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2，如何开通深圳的校讯通您好！开通方法：1.拨打10086开通（需要身份证或者服务密码）。2.拨打校讯通客户服务热线提供学校、班级、姓名即可办理！3.给老师号码让老师协助开通。如果有问题追问！

3，深圳校讯通怎么取消发送短信指令"00000"到10086，短信回答你在移动所有的业务套餐，再次发送相应的数字业务序号就取消的套餐业务，不管是校讯通，还是别的啥业务，杀无赦，给我加分!【深圳校讯通，深圳校讯通的电话是多少急啊快有赏分的啊】

4，学校老师强制要求办校讯通该怎么办1、种种内幕，上面压下面说实话，这种事情在以前基本都遇到过，自己刚上班时，学校还在用校讯通，在以前，它的确带来了方便，能够让家长第一时间知道老师发的消息。在现在嘛，已经落伍了。毕竟现在各种通讯软件已经足以秒杀校讯通了。可是，为何还要这么做呢？有内幕呗！比如说人家校讯通负责人跟市教育-局疏通好了关系，于是，市教育-局下派到各县区教育-局，各县区-教育-局再下派到各校。就这样，各校再下派到各班，各班的班主任没办法，只能照办，最终派给家长。家长也没办法，为了孩子，也能忍了，一个月扣几块就几块吧。这种上面压下面，最终把班主任推到前台，让家长买单的做法，应该抑制。不过，鉴于孩子上学缘故，发表感慨可以，还是办吧。不然呢？2、升级改造现如今呢，微信等的普及，使得很多校讯通软件渐渐失去优势。但是，又有一些类似校讯通的软件进行了升级，可以让孩子通过手机完成作业，最常用的是数学和英语作业。大数据时代来临，人工智能时代来临，使得这样的软件能够一键式分析出孩子的优势与不足。不过，此时它的主要功能已经不再是通讯，而是作业库与数据库这样的一个学习类APP 。若是这样的校讯通，学校让办还是能够理解的。尽管说，里面也有一些内幕，但是，跟孩子学习比起来，那些都是次要的。当然了，对此，肯定也有很多人持相反观点，认为可能会损坏孩子眼睛，还可能会让孩子离不开电子产品……的确，凡事皆有利弊。如果利大于弊，还是可以尝试的。3、办尽管我们在网络上，敢讲各种各样的话，可是，真正面对学校时，却又往往不得不讲假话。谁让孩子在学校呢，如果不按照这所学校的意思办校讯通，想必你的脑海中一定会产生无数种可能，而这每一种可能，都可能让你寝食难安。毕竟，孩子的事情，永远是父母的头等大事。1、种种内幕，上面压下面说实话，这种事情在以前基本都遇到过，自己刚上班时，学校还在用校讯通，在以前，它的确带来了方便，能够让家长第一时间知道老师发的消息。在现在嘛，已经落伍了。毕竟现在各种通讯软件已经足以秒杀校讯通了。可是，为何还要这么做呢？有内幕呗！比如说人家校讯通负责人跟市教育-局疏通好了关系，于是，市教育-局下派到各县区教育-局，各县区-教育-局再下派到各校。就这样，各校再下派到各班，各班的班主任没办法，只能照办，最终派给家长。家长也没办法，为了孩子，也能忍了，一个月扣几块就几块吧。这种上面压下面，最终把班主任推到前台，让家长买单的做法，应该抑制。不过，鉴于孩子上学缘故，发表感慨可以，还是办吧。不然呢？2、升级改造现如今呢，微信等的普及，使得很多校讯通软件渐渐失去优势。但是，又有一些类似校讯通的软件进行了升级，可以让孩子通过手机完成作业，最常用的是数学和英语作业。大数据时代来临，人工智能时代来临，使得这样的软件能够一键式分析出孩子的优势与不足。不过，此时它的主要功能已经不再是通讯，而是作业库与数据库这样的一个学习类APP 。若是这样的校讯通，学校让办还是能够理解的。尽管说，里面也有一些内幕，但是，跟孩子学习比起来，那些都是次要的。当然了，对此，肯定也有很多人持相反观点，认为可能会损坏孩子眼睛，还可能会让孩子离不开电子产品……的确，凡事皆有利弊。如果利大于弊，还是可以尝试的。