍，看看你能不能都会做并且做对，来检验你是否掌握了初一七门课的学习方法数学120分的满分，你要拿到115，语文要考到110，英语要考到115，政史地生要考到98分以上，因为这都是考过一遍，老师又讲过一遍，你应该又整理了一遍，所以现在做看能不能拿到这么高的分数，拿到了说明你上半学期知识基本上掌握了，不能说把知识面全掌握了，最起码这七门功课所需要的学习方法你掌握了，因为很多孩子上了初一以后，科目增加知识变难，最大的困难就是没能掌握学习方法而出现了成绩下滑。第二项：开始全面查漏补缺数学要开始整理上了初一以来写作业出现的所有错题，卡着时间多做几遍，政史地生该背的知识点要背的滚瓜烂熟，上半学期英语所学过的所有单词全部默写一遍，语文该背的文言文要熟练背会，注意要所有的生字都会写，每天练一篇阅读，初一这主要任务就是要把基础打得扎扎实实的，那么到了初二学习的时候就会顺势而上。第三项、复习的过程中要不厌其烦，不能走马观花，要特别仔细，要一丝不苟。要复习七门功课需要花费很多的时间，这就需要学生能够有一股韧劲，确确实实能够把时间都用在复习功课上，那么到了年底才能考出好成绩，很多初中生嘴里喊着要复习，要好好学习，可是坐不了几分钟就心慌意乱，就想玩手机，看电视就这样日复一日，年复一年，成绩越来越差，没能考上高中。所以初一主要看谁能够最先进入学习状态，谁能够最先熟悉初一的七门功课，谁最先掌握学习方法，谁能够把心思真正的放在学习上，那么他就会成为一马当先的学霸，努力永远和你的成绩成正比，不要指望着看几眼就想拿高分最后需要强调的是复习的时候，不能只动眼而不动手，眼过千遍不如手过一遍，所以在背政史地生的时候该写还要写便于集中背，背单词的时候，一定要在草稿纸上把单词写出来这样才能记得更牢固。以上内容和图片选摘自《赢在终点家庭教育实操手册》对于小学生初中的考试，很多家长已经意识到了重要性，但其实还是客观的说一下，家长发觉没有用，因为很多试卷作业，家长布置了孩子不错，这才是关键。面对这样的一种家长发急，孩子根本一点都不急，应当如何办呢？其实最好的办法就是家长督促孩子完成正常的学习，多阅读书，这好像和我们的小升初考试没有关系，但其实这是一种学习方式和学习态度，其他的就是要求孩子完全跟上学校老师的教学进度，根据学校老师的教学要求以及作业要求，保证每一次考试达到理想的状态。对于加强小升初之前的练习，家长可以放心所有的老师，特别是六年级的老师，很快就会把课程学完，然后进行重要的复习，学校的老师会根据自己的教学经验，结合本地的一些升学特点进行孩子各方面的学习和强化，这一点家长不必要担心，除非家长能够说服孩子主动学习，否则的话千万不要主动去干涉孩子的学习进度，因为有老师在前面引路，一般情况下不会让孩子学的太差，大前提是孩子一直很优秀。等到孩子初高中的时候，可能就能够主动学习了，家长到那时候就不必担心。给你三点建议：一、学笔记，夯实基础；二、攻难点弱点，补短板（自己认为自己薄弱的）；三、看错题本，走捷径提升。从这三项开始做起第一项：把前两个月第一次期中考试的试卷拿出来再重新做一遍，看看你能不能都会做并且做对，来检验你是否掌握了初一七门课的学习方法数学120分的满分，你要拿到115，语文要考到110，英语要考到115，政史地生要考到98分以上，因为这都是考过一遍，老师又讲过一遍，你应该又整理了一遍，所以现在做看能不能拿到这么高的分数，拿到了说明你上半学期知识基本上掌握了，不能说把知识面全掌握了，最起码这七门功课所需要的学习方法你掌握了，因为很多孩子上了初一以后，科目增加知识变难，最大的困难就是没能掌握学习方法而出现了成绩下滑。第二项：开始全面查漏补缺数学要开始整理上了初一以来写作业出现的所有错题，卡着时间多做几遍，政史地生该背的知识点要背的滚瓜烂熟，上半学期英语所学过的所有单词全部默写一遍，语文该背的文言文要熟练背会，注意要所有的生字都会写，每天练一篇阅读，初一这主要任务就是要把基础打得扎扎实实的，那么到了初二学习的时候就会顺势而上。第三项、复习的过程中要不厌其烦，不能走马观花，要特别仔细，要一丝不苟。