中学生厌学怎么办,初中厌学怎么办( 三 )

【中学生厌学怎么办,初中厌学怎么办】

中学生厌学怎么办,初中厌学怎么办


3 , 现在的初中学生厌学情绪太严重怎么办 我也是一个那种学生走过来的 , 不过幸运的是我在那时候被一个妈妈一样的老师指引过来了 。我的亲身经历告诉我 , 这种情况千万不要去做什么学生的心里工作 , 其实中学生的心理除了有点逆反外和我们普通人没什么区别 , 当你烦心的时候你肯定不会希望有个心理医生对着你吧啦吧啦的 , 你肯定想要自己的好朋友陪着你 , 听你说说心事 。所以说对学校也不要刻意去做什么疏导 。你应该用你的感情去感化她们 。不要去针对你的“坏学生”进行单独教育 , 这是个误区 , 因为孩子的逆反会让你适得其反!你可以在通过大量的故事来告知他们学习的重要性 , 正面的和反面的都需要 , 这样对比之后会有更好的效果 。这些故事你可以上网搜搜 , 或者自己编一些都行 。关键的是这些故事你不要刻意去讲 , 不要在什么班会上啊什、什么的去讲 , 你把课时控制好 , 在讲课的过程中来讲 , 这样你的课同学不会觉得难耐 , 反而会觉得你的课堂不够 , 需要更多的时间来传授他们更多的知识 , 这样慢慢他们的兴趣就培养起来 , 路就这样一直走下去 , 慢慢的你就会发现孩子们变了 。祝你成功为了更正确的培养您的孩子 , 建议您到中欧国际心理咨询机构来咨询 , 有专业的人士可以帮你解决这个问题其实这是正常的 反应不知道你的老师和你们说没说过在初中 往往都是男生进步得快原因就是女生容易出现你现在这种状况不过 没关系 学习累了 就别再学玩一玩 也行的加油 你会好起来的咬咬牙 一眨眼就过去 你会发现初三原来也很快乐的我今年初二 , 其实我觉得还是多让孩子发表意见 , 不要对他们发脾气吧 , 他们现在处于叛逆期 , 不要硬碰硬 , 这样会有反效果 , 不要反对他们不要不认同他们 , 总结就是要多听他们的心声吧不要只顾着自己要他怎样怎样 , 多看看他们喜欢的到底是什么吧 。作为教师 , 以下为个人意见:1.从教师的角度看 , 上中学后 , 多数老师对“坏学生”认定的标准与小学不同 , 中学教师会更多重视学生的学习成绩高低 , 但凡学生成绩不佳 , 就会武断地认为该生学习态度不端正 , 懒惰 , 不思进取……总之 , 不可救药 。————这是为师者的悲哀 。2.从学生角度看 , 多数所谓坏学生都有如下问题:a.误认为叛逆就是有个性 , 有个性才“酷” , 盲目叛逆 , 叛逆得一塌糊涂 , 莫名其妙 , 甚至目无纪律 。b.生活中少了老师的夸赞 , 家长的表扬 , 而过去这些东西是小学时代天天鼓励自己的必需品 。思想上还停留在小学时代 , 等着别人哄着自己学习进步 , 求着自己好好读书 。————这是为弟子的悲哀 。————仅供参考 。我也是一个那种学生走过来的 , 不过幸运的是我在那时候被一个妈妈一样的老师指引过来了 。我的亲身经历告诉我 , 这种情况千万不要去做什么学生的心里工作 , 其实中学生的心理除了有点逆反外和我们普通人没什么区别 , 当你烦心的时候你肯定不会希望有个心理医生对着你吧啦吧啦的 , 你肯定想要自己的好朋友陪着你 , 听你说说心事 。所以说对学校也不要刻意去做什么疏导 。你应该用你的感情去感化她们 。不要去针对你的“坏学生”进行单独教育 , 这是个误区 , 因为孩子的逆反会让你适得其反!你可以在通过大量的故事来告知他们学习的重要性 , 正面的和反面的都需要 , 这样对比之后会有更好的效果 。这些故事你可以上网搜搜 , 或者自己编一些都行 。关键的是这些故事你不要刻意去讲 , 不要在什么班会上啊什、什么的去讲 , 你把课时控制好 , 在讲课的过程中来讲 , 这样你的课同学不会觉得难耐 , 反而会觉得你的课堂不够 , 需要更多的时间来传授他们更多的知识 , 这样慢慢他们的兴趣就培养起来 , 路就这样一直走下去 , 慢慢的你就会发现孩子们变了 。祝你成功为了更正确的培养您的孩子 , 建议您到中欧国际心理咨询机构来咨询 , 有专业的人士可以帮你解决这个问题其实这是正常的 反应不知道你的老师和你们说没说过在初中 往往都是男生进步得快原因就是女生容易出现你现在这种状况不过 没关系 学习累了 就别再学玩一玩 也行的加油 你会好起来的咬咬牙 一眨眼就过去 你会发现初三原来也很快乐的我今年初二 , 其实我觉得还是多让孩子发表意见 , 不要对他们发脾气吧 , 他们现在处于叛逆期 , 不要硬碰硬 , 这样会有反效果 , 不要反对他们不要不认同他们 , 总结就是要多听他们的心声吧不要只顾着自己要他怎样怎样 , 多看看他们喜欢的到底是什么吧 。作为教师 , 以下为个人意见:1.从教师的角度看 , 上中学后 , 多数老师对“坏学生”认定的标准与小学不同 , 中学教师会更多重视学生的学习成绩高低 , 但凡学生成绩不佳 , 就会武断地认为该生学习态度不端正 , 懒惰 , 不思进取……总之 , 不可救药 。————这是为师者的悲哀 。2.从学生角度看 , 多数所谓坏学生都有如下问题:a.误认为叛逆就是有个性 , 有个性才“酷” , 盲目叛逆 , 叛逆得一塌糊涂 , 莫名其妙 , 甚至目无纪律 。b.生活中少了老师的夸赞 , 家长的表扬 , 而过去这些东西是小学时代天天鼓励自己的必需品 。思想上还停留在小学时代 , 等着别人哄着自己学习进步 , 求着自己好好读书 。————这是为弟子的悲哀 。————仅供参考 。

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