3、办尽管我们在网络上，敢讲各种各样的话，可是，真正面对学校时，却又往往不得不讲假话。谁让孩子在学校呢，如果不按照这所学校的意思办校讯通，想必你的脑海中一定会产生无数种可能，而这每一种可能，都可能让你寝食难安。毕竟，孩子的事情，永远是父母的头等大事。回答这个问题的人，要么是圈外人士，知其然不知其所以然；要么就是圈内人，故意装疯卖傻，装聋作哑。鉴于这个问题也不会引起人们的太多关注，我也不想花费太多时间，想到哪儿就把字儿打到哪儿，不再修改，也不配图，只是说说心里话。你的困惑我感同身受，在一开始我就觉得这里面存在着冲突，存在着矛盾，可并没有学生家长反映，也真是奇了怪了，你恐怕是为数不多的一个，或者就是唯一的一个。校讯通是2.5g时代下的产物，微信是4g、5g时代下的产物微信和校讯通差不太多，都是为了彼此联络，传递信息。相形之下，不是校讯通更具优势，而是微信更具优势。那些说微信无法取代校讯通的人简直就是胡言乱语。校讯通的所有功能微信完全可以实现，微信的一些功能校讯通却无法取代。从本质上来讲，校讯通是2.5g时代下的产物，已经跟不上时代发展。家校双方只要有任何一方不单独安装校讯通app，它就只能实现收发短信的功能。并且，众所周知，短信的字数限制是二百字，超出这个范围就只能望洋兴叹。我就曾经遇到过这样的情况：想把一篇文章发送给学生家长，通过校讯通无论如何都无法做到，想单单发送网址链接也不可以。微信在这方面就强大多了，还能轻松实现图片、视频的互传。为什么校讯通还存在？利益驱使！校讯通是移动的一个增值服务，也属于外包服务，跟移动官方没有直接联系，但有间接联系。校讯通相当于一个商家，在移动公司的一亩三分地里做生意。关于这一点，你可以去打电话问移动客服，她会告诉你：请致电校讯通。事实上，每个移动运营商都曾经开设过类似服务：联通叫“优学通”，电信叫“翼学通”，目标都盯向了学生家长的钱袋子，央视还曾经针对这种不良现象专门做过报道。“优学通”和“翼学通”规模没有做起来，只有校讯通一家独大。以校讯通为主营业务的公司已经在a股上市，股票名称是全通教育。当然，这些都是资本游戏，如果全部依靠市场进行调节也无可厚非，不过现实并非如此。校讯通的触角伸向了每个学校，下沉式的管理模式是：在每个学校设立一个代理人，这个代理人往往是学校里的“中流砥柱” 。学生家长每开通一个校讯通业务，每月会被扣除固定额度的费用，里面的三分之一会返还给班主任。除此之外，班主任还会不定时收到一些小礼物。这才是背后的源动力。以我们这里为例，很多老师的手机话费通过这种操作，根本不用花费一分钱，还能积攒几千元甚至上万元的话费余额。（当然，为了保持校讯通业务的活跃度，app规定：老师每个月必须向家长发送五条左右信息。这非常容易做到：每个月底抽出几分钟，群发几条模板就可以了。）总结校讯通实质上是一个成功的商业运行模式：市场庞大、运维下沉、利益均沾。1、种种内幕，上面压下面说实话，这种事情在以前基本都遇到过，自己刚上班时，学校还在用校讯通，在以前，它的确带来了方便，能够让家长第一时间知道老师发的消息。在现在嘛，已经落伍了。毕竟现在各种通讯软件已经足以秒杀校讯通了。可是，为何还要这么做呢？有内幕呗！比如说人家校讯通负责人跟市教育-局疏通好了关系，于是，市教育-局下派到各县区教育-局，各县区-教育-局再下派到各校。就这样，各校再下派到各班，各班的班主任没办法，只能照办，最终派给家长。家长也没办法，为了孩子，也能忍了，一个月扣几块就几块吧。这种上面压下面，最终把班主任推到前台，让家长买单的做法，应该抑制。不过，鉴于孩子上学缘故，发表感慨可以，还是办吧。不然呢？2、升级改造现如今呢，微信等的普及，使得很多校讯通软件渐渐失去优势。但是，又有一些类似校讯通的软件进行了升级，可以让孩子通过手机完成作业，最常用的是数学和英语作业。