要复习七门功课需要花费很多的时间，这就需要学生能够有一股韧劲，确确实实能够把时间都用在复习功课上，那么到了年底才能考出好成绩，很多初中生嘴里喊着要复习，要好好学习，可是坐不了几分钟就心慌意乱，就想玩手机，看电视就这样日复一日，年复一年，成绩越来越差，没能考上高中。所以初一主要看谁能够最先进入学习状态，谁能够最先熟悉初一的七门功课，谁最先掌握学习方法，谁能够把心思真正的放在学习上，那么他就会成为一马当先的学霸，努力永远和你的成绩成正比，不要指望着看几眼就想拿高分最后需要强调的是复习的时候，不能只动眼而不动手，眼过千遍不如手过一遍，所以在背政史地生的时候该写还要写便于集中背，背单词的时候，一定要在草稿纸上把单词写出来这样才能记得更牢固。以上内容和图片选摘自《赢在终点家庭教育实操手册》对于小学生初中的考试，很多家长已经意识到了重要性，但其实还是客观的说一下，家长发觉没有用，因为很多试卷作业，家长布置了孩子不错，这才是关键。面对这样的一种家长发急，孩子根本一点都不急，应当如何办呢？其实最好的办法就是家长督促孩子完成正常的学习，多阅读书，这好像和我们的小升初考试没有关系，但其实这是一种学习方式和学习态度，其他的就是要求孩子完全跟上学校老师的教学进度，根据学校老师的教学要求以及作业要求，保证每一次考试达到理想的状态。对于加强小升初之前的练习，家长可以放心所有的老师，特别是六年级的老师，很快就会把课程学完，然后进行重要的复习，学校的老师会根据自己的教学经验，结合本地的一些升学特点进行孩子各方面的学习和强化，这一点家长不必要担心，除非家长能够说服孩子主动学习，否则的话千万不要主动去干涉孩子的学习进度，因为有老师在前面引路，一般情况下不会让孩子学的太差，大前提是孩子一直很优秀。等到孩子初高中的时候，可能就能够主动学习了，家长到那时候就不必担心。给你三点建议：一、学笔记，夯实基础；二、攻难点弱点，补短板（自己认为自己薄弱的）；三、看错题本，走捷径提升。今年高考的时间推迟到了7月7日和8日进行，很多省市也陆续公布了中考推迟的消息，非毕业班级的期末考试一般都是高考和中考之后才进行的，按照往年正常的情况下，初一初二的期末考试一般是在7月初进行的，今年这个情况下，学校才开学不久，怎么就公布了期末考试的时间，还比往年来的更早一些，所以有必要确定一下，这条消息是否属实呢？我们不必将重点放在6月29日进行期末考试的这件事情上，期末考试肯定是要进行的，只不过是早晚的事情。今年的开学比往年迟了两个多月，现在很多人都在担心，时间被压缩了这么多，课程上不完怎么办？很多的地方的教育相关部门也发布了一些措施，周末由双休变为单休，适当压缩暑假的时间，就是为了补缺下的课程。即便是这样，学生的在校学习时间还是受到了很大的影响，跟往年是没有办法比的。很多家长就开始担心，到了期末考试的时候新课还未上完，学生怎么应对考试？其实新课上不上得完？期末考试考什么？这些事情时不用家长操心的，也操不了心，教育相关部门和学校都会做好安排的。今年的开学被推迟了几个月，学生在家上了一两个月的网课，很多学生的网课学习状态并不好，效率不高，课程势必会被落下一下，在家呆的久了，也养成了一些自由散漫的习惯，开学后一时之间还难以适应学校的学习，该如何来帮助学生及时调整和改善学习状态、提高学习效率才是家长在当前最应该去考虑好的事情。作为家长对学生的学习情况存在一些担心和忧虑也是正常的，都希望孩子能在考试中取得不错的成绩，那么就需要将重点放在学生的学习过程之中，及时与老师和学生沟通多去了解孩子的学习状况，了解孩子在学习中存在的问题，帮助孩子不断去解决这些为，培养一些好的学习习惯和方法。为了取得不错的成绩，考前的复习备考也是很关键的，给大家介绍一下之前一位家长的做法，感觉还不错，在考试前几周，家长就开始为孩子复习做准备，给孩子去找了一些往年的期末考试试卷让孩子来模考，然后对照答案去批改，再带着孩子一起去总结和思考，分析试卷中的错题。寻找知识漏洞和薄弱环节，然后再针对存在的问题继续复习和强化练习，之后再做试卷，再去批改、综合和思考，经过及轮次的做题、批改、总结、改错之后，孩子的复习备考效率提高了，成绩比之前也有了一些提升，这个方法各位家长可以借鉴和尝试。