仅凭领导的“研究”就要求别人做“预测”是非常不合适的 。所以我觉得现在很多人都不做院长或者副院长了 。如果教师从事这种教育研究，不具备相应的研究素质和充分的研究条件，这样的教育研究就会是“虚的” 。行政工作量巨大 。当教授很自由，但是一旦当了院长或者副院长 。
彭加木一个搞植物病毒研究的，到罗布泊去研究什么？
上海科技报科普问答主持人：主任采访人员吴苡婷彭加木是中国科学院新疆分院副院长和罗布泊科学考察队队长，他多次进入罗布泊考察 。1980年6月17日，彭加木在一次科考中，不幸在罗布泊失踪，罗布泊是中国很著名的无人区，这里本来是中国古代很有名的内陆湖泊，楼兰古城就在罗布泊附近，后来罗布泊逐渐干涸，成了一个无人区 。
【为什么院长还要搞研究,彭加木一个搞植物病毒研究的】那么彭加木为什么要把目光选定了罗布泊呢？原因有几个，第一个是他想找重水，重水是由氘和氧组成的化合物 。这种水和我们普通的人不同，它有剧毒，吃了会死亡的，但是重水在核工业中有很大的作用，重水可以被用来作为原子核裂变反应中的中子的减速剂，也可作为制重氢的材料 。当时我们认为自然界可能有重水比较多的地方，现在我们一般都用物理和化学方法进行制备，
另一个原因是彭加木想要去找寻钾盐，钾盐是制造钾盐肥料的矿物原料，钾肥是农业中的三大肥料之一 。当时中国农业发展刚刚起步，农业肥料的需求量非常大，上世纪50年代起，中国科学家就在全国范围内寻找钾盐矿床，除了在柴达木盆地找到外，其他地方一无所获，而彭加木认为罗布泊区域是有钾盐矿床的 。后来的发现也证明他的判断是正确的，
找领导办事，领导反复说“研究研究”，你认为研究到最后结果会如何？
结果是什么样的——这个问题根本不是最重要的 。最重要的是：您现在急需建立成熟的思考问题的逻辑！否则您的这种思考问题的角度、思路、逻辑会对你未来的职场发展有巨大的负面影响！题主朋友提出的问题已经暴露出了严重的、更大的问题：身在职场遇到困难、问题时，自己不懂得如何思考问题！一、潜意识中认为之前找领导办事的整个过程自己做的非常好——这是让题主提出此问题的根源，
认为自己在找领导办事的整个过程中自己做的非常到位，没有任何的疏失、过错、不妥 。——在这种思想意识前提下才会只问别人“后面的结果会如何”，说的直白一点，可以定义为：把自己定义为“完人”了！或许题主根本不会承认这一点 。可如果题主不承认这一点，更加说明了题主欠缺与别人沟通交流的综合能力！——连之前发生了什么、你是怎么和领导沟通并请他办事儿的都不描述一下就让别人帮你“预测”——这不是非常不可思议的事情吗？太多人不愿意思考自己身上可能有什么问题，自己原来的日常表现在领导心目中的印象，也不愿意思考自己在找领导办事过程中是否有不妥之处，总盯着后面的发展——这种思想只能证明我们思维方式不够严谨，需要我们在思考问题时懂得追根溯源的道理，
二、你必须要评估自己之前在领导内心里的地位，你给领导留下的印象如何如果自己之前很好和领导沟通，或者自己日常的行为表现领导并不满意，又或者你在领导心目中可有可无、领导比较讨厌你等等，都可能导致领导不愿意帮你办事！即使你找领导办的事情并不难，这件事领导可以轻松都帮你办到，也很可能因为领导不愿意帮你而用“研究研究”来搪塞你！三、你必须要评估一下自己在找领导办事时所言所行！求人办事、找人办事是要讲究方法的，更是要注意人情世故的 。
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