大数据时代来临，人工智能时代来临，使得这样的软件能够一键式分析出孩子的优势与不足。不过，此时它的主要功能已经不再是通讯，而是作业库与数据库这样的一个学习类APP 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。学生家长每开通一个校讯通业务，每月会被扣除固定额度的费用，里面的三分之一会返还给班主任。除此之外，班主任还会不定时收到一些小礼物。这才是背后的源动力。以我们这里为例，很多老师的手机话费通过这种操作，根本不用花费一分钱，还能积攒几千元甚至上万元的话费余额。（当然，为了保持校讯通业务的活跃度，app规定：老师每个月必须向家长发送五条左右信息。这非常容易做到：每个月底抽出几分钟，群发几条模板就可以了。）总结校讯通实质上是一个成功的商业运行模式：市场庞大、运维下沉、利益均沾。谢谢！本人对“教育乱搭车，乱搭教育车”的理解是以不符合法律法规的名义，利用机会以教育的名头，挂着为了学生，为了学校等诸多冠冕堂皇的理由趁便乘机的收取本不应收的钱款，相关人员得到不当的利益。比如深圳市出现的校讯通搭车收费事件就是这种现象之一。正是看到了学校利用校讯通搭车收费之乱象，深圳市教育部门才下了决心于2014年1月开始正式取消了校讯通收费。希望在我们法治社会越来越好的时候，这种现象会越开越少，直到没有1、种种内幕，上面压下面说实话，这种事情在以前基本都遇到过，自己刚上班时，学校还在用校讯通，在以前，它的确带来了方便，能够让家长第一时间知道老师发的消息。在现在嘛，已经落伍了。毕竟现在各种通讯软件已经足以秒杀校讯通了。可是，为何还要这么做呢？有内幕呗！比如说人家校讯通负责人跟市教育-局疏通好了关系，于是，市教育-局下派到各县区教育-局，各县区-教育-局再下派到各校。就这样，各校再下派到各班，各班的班主任没办法，只能照办，最终派给家长。家长也没办法，为了孩子，也能忍了，一个月扣几块就几块吧。这种上面压下面，最终把班主任推到前台，让家长买单的做法，应该抑制。不过，鉴于孩子上学缘故，发表感慨可以，还是办吧。不然呢？2、升级改造现如今呢，微信等的普及，使得很多校讯通软件渐渐失去优势。但是，又有一些类似校讯通的软件进行了升级，可以让孩子通过手机完成作业，最常用的是数学和英语作业。大数据时代来临，人工智能时代来临，使得这样的软件能够一键式分析出孩子的优势与不足。不过，此时它的主要功能已经不再是通讯，而是作业库与数据库这样的一个学习类APP 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。学生家长每开通一个校讯通业务，每月会被扣除固定额度的费用，里面的三分之一会返还给班主任。除此之外，班主任还会不定时收到一些小礼物。这才是背后的源动力。以我们这里为例，很多老师的手机话费通过这种操作，根本不用花费一分钱，还能积攒几千元甚至上万元的话费余额。（当然，为了保持校讯通业务的活跃度，app规定：老师每个月必须向家长发送五条左右信息。这非常容易做到：每个月底抽出几分钟，群发几条模板就可以了。）总结校讯通实质上是一个成功的商业运行模式：市场庞大、运维下沉、利益均沾。谢谢！本人对“教育乱搭车，乱搭教育车”的理解是以不符合法律法规的名义，利用机会以教育的名头，挂着为了学生，为了学校等诸多冠冕堂皇的理由趁便乘机的收取本不应收的钱款，相关人员得到不当的利益。比如深圳市出现的校讯通搭车收费事件就是这种现象之一。正是看到了学校利用校讯通搭车收费之乱象，深圳市教育部门才下了决心于2014年1月开始正式取消了校讯通收费。希望在我们法治社会越来越好的时候，这种现象会越开越少，直到没有【校讯通为何物？】家校沟通是教师，特别是班主任每一天都离不开的工作。校讯通是某移动推出的家校通讯服务平台，为家校沟通提供方便。教师可以通过校讯通官方网站平台或手机端app给家长群发通知信息。