从这三项开始做起第一项：把前两个月第一次期中考试的试卷拿出来再重新做一遍，看看你能不能都会做并且做对，来检验你是否掌握了初一七门课的学习方法数学120分的满分，你要拿到115，语文要考到110，英语要考到115，政史地生要考到98分以上，因为这都是考过一遍，老师又讲过一遍，你应该又整理了一遍，所以现在做看能不能拿到这么高的分数，拿到了说明你上半学期知识基本上掌握了，不能说把知识面全掌握了，最起码这七门功课所需要的学习方法你掌握了，因为很多孩子上了初一以后，科目增加知识变难，最大的困难就是没能掌握学习方法而出现了成绩下滑。第二项：开始全面查漏补缺数学要开始整理上了初一以来写作业出现的所有错题，卡着时间多做几遍，政史地生该背的知识点要背的滚瓜烂熟，上半学期英语所学过的所有单词全部默写一遍，语文该背的文言文要熟练背会，注意要所有的生字都会写，每天练一篇阅读，初一这主要任务就是要把基础打得扎扎实实的，那么到了初二学习的时候就会顺势而上。第三项、复习的过程中要不厌其烦，不能走马观花，要特别仔细，要一丝不苟。要复习七门功课需要花费很多的时间，这就需要学生能够有一股韧劲，确确实实能够把时间都用在复习功课上，那么到了年底才能考出好成绩，很多初中生嘴里喊着要复习，要好好学习，可是坐不了几分钟就心慌意乱，就想玩手机，看电视就这样日复一日，年复一年，成绩越来越差，没能考上高中。所以初一主要看谁能够最先进入学习状态，谁能够最先熟悉初一的七门功课，谁最先掌握学习方法，谁能够把心思真正的放在学习上，那么他就会成为一马当先的学霸，努力永远和你的成绩成正比，不要指望着看几眼就想拿高分最后需要强调的是复习的时候，不能只动眼而不动手，眼过千遍不如手过一遍，所以在背政史地生的时候该写还要写便于集中背，背单词的时候，一定要在草稿纸上把单词写出来这样才能记得更牢固。以上内容和图片选摘自《赢在终点家庭教育实操手册》从这三项开始做起第一项：把前两个月第一次期中考试的试卷拿出来再重新做一遍，看看你能不能都会做并且做对，来检验你是否掌握了初一七门课的学习方法数学120分的满分，你要拿到115，语文要考到110，英语要考到115，政史地生要考到98分以上，因为这都是考过一遍，老师又讲过一遍，你应该又整理了一遍，所以现在做看能不能拿到这么高的分数，拿到了说明你上半学期知识基本上掌握了，不能说把知识面全掌握了，最起码这七门功课所需要的学习方法你掌握了，因为很多孩子上了初一以后，科目增加知识变难，最大的困难就是没能掌握学习方法而出现了成绩下滑。第二项：开始全面查漏补缺数学要开始整理上了初一以来写作业出现的所有错题，卡着时间多做几遍，政史地生该背的知识点要背的滚瓜烂熟，上半学期英语所学过的所有单词全部默写一遍，语文该背的文言文要熟练背会，注意要所有的生字都会写，每天练一篇阅读，初一这主要任务就是要把基础打得扎扎实实的，那么到了初二学习的时候就会顺势而上。第三项、复习的过程中要不厌其烦，不能走马观花，要特别仔细，要一丝不苟。要复习七门功课需要花费很多的时间，这就需要学生能够有一股韧劲，确确实实能够把时间都用在复习功课上，那么到了年底才能考出好成绩，很多初中生嘴里喊着要复习，要好好学习，可是坐不了几分钟就心慌意乱，就想玩手机，看电视就这样日复一日，年复一年，成绩越来越差，没能考上高中。所以初一主要看谁能够最先进入学习状态，谁能够最先熟悉初一的七门功课，谁最先掌握学习方法，谁能够把心思真正的放在学习上，那么他就会成为一马当先的学霸，努力永远和你的成绩成正比，不要指望着看几眼就想拿高分最后需要强调的是复习的时候，不能只动眼而不动手，眼过千遍不如手过一遍，所以在背政史地生的时候该写还要写便于集中背，背单词的时候，一定要在草稿纸上把单词写出来这样才能记得更牢固。以上内容和图片选摘自《赢在终点家庭教育实操手册》对于小学生初中的考试，很多家长已经意识到了重要性，但其实还是客观的说一下，家长发觉没有用，因为很多试卷作业，家长布置了孩子不错，这才是关键。面对这样的一种家长发急，孩子根本一点都不急，应当如何办呢？其实最好的办法就是家长督促孩子完成正常的学习，多阅读书，这好像和我们的小升初考试没有关系，但其实这是一种学习方式和学习态度，其他的就是要求孩子完全跟上学校老师的教学进度，根据学校老师的教学要求以及作业要求，保证每一次考试达到理想的状态。