教育经济与管理，什么是教育经济与管理 _教育

1 ，什么是教育经济与管理教育经济与管理专业课程设置学位基础课:高等教育学、教育政策学、教育财政学学位专业课：教育经济学、高等教育管理学、人力资源开发与教育其它必修课：马列原著选读、科学社会主义理论与实践、第一外语、专业英语、学科前沿讲座（包括复旦名师讲座）、制度经济学研究、管理名著选读专业选修课：教育投资选择、教育统计学及统计软件的应用、教育科学研究方法、管理心理学、高等教育心理学、大学与社会经济发展、教育评价指标分析、管理中的人际关系研究、人力资本理论研究、高等教育评估与测量、高等教育国际化专题研究。（摘自复旦大学）教育经济与管理 ①教育学原理；②中外教育史；③教育心理学；④学校变革与管理；⑤教育科学研究方法；⑥教育经济学问题研究；⑦教育评价理论与实践；⑧教育政策与法律前沿问题（东北师范大学）【教育经济与管理，什么是教育经济与管理】

2 ，环境管理的内容和任务是什么>> 环境影响评价师考试重点、难点名词环境管理的基本持点： (1)环境管理的综合性。环境管理是由自然、政治、社会和技术等多因素错综复杂地交织在一起而形成和发展的。这就决定了环境管理的高度综合性，表现在必须采取立法、经济、教育、技术和行政等各种措施相结合的办法．才能有效地解决环境问题.考试.大。(2)环境管理的计划性。环境保护是国民经济和社会发展计划的一个组成部分，它受着计划的制约。(3)环境管理的区域性。环境问题由于自然背景、人类活动方式和环境质量标准的差异存在着明显的区域性。考试.大.也就是必须根据各地的不同特点．因地制宜，采取不同的管理措施。(4)环境管理的自然适应性。就是怎样充分利用自然环境适应外界变化的能力，如资源再生能力，自净能力和自然界生物防治作物病虫害的作用等，以达到保护和改善环境的目的。环境管理的基本任务： (1)合理开发利用自然资源，减少和防治环境污染，维持生态平衡，促进国民经济长期稳定的发展； (2)贯彻和研究制定有关环境保护的方针、政策、法规和条例，正确处理经济发展与环境保护的关系； (3)建设一个清洁、优美、安静、生态健全发展的人类环境，保护人民健康，促进经济发展； (4)开展环境科学研究，培养科学技术人才，加强环境保护宣传教育．不断提高全民对环境保护的认识水平。魁网环境影响评价师考试频道------分隔线----------------------------

3 ，什么是管理管理是指一定组织中的管理者，通过实施计划、组织、领导、协调、控制等职能来协调他人的活动，使别人同自己一起实现既定目标的活动过程。是人类各种组织活动中最普通和最重要的一种活动。近百年来，人们把研究管理活动所形成的管理基本原理和方法，统称为管理学。作为一种知识体系，管理学是管理思想、管理原理、管理技能和方法的综合。随着管理实践的发展，管理学不断充实其内容，成为指导人们开展各种管理活动，有效达到管理目的的指南。管理是指一定组织中的管理者，通过实施计划、组织、领导、协调、控制等职能来协调他人的活动，使别人同自己一起实现既定目标的活动过程。是人类各种组织活动中最普通和最重要的一种活动。管理可以分为很多种类的管理，比如行政管理、社会管理、工商企业管理、人力资源管理、情报管理等等。在现代市场经济中工商企业的管理最为常见。每一种组织都需要对其事务、资产、人员、设备等所有资源进行管理。每一个人也同样需要管理，比如管理自己的起居饮食、时间、健康、情绪、学习、职业、财富、人际关系、社会活动、精神面貌（即穿着打扮）等。企业管理可以划为几个分支：人力资源管理、财务管理、生产管理、物控管理、营销管理、成本管理、研发管理等。在企业系统的管理上，又可分为企业战略、业务模式、业务流程、企业结构、企业制度、企业文化等系统的管理。就管理主体的承担者可分为宏观管理和微观管理，宏观管理是政府部门，微观管理是业务部门，微观管理是宏观管理的基础；就管理客体的活动属性可分为社会管理、经济管理和文化管理，经济管理是基础，卫生事业管理总的来说属社会管理范畴；就管理主体的管理方式可分为决策管理和实施管理，二者互相渗透，决策是管理的核心。管理不仅仅指工商管理，虽然在现代市场经济中工商企业的管理最为常见。除了商业管理，还有很多种类的管理，比如行政管理、经济管理、社会管理、城市管理、卫生管理等等。每一种组织都需要对其事务、资源、人员进行管理。在市场经济法制化越来越重要的时候，又诞生了一个新的管理学派：法商管理学派。