校讯通除了即时通信功能，还有学生成绩发送，作业推送等，功能还是比较多的。当时，学生用的手表电话还不普及，平台在校园里安装了公共电话，校讯通可以给需要的学生配一张电话卡，直接插入就可以给家长打电话。为了推广这些服务，某移动公司的客户经理还会亲自到学校去推广。当年的校讯通到了十分普及的程度，有的学校可以达到98% 。【重点来了】起初老师统一登记上交家长资料，绑定家长的手机号码，然后每月要扣除固定的费用。那时候家校联系没有更多的渠道，孩子新入学读一年级，学校就统一给开通的。为了激励教师，特别是班主任更多的使用校讯通，平台会对老师的使用进行奖励。比如，班主任每一个月利用该平台向家长群发了四条信息以上，可以得到积分，而这些积分可以到平台上兑换电话费。每个月能兑上几十元电话费，对没有通信补贴的教师来说也是很不错的。【推测真相】。随着这几年微信的广泛使用，微信群逐渐取代了校讯通的地位。什么力量能够让一个貌似过期的又要收费的应用继续被要求使用？每一天的作业学生会登记，老师又会发到微信群里，为什么一些学校还要求家长开通校讯通？我想，因为校讯通平台可以满足某些人的利益！由于笔者所在的学校老师早已经自动放弃使用校讯通，以上真相只猜测。如有说得不对的地方，请大家指出来！1、种种内幕，上面压下面说实话，这种事情在以前基本都遇到过，自己刚上班时，学校还在用校讯通，在以前，它的确带来了方便，能够让家长第一时间知道老师发的消息。在现在嘛，已经落伍了。毕竟现在各种通讯软件已经足以秒杀校讯通了。可是，为何还要这么做呢？有内幕呗！比如说人家校讯通负责人跟市教育-局疏通好了关系，于是，市教育-局下派到各县区教育-局，各县区-教育-局再下派到各校。就这样，各校再下派到各班，各班的班主任没办法，只能照办，最终派给家长。家长也没办法，为了孩子，也能忍了，一个月扣几块就几块吧。这种上面压下面，最终把班主任推到前台，让家长买单的做法，应该抑制。不过，鉴于孩子上学缘故，发表感慨可以，还是办吧。不然呢？2、升级改造现如今呢，微信等的普及，使得很多校讯通软件渐渐失去优势。但是，又有一些类似校讯通的软件进行了升级，可以让孩子通过手机完成作业，最常用的是数学和英语作业。大数据时代来临，人工智能时代来临，使得这样的软件能够一键式分析出孩子的优势与不足。不过，此时它的主要功能已经不再是通讯，而是作业库与数据库这样的一个学习类APP 。若是这样的校讯通，学校让办还是能够理解的。尽管说，里面也有一些内幕，但是，跟孩子学习比起来，那些都是次要的。当然了，对此，肯定也有很多人持相反观点，认为可能会损坏孩子眼睛，还可能会让孩子离不开电子产品……的确，凡事皆有利弊。如果利大于弊，还是可以尝试的。3、办尽管我们在网络上，敢讲各种各样的话，可是，真正面对学校时，却又往往不得不讲假话。谁让孩子在学校呢，如果不按照这所学校的意思办校讯通，想必你的脑海中一定会产生无数种可能，而这每一种可能，都可能让你寝食难安。毕竟，孩子的事情，永远是父母的头等大事。回答这个问题的人，要么是圈外人士，知其然不知其所以然；要么就是圈内人，故意装疯卖傻，装聋作哑。鉴于这个问题也不会引起人们的太多关注，我也不想花费太多时间，想到哪儿就把字儿打到哪儿，不再修改，也不配图，只是说说心里话。你的困惑我感同身受，在一开始我就觉得这里面存在着冲突，存在着矛盾，可并没有学生家长反映，也真是奇了怪了，你恐怕是为数不多的一个，或者就是唯一的一个。校讯通是2.5g时代下的产物，微信是4g、5g时代下的产物微信和校讯通差不太多，都是为了彼此联络，传递信息。相形之下，不是校讯通更具优势，而是微信更具优势。那些说微信无法取代校讯通的人简直就是胡言乱语。校讯通的所有功能微信完全可以实现，微信的一些功能校讯通却无法取代。从本质上来讲，校讯通是2.5g时代下的产物，已经跟不上时代发展。