对于加强小升初之前的练习，家长可以放心所有的老师，特别是六年级的老师，很快就会把课程学完，然后进行重要的复习，学校的老师会根据自己的教学经验，结合本地的一些升学特点进行孩子各方面的学习和强化，这一点家长不必要担心，除非家长能够说服孩子主动学习，否则的话千万不要主动去干涉孩子的学习进度，因为有老师在前面引路，一般情况下不会让孩子学的太差，大前提是孩子一直很优秀。等到孩子初高中的时候，可能就能够主动学习了，家长到那时候就不必担心。从这三项开始做起第一项：把前两个月第一次期中考试的试卷拿出来再重新做一遍，看看你能不能都会做并且做对，来检验你是否掌握了初一七门课的学习方法数学120分的满分，你要拿到115，语文要考到110，英语要考到115，政史地生要考到98分以上，因为这都是考过一遍，老师又讲过一遍，你应该又整理了一遍，所以现在做看能不能拿到这么高的分数，拿到了说明你上半学期知识基本上掌握了，不能说把知识面全掌握了，最起码这七门功课所需要的学习方法你掌握了，因为很多孩子上了初一以后，科目增加知识变难，最大的困难就是没能掌握学习方法而出现了成绩下滑。第二项：开始全面查漏补缺数学要开始整理上了初一以来写作业出现的所有错题，卡着时间多做几遍，政史地生该背的知识点要背的滚瓜烂熟，上半学期英语所学过的所有单词全部默写一遍，语文该背的文言文要熟练背会，注意要所有的生字都会写，每天练一篇阅读，初一这主要任务就是要把基础打得扎扎实实的，那么到了初二学习的时候就会顺势而上。第三项、复习的过程中要不厌其烦，不能走马观花，要特别仔细，要一丝不苟。要复习七门功课需要花费很多的时间，这就需要学生能够有一股韧劲，确确实实能够把时间都用在复习功课上，那么到了年底才能考出好成绩，很多初中生嘴里喊着要复习，要好好学习，可是坐不了几分钟就心慌意乱，就想玩手机，看电视就这样日复一日，年复一年，成绩越来越差，没能考上高中。所以初一主要看谁能够最先进入学习状态，谁能够最先熟悉初一的七门功课，谁最先掌握学习方法，谁能够把心思真正的放在学习上，那么他就会成为一马当先的学霸，努力永远和你的成绩成正比，不要指望着看几眼就想拿高分最后需要强调的是复习的时候，不能只动眼而不动手，眼过千遍不如手过一遍，所以在背政史地生的时候该写还要写便于集中背，背单词的时候，一定要在草稿纸上把单词写出来这样才能记得更牢固。以上内容和图片选摘自《赢在终点家庭教育实操手册》从这三项开始做起第一项：把前两个月第一次期中考试的试卷拿出来再重新做一遍，看看你能不能都会做并且做对，来检验你是否掌握了初一七门课的学习方法数学120分的满分，你要拿到115，语文要考到110，英语要考到115，政史地生要考到98分以上，因为这都是考过一遍，老师又讲过一遍，你应该又整理了一遍，所以现在做看能不能拿到这么高的分数，拿到了说明你上半学期知识基本上掌握了，不能说把知识面全掌握了，最起码这七门功课所需要的学习方法你掌握了，因为很多孩子上了初一以后，科目增加知识变难，最大的困难就是没能掌握学习方法而出现了成绩下滑。第二项：开始全面查漏补缺数学要开始整理上了初一以来写作业出现的所有错题，卡着时间多做几遍，政史地生该背的知识点要背的滚瓜烂熟，上半学期英语所学过的所有单词全部默写一遍，语文该背的文言文要熟练背会，注意要所有的生字都会写，每天练一篇阅读，初一这主要任务就是要把基础打得扎扎实实的，那么到了初二学习的时候就会顺势而上。第三项、复习的过程中要不厌其烦，不能走马观花，要特别仔细，要一丝不苟。要复习七门功课需要花费很多的时间，这就需要学生能够有一股韧劲，确确实实能够把时间都用在复习功课上，那么到了年底才能考出好成绩，很多初中生嘴里喊着要复习，要好好学习，可是坐不了几分钟就心慌意乱，就想玩手机，看电视就这样日复一日，年复一年，成绩越来越差，没能考上高中。所以初一主要看谁能够最先进入学习状态，谁能够最先熟悉初一的七门功课，谁最先掌握学习方法，谁能够把心思真正的放在学习上，那么他就会成为一马当先的学霸，努力永远和你的成绩成正比，不要指望着看几眼就想拿高分最后需要强调的是复习的时候，不能只动眼而不动手，眼过千遍不如手过一遍，所以在背政史地生的时候该写还要写便于集中背，背单词的时候，一定要在草稿纸上把单词写出来这样才能记得更牢固。以上内容和图片选摘自《赢在终点家庭教育实操手册》对于小学生初中的考试，很多家长已经意识到了重要性，但其实还是客观的说一下，家长发觉没有用，因为很多试卷作业，家长布置了孩子不错，这才是关键。面对这样的一种家长发急，孩子根本一点都不急，应当如何办呢？其实最好的办法就是家长督促孩子完成正常的学习，多阅读书，这好像和我们的小升初考试没有关系，但其实这是一种学习方式和学习态度，其他的就是要求孩子完全跟上学校老师的教学进度，根据学校老师的教学要求以及作业要求，保证每一次考试达到理想的状态。对于加强小升初之前的练习，家长可以放心所有的老师，特别是六年级的老师，很快就会把课程学完，然后进行重要的复习，学校的老师会根据自己的教学经验，结合本地的一些升学特点进行孩子各方面的学习和强化，这一点家长不必要担心，除非家长能够说服孩子主动学习，否则的话千万不要主动去干涉孩子的学习进度，因为有老师在前面引路，一般情况下不会让孩子学的太差，大前提是孩子一直很优秀。等到孩子初高中的时候，可能就能够主动学习了，家长到那时候就不必担心。从这三项开始做起第一项：把前两个月第一次期中考试的试卷拿出来再重新做一遍，看看你能不能都会做并且做对，来检验你是否掌握了初一七门课的学习方法数学120分的满分，你要拿到115，语文要考到110，英语要考到115，政史地生要考到98分以上，因为这都是考过一遍，老师又讲过一遍，你应该又整理了一遍，所以现在做看能不能拿到这么高的分数，拿到了说明你上半学期知识基本上掌握了，不能说把知识面全掌握了，最起码这七门功课所需要的学习方法你掌握了，因为很多孩子上了初一以后，科目增加知识变难，最大的困难就是没能掌握学习方法而出现了成绩下滑。第二项：开始全面查漏补缺数学要开始整理上了初一以来写作业出现的所有错题，卡着时间多做几遍，政史地生该背的知识点要背的滚瓜烂熟，上半学期英语所学过的所有单词全部默写一遍，语文该背的文言文要熟练背会，注意要所有的生字都会写，每天练一篇阅读，初一这主要任务就是要把基础打得扎扎实实的，那么到了初二学习的时候就会顺势而上。第三项、复习的过程中要不厌其烦，不能走马观花，要特别仔细，要一丝不苟。要复习七门功课需要花费很多的时间，这就需要学生能够有一股韧劲，确确实实能够把时间都用在复习功课上，那么到了年底才能考出好成绩，很多初中生嘴里喊着要复习，要好好学习，可是坐不了几分钟就心慌意乱，就想玩手机，看电视就这样日复一日，年复一年，成绩越来越差，没能考上高中。所以初一主要看谁能够最先进入学习状态，谁能够最先熟悉初一的七门功课，谁最先掌握学习方法，谁能够把心思真正的放在学习上，那么他就会成为一马当先的学霸，努力永远和你的成绩成正比，不要指望着看几眼就想拿高分最后需要强调的是复习的时候，不能只动眼而不动手，眼过千遍不如手过一遍，所以在背政史地生的时候该写还要写便于集中背，背单词的时候，一定要在草稿纸上把单词写出来这样才能记得更牢固。以上内容和图片选摘自《赢在终点家庭教育实操手册》对于小学生初中的考试，很多家长已经意识到了重要性，但其实还是客观的说一下，家长发觉没有用，因为很多试卷作业，家长布置了孩子不错，这才是关键。面对这样的一种家长发急，孩子根本一点都不急，应当如何办呢？其实最好的办法就是家长督促孩子完成正常的学习，多阅读书，这好像和我们的小升初考试没有关系，但其实这是一种学习方式和学习态度，其他的就是要求孩子完全跟上学校老师的教学进度，根据学校老师的教学要求以及作业要求，保证每一次考试达到理想的状态。对于加强小升初之前的练习，家长可以放心所有的老师，特别是六年级的老师，很快就会把课程学完，然后进行重要的复习，学校的老师会根据自己的教学经验，结合本地的一些升学特点进行孩子各方面的学习和强化，这一点家长不必要担心，除非家长能够说服孩子主动学习，否则的话千万不要主动去干涉孩子的学习进度，因为有老师在前面引路，一般情况下不会让孩子学的太差，大前提是孩子一直很优秀。等到孩子初高中的时候，可能就能够主动学习了，家长到那时候就不必担心。