家校双方只要有任何一方不单独安装校讯通app，它就只能实现收发短信的功能。并且，众所周知，短信的字数限制是二百字，超出这个范围就只能望洋兴叹。我就曾经遇到过这样的情况：想把一篇文章发送给学生家长，通过校讯通无论如何都无法做到，想单单发送网址链接也不可以。微信在这方面就强大多了，还能轻松实现图片、视频的互传。为什么校讯通还存在？利益驱使！校讯通是移动的一个增值服务，也属于外包服务，跟移动官方没有直接联系，但有间接联系。校讯通相当于一个商家，在移动公司的一亩三分地里做生意。关于这一点，你可以去打电话问移动客服，她会告诉你：请致电校讯通。事实上，每个移动运营商都曾经开设过类似服务：联通叫“优学通”，电信叫“翼学通”，目标都盯向了学生家长的钱袋子，央视还曾经针对这种不良现象专门做过报道。“优学通”和“翼学通”规模没有做起来，只有校讯通一家独大。以校讯通为主营业务的公司已经在a股上市，股票名称是全通教育。当然，这些都是资本游戏，如果全部依靠市场进行调节也无可厚非，不过现实并非如此。校讯通的触角伸向了每个学校，下沉式的管理模式是：在每个学校设立一个代理人，这个代理人往往是学校里的“中流砥柱” 。学生家长每开通一个校讯通业务，每月会被扣除固定额度的费用，里面的三分之一会返还给班主任。除此之外，班主任还会不定时收到一些小礼物。这才是背后的源动力。以我们这里为例，很多老师的手机话费通过这种操作，根本不用花费一分钱，还能积攒几千元甚至上万元的话费余额。（当然，为了保持校讯通业务的活跃度，app规定：老师每个月必须向家长发送五条左右信息。这非常容易做到：每个月底抽出几分钟，群发几条模板就可以了。）总结校讯通实质上是一个成功的商业运行模式：市场庞大、运维下沉、利益均沾。谢谢！本人对“教育乱搭车，乱搭教育车”的理解是以不符合法律法规的名义，利用机会以教育的名头，挂着为了学生，为了学校等诸多冠冕堂皇的理由趁便乘机的收取本不应收的钱款，相关人员得到不当的利益。比如深圳市出现的校讯通搭车收费事件就是这种现象之一。正是看到了学校利用校讯通搭车收费之乱象，深圳市教育部门才下了决心于2014年1月开始正式取消了校讯通收费。希望在我们法治社会越来越好的时候，这种现象会越开越少，直到没有【校讯通为何物？】家校沟通是教师，特别是班主任每一天都离不开的工作。校讯通是某移动推出的家校通讯服务平台，为家校沟通提供方便。教师可以通过校讯通官方网站平台或手机端app给家长群发通知信息。校讯通除了即时通信功能，还有学生成绩发送，作业推送等，功能还是比较多的。当时，学生用的手表电话还不普及，平台在校园里安装了公共电话，校讯通可以给需要的学生配一张电话卡，直接插入就可以给家长打电话。为了推广这些服务，某移动公司的客户经理还会亲自到学校去推广。当年的校讯通到了十分普及的程度，有的学校可以达到98% 。【重点来了】起初老师统一登记上交家长资料，绑定家长的手机号码，然后每月要扣除固定的费用。那时候家校联系没有更多的渠道，孩子新入学读一年级，学校就统一给开通的。为了激励教师，特别是班主任更多的使用校讯通，平台会对老师的使用进行奖励。比如，班主任每一个月利用该平台向家长群发了四条信息以上，可以得到积分，而这些积分可以到平台上兑换电话费。每个月能兑上几十元电话费，对没有通信补贴的教师来说也是很不错的。【推测真相】。随着这几年微信的广泛使用，微信群逐渐取代了校讯通的地位。什么力量能够让一个貌似过期的又要收费的应用继续被要求使用？每一天的作业学生会登记，老师又会发到微信群里，为什么一些学校还要求家长开通校讯通？我想，因为校讯通平台可以满足某些人的利益！由于笔者所在的学校老师早已经自动放弃使用校讯通，以上真相只猜测。如有说得不对的地方，请大家指出来！是自愿的，不能强制！但话说回来了，它毕竟有一定的作用。例如：QQ群、微信群有人数限制，学校有什么重要通知的话先布置给班主任，班主任再发给家长群。但校讯通后台就可以一次发给所有家长，不必再事事通知班主任；QQ群、微信群里常常信息多，刷屏快，匆忙中会误删，漏读。校讯通发的消息以短信形式会长时间保存在手机里。看你怎么理解这事了。总之，各有用途，自由取舍，你真不愿加入，学校是绝对不能强制的！如果强制，你可以向教育局反映举报。5，你好我深圳移动可以加入河南省校讯通吗谢谢不可以、同省跨市可以你好！可以呀希望对你有所帮助，望采纳。6，深圳校讯通改名和教育继续收费合理吗深圳宝安区优智实验学校至今每年仍在收取校讯通费用，每学期50元，一年收取100元。不但收取校讯通费用，每学期还额外收取相书保险费50元，违规把这些创收牟利任务摊派给各班班主任向各位家长收取，这些乱收费现象，教育主管部门居然没人去管？7，深圳市校讯通网站一般智能手机内置GPS的信号接受能力总比外置的差点1-10分钟内搜到星都是正常的，会随着天气环境变化不同8，如何开通深圳的校讯通您好！开通方法：1.拨打10086开通（需要身份证或者服务密码）。2.拨打校讯通客户服务热线提供学校、班级、姓名即可办理！3.给老师号码让老师协助开通。如果有问题追问！9，我的校讯通是揭阳的但我使用的是深圳的手机号码最近老是收不到不移动校讯通服务只能用当地的移动的号码，外市号码是不能接收到短信的。这是移动的一个限制政策，也是扣费的需要，嘛。揭阳移动校讯通短期内只支持揭阳本地中国移动号码，外地及非本地的暂不支持此服务。再看看别人怎么说的。10，2020年深圳中考满分是多少分460分教育部规定：2020年深圳市的中考成绩满分共460分，其中语文100分，数学100分，英语100分，理化100分，历史30份，体育30分。中考成绩以单科原始分、单科等级和原始总分同时呈现。语文、数学、英语、理化、历史试卷满分均为100分。其中，英语听说考试占英语科总分满分(100分)的15%，即15分。体育考试满分100分。原始总分由语文、数学、英语、理化（合卷）四科原始分及历史、体育两科按原始分的30%折算后所得分数相加而成，满分为460分。原始总分按四舍五入取整数。单科等级根据单科原始分确定，等级设定及各等级划定比例为：a+(5%)、a(20%)、b+(25%)、b(25%)、c+(20%)、c(5%) 。如果出现满分人数超过考生总人数5%的特殊情况，则满分者均为a+，后续等级所占比例相应扣减。11，2020年深圳中考总分是多少460分2020年深圳中考总分是460分，其中语数外各100分，理化合卷100分，历史和体育各30分。一、深圳中考满分原始总分由语文、数学、英语、理化（合卷）四科原始分及历史、体育两科按原始分的30%折算后所得分数相加而成，满分为460分。其中语文100分，数学100分，英语100分，理化100分，历史30分，体育30分。中考成绩以单科原始分、单科等级和原始总分同时呈现。单科原始分、原始总分均按四舍五入取整。单科等级根据单科原始分确定，等级设定及各等级划定比例为：A+（5%）、A（20%）、B+（25%）、B（25%）、C+（20%）、C（5%）。如果出现满分人数超过考生总人数5%的特殊情况，则满分者均为A+，后续等级所占比例相应扣减。其他等级划定时出现同分情况，以此类推。二、2020深圳中考成绩查询方法2020年采用推送短信、网上查询、微信查询、APP查询四种方式向考生发布中考成绩。①8月5日10:30起向考生免费发送成绩短信，请已收到成绩短信的考生避开高峰时段登录系统查询。②8月5日11:30起考生可通过深圳招考网、市招考办微信公众号、“i深圳”APP查询成绩。③8月6日16:00起考生可以登录“中考中招管理系统”下载并打印本人的中考成绩证书。④9月16日至17日，初中学校可在“中考中招管理系统”下载本校考生成绩。