初中的学习生活与小学有很大的不同，在小学，老师往往是主体，学生在老师的督促和管教下学习，而只要学生在课堂认真听课，课后认真完成作业，往往成绩都会比较不错。但是上了初中就不一样了，老师不会再像小学时那样，整天围在学生身边，不停地督促学生应该学什么、怎么学，而是告诉学生要学会什么，至于怎样学，往往由学生自己来做主。说得通俗一点，初中要求主动学习，而不是老师或家长在学生身后不停地催促。NO.1学习动机是什么所谓主动学习，指的是学生积极的学习精神和自觉的学习态度，它包括这样几种表现：学习态度端正、兴趣浓厚、求知欲强烈、乐于探究、积极主动地获取知识。养成主动学习的习惯是一个人走向成功的必要条件，如果学生养成了主动学习的习惯，他就会下意识地去学习，主动、自觉地去做课前预习、课堂认真听课、课后积极完成作业、及时复习功课，这样他就会在轻松的心理状态下完成学习任务，并且能够取得较好的学习效果。如果孩子没有学习动机，没有学习意愿，即使硬着头皮坐在教室里，也不可能学进知识。所以，想让孩子养成主动学习的习惯，家长应该努力从激发孩子的学习动机上下功夫。NO.2激发学习动机一、设置目标，激发孩子学习热情要让孩子知道学习对他们来说是有意义的，指明从中学到什么，今后有什么用，国家对他们的要求是什么，对自已有什么好处等。如成绩好的孩子鼓励他参加学科竞赛活动，并给予支持;写作能力强的孩子鼓励他参加各级各类作文竞赛活动，并给予思路上的指导等。这样有利于激发孩子的学习热情。二、选择恰当事例，营造学习氛围根据孩子的年龄特征，设置符合实际的榜样，使之向榜样学习。既不是高可攀，又不是轻而易举，要使孩子能跳起来摘桃子，通过努力能够摘到桃子，同时，教育孩子要实事求是的评价自已，有哪些优势，哪些不足，在今后学习中自已如何发挥优势，如何克服学科学习的困难，等等。三、立足实际，培养孩子学习兴趣培养孩子广泛的兴趣，因为兴趣是最好的老师，一般地，孩子有了兴趣，用外来激励就少些，孩子能够对爱好的学科坚持学习。要做到这些，可采取以下一些办法：一是让孩子了解某一学科的知识与技能在生活中的意义，引起他们进一步探讨学习的需要。如学好电学，可掌握家电维修的方法等；二是有目的引导孩子参与一些力所能及的活动，如学习了“安全用电常识”后，让孩子参与简单的照明电路的安装，使孩子感受到成功的喜悦；三是鼓励孩子参加学科课外学习小组、知识与技能展示小组等，这对培养孩子生学习兴趣、增强学习动机常常起着不可估量的作用。四、刺激孩子学习动机，重视心理辅导工作教给孩子调节学习动机的方法。如：提高对考试的预期估计；给家长、老师以承诺；与强于自已的同学竞赛；把平时的练习当考试；失败了要归因于自已努力程度不够等，以此来激发学生的自信心，刺激他们的学习动机感。同时，要高度重视孩子的心理辅导工作，定期对孩子给予心理辅导，为促进学生变“要我学”为“我要学”打下良好的基础。五、注意归因倾向，寻求解决办法帮助孩子正确了解自已的优、缺点，制定切实的学习目标；制定具体的行动方案帮助达到目标，孩子以此来控制自已；改变他的归因倾向，让他们将失败归因于缺乏努力，而不是缺乏能力，使孩子明白只要付出了努力，便会成功的道理。NO.3给孩子自由支配权对于孩子适当的督促和提醒是有必要的，但切忌老调重弹，整天在孩子耳边不停地絮叨。因为初中生正值青春期，有较强的叛逆心，父母唠叨过多，很容易激起他们的厌烦心理，最后闹得不欢而散。建议家长多给孩子学习的自主权，鼓励孩子安排学习时间、分配学习任务，孩子什么时候应该做作业，什么时候可以玩，父母提供几条建议即可，尽量让孩子有自由的支配权，这对初中生来说是一种信任，也是一种可贵的尊重，往往也会赢得孩子的配合，激发出孩子内心的学习主动性。从这三项开始做起第一项：把前两个月第一次期中考试的试卷拿出来再重新做一遍，看看你能不能都会做并且做对，来检验你是否掌握了初一七门课的学习方法数学120分的满分，你要拿到115，语文要考到110，英语要考到115，政史地生要考到98分以上，因为这都是考过一遍，老师又讲过一遍，你应该又整理了一遍，所以现在做看能不能拿到这么高的分数，拿到了说明你上半学期知识基本上掌握了，不能说把知识面全掌握了，最起码这七门功课所需要的学习方法你掌握了，因为很多孩子上了初一以后，科目增加知识变难，最大的困难就是没能掌握学习方法而出现了成绩下滑。第二项：开始全面查漏补缺数学要开始整理上了初一以来写作业出现的所有错题，卡着时间多做几遍，政史地生该背的知识点要背的滚瓜烂熟，上半学期英语所学过的所有单词全部默写一遍，语文该背的文言文要熟练背会，注意要所有的生字都会写，每天练一篇阅读，初一这主要任务就是要把基础打得扎扎实实的，那么到了初二学习的时候就会顺势而上。第三项、复习的过程中要不厌其烦，不能走马观花，要特别仔细，要一丝不苟。要复习七门功课需要花费很多的时间，这就需要学生能够有一股韧劲，确确实实能够把时间都用在复习功课上，那么到了年底才能考出好成绩，很多初中生嘴里喊着要复习，要好好学习，可是坐不了几分钟就心慌意乱，就想玩手机，看电视就这样日复一日，年复一年，成绩越来越差，没能考上高中。所以初一主要看谁能够最先进入学习状态，谁能够最先熟悉初一的七门功课，谁最先掌握学习方法，谁能够把心思真正的放在学习上，那么他就会成为一马当先的学霸，努力永远和你的成绩成正比，不要指望着看几眼就想拿高分最后需要强调的是复习的时候，不能只动眼而不动手，眼过千遍不如手过一遍，所以在背政史地生的时候该写还要写便于集中背，背单词的时候，一定要在草稿纸上把单词写出来这样才能记得更牢固。以上内容和图片选摘自《赢在终点家庭教育实操手册》对于小学生初中的考试，很多家长已经意识到了重要性，但其实还是客观的说一下，家长发觉没有用，因为很多试卷作业，家长布置了孩子不错，这才是关键。面对这样的一种家长发急，孩子根本一点都不急，应当如何办呢？其实最好的办法就是家长督促孩子完成正常的学习，多阅读书，这好像和我们的小升初考试没有关系，但其实这是一种学习方式和学习态度，其他的就是要求孩子完全跟上学校老师的教学进度，根据学校老师的教学要求以及作业要求，保证每一次考试达到理想的状态。对于加强小升初之前的练习，家长可以放心所有的老师，特别是六年级的老师，很快就会把课程学完，然后进行重要的复习，学校的老师会根据自己的教学经验，结合本地的一些升学特点进行孩子各方面的学习和强化，这一点家长不必要担心，除非家长能够说服孩子主动学习，否则的话千万不要主动去干涉孩子的学习进度，因为有老师在前面引路，一般情况下不会让孩子学的太差，大前提是孩子一直很优秀。等到孩子初高中的时候，可能就能够主动学习了，家长到那时候就不必担心。初中的学习生活与小学有很大的不同，在小学，老师往往是主体，学生在老师的督促和管教下学习，而只要学生在课堂认真听课，课后认真完成作业，往往成绩都会比较不错。但是上了初中就不一样了，老师不会再像小学时那样，整天围在学生身边，不停地督促学生应该学什么、怎么学，而是告诉学生要学会什么，至于怎样学，往往由学生自己来做主。说得通俗一点，初中要求主动学习，而不是老师或家长在学生身后不停地催促。NO.1学习动机是什么所谓主动学习，指的是学生积极的学习精神和自觉的学习态度，它包括这样几种表现：学习态度端正、兴趣浓厚、求知欲强烈、乐于探究、积极主动地获取知识。养成主动学习的习惯是一个人走向成功的必要条件，如果学生养成了主动学习的习惯，他就会下意识地去学习，主动、自觉地去做课前预习、课堂认真听课、课后积极完成作业、及时复习功课，这样他就会在轻松的心理状态下完成学习任务，并且能够取得较好的学习效果。如果孩子没有学习动机，没有学习意愿，即使硬着头皮坐在教室里，也不可能学进知识。所以，想让孩子养成主动学习的习惯，家长应该努力从激发孩子的学习动机上下功夫。NO.2激发学习动机一、设置目标，激发孩子学习热情要让孩子知道学习对他们来说是有意义的，指明从中学到什么，今后有什么用，国家对他们的要求是什么，对自已有什么好处等。如成绩好的孩子鼓励他参加学科竞赛活动，并给予支持;写作能力强的孩子鼓励他参加各级各类作文竞赛活动，并给予思路上的指导等。这样有利于激发孩子的学习热情。二、选择恰当事例，营造学习氛围根据孩子的年龄特征，设置符合实际的榜样，使之向榜样学习。既不是高可攀，又不是轻而易举，要使孩子能跳起来摘桃子，通过努力能够摘到桃子，同时，教育孩子要实事求是的评价自已，有哪些优势，哪些不足，在今后学习中自已如何发挥优势，如何克服学科学习的困难，等等。三、立足实际，培养孩子学习兴趣培养孩子广泛的兴趣，因为兴趣是最好的老师，一般地，孩子有了兴趣，用外来激励就少些，孩子能够对爱好的学科坚持学习。要做到这些，可采取以下一些办法：一是让孩子了解某一学科的知识与技能在生活中的意义，引起他们进一步探讨学习的需要。如学好电学，可掌握家电维修的方法等；二是有目的引导孩子参与一些力所能及的活动，如学习了“安全用电常识”后，让孩子参与简单的照明电路的安装，使孩子感受到成功的喜悦；三是鼓励孩子参加学科课外学习小组、知识与技能展示小组等，这对培养孩子生学习兴趣、增强学习动机常常起着不可估量的作用。四、刺激孩子学习动机，重视心理辅导工作教给孩子调节学习动机的方法。如：提高对考试的预期估计；给家长、老师以承诺；与强于自已的同学竞赛；把平时的练习当考试；失败了要归因于自已努力程度不够等，以此来激发学生的自信心，刺激他们的学习动机感。同时，要高度重视孩子的心理辅导工作，定期对孩子给予心理辅导，为促进学生变“要我学”为“我要学”打下良好的基础。五、注意归因倾向，寻求解决办法帮助孩子正确了解自已的优、缺点，制定切实的学习目标；制定具体的行动方案帮助达到目标，孩子以此来控制自已；改变他的归因倾向，让他们将失败归因于缺乏努力，而不是缺乏能力，使孩子明白只要付出了努力，便会成功的道理。NO.3给孩子自由支配权对于孩子适当的督促和提醒是有必要的，但切忌老调重弹，整天在孩子耳边不停地絮叨。因为初中生正值青春期，有较强的叛逆心，父母唠叨过多，很容易激起他们的厌烦心理，最后闹得不欢而散。建议家长多给孩子学习的自主权，鼓励孩子安排学习时间、分配学习任务，孩子什么时候应该做作业，什么时候可以玩，父母提供几条建议即可，尽量让孩子有自由的支配权，这对初中生来说是一种信任，也是一种可贵的尊重，往往也会赢得孩子的配合，激发出孩子内心的学习主动性。今年高考的时间推迟到了7月7日和8日进行，很多省市也陆续公布了中考推迟的消息，非毕业班级的期末考试一般都是高考和中考之后才进行的，按照往年正常的情况下，初一初二的期末考试一般是在7月初进行的，今年这个情况下，学校才开学不久，怎么就公布了期末考试的时间，还比往年来的更早一些，所以有必要确定一下，这条消息是否属实呢？我们不必将重点放在6月29日进行期末考试的这件事情上，期末考试肯定是要进行的，只不过是早晚的事情。今年的开学比往年迟了两个多月，现在很多人都在担心，时间被压缩了这么多，课程上不完怎么办？很多的地方的教育相关部门也发布了一些措施，周末由双休变为单休，适当压缩暑假的时间，就是为了补缺下的课程。即便是这样，学生的在校学习时间还是受到了很大的影响，跟往年是没有办法比的。很多家长就开始担心，到了期末考试的时候新课还未上完，学生怎么应对考试？其实新课上不上得完？期末考试考什么？这些事情时不用家长操心的，也操不了心，教育相关部门和学校都会做好安排的。今年的开学被推迟了几个月，学生在家上了一两个月的网课，很多学生的网课学习状态并不好，效率不高，课程势必会被落下一下，在家呆的久了，也养成了一些自由散漫的习惯，开学后一时之间还难以适应学校的学习，该如何来帮助学生及时调整和改善学习状态、提高学习效率才是家长在当前最应该去考虑好的事情。作为家长对学生的学习情况存在一些担心和忧虑也是正常的，都希望孩子能在考试中取得不错的成绩，那么就需要将重点放在学生的学习过程之中，及时与老师和学生沟通多去了解孩子的学习状况，了解孩子在学习中存在的问题，帮助孩子不断去解决这些为，培养一些好的学习习惯和方法。为了取得不错的成绩，考前的复习备考也是很关键的，给大家介绍一下之前一位家长的做法，感觉还不错，在考试前几周，家长就开始为孩子复习做准备，给孩子去找了一些往年的期末考试试卷让孩子来模考，然后对照答案去批改，再带着孩子一起去总结和思考，分析试卷中的错题。寻找知识漏洞和薄弱环节，然后再针对存在的问题继续复习和强化练习，之后再做试卷，再去批改、综合和思考，经过及轮次的做题、批改、总结、改错之后，孩子的复习备考效率提高了，成绩比之前也有了一些提升，这个方法各位家长可以借鉴和尝试。