大学职业生涯规划，大学生职业生涯规划范文药学 _大学

1，大学生职业生涯规划范文药学要做好职业生涯规划就必须按照职业生涯设计的流程，认真做好每个环节，同时也要结合各方面因素来考虑，才能定出最适合自己的职业生涯规划。要是还不会做，可以去参加些职业规划讲座，让专业的讲师引导你做好未来的职业规划。讲座咨询订位电话：020-22276688【大学职业生涯规划，大学生职业生涯规划范文药学】

2，如何做好职业生涯规划作为毕业大学生有点迷茫如果要糊弄自己或是别的什么人，随便你怎样抄也无可厚非。但你的人生，你对未来的职业规划，总不能就这样全靠别人的帮助吧？自己看看铺天盖地的网店广告，每个人的用户名都是q号，都鼓吹赚钱，都要你去买他的软件，拉你去当他的下线，这样疯狂的网络传削就算不能遏制，难道你非要推波助澜？非要去给这拉人头发展下线的金字塔垫底？虽然工作的目的是为了赚钱，但是赚钱也要看自己有没有能力赚到的，所以建议自己还是先找准自己的职业定位，是能够发挥自己优势特长的职业，才能让自己有好的回报。成功的职业规划，主要的考虑因素在以下几个方面：1、你的兴趣是什么？你曾经想成为什么样的人？你对哪些知识比较有感觉，能够深入发展下去？2、你的性格适合做什么？不同的工作，适合不同性格的人去做。认清楚自己的性格，是非常重要的一步。3、你的优势和特长是什么？有哪些拿得出手的能力？对于自己欠缺的能力，应该怎样去做？4、你性格本身存在哪些弱点需要克服？不要让弱点成为你成长中的绊脚石。

3，在大学生职业生涯规划中根据霍兰德理论心理咨询师这一职业的三字码我不太懂你提问的重点在哪只能是给你个参考的方案根据我的理解给你个参考霍兰德理论Holland认为人格可分为现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型和常规型六种类型。我想你问的应该是心理咨询师属于哪种类型个人认为应该是偏向调研性因为是研究人的心里约翰·霍兰德（john holland）是美国约翰·霍普金斯大学心理学教授，美国著名的职业指导专家。他于1959年提出了具有广泛社会影响的职业兴趣理论。认为人的人格类型、兴趣与职业密切相关，兴趣是人们活动的巨大动力，凡是具有职业兴趣的职业，都可以提高人们的积极性，促使人们积极地、愉快地从事该职业，且职业兴趣与人格之间存在很高的相关性。holland认为人格可分为现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型和常规型六种类型。社会型：(s) 共同特征：喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。寻求广泛的人际关系，比较看重社会义务和社会道德典型职业：喜欢要求与人打交道的工作，能够不断结交新的朋友，从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发或治疗等事务，并具备相应能力。如: 教育工作者（教师、教育行政人员），社会工作者（咨询人员、公关人员）。

4，未来5年个人职业规划范文500字去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:oufaye11未来5年个人职业规划范文500字一份优秀的职业生涯规划书照样可以帮你规划未来五年的职业生涯发展前景。下面是由整理而成的关于未来5年的职业规划书，谢谢你的阅读。前言对大多数人来说，工作不仅仅是一种必需。它还是人们生活的焦点，是他们的个性和创造性的源泉。当我回首往事，不因碌碌无为而悔恨，不因虚度年华而羞愧;当我展望未来，会为任重道远而奋斗，更为美好前程而欢欣!那么，作为一名尚未走进职场的大学生，怎么才能未雨绸缪的进行规划就业呢?所以，根据我的实际情况，我以成为一名金融投资顾问为目标，把自己的职业生涯规划分为五个阶段。每个阶段有着不同的目标、任务，通过对每个不同阶段的规划，使自己更加认识到自己的优势和劣势;通过努力工作学习，实现目标，并在提升自我的同时不断改进自己的职业规划，使职业生涯规划更加合理化、更加能促进社会、市场以及自己的发展。我相信，凡事预则立，不预则废。职业规划，让努力更有方向!我相信，自己的未来，自己有责任去自我管理，自己作主!职业的蓝天，让我们一起张开怀抱吧!一、自我剖析通过百途职业定向测江试报告，本人对自己进行分析：1、职业兴趣：百途职业定向测江试，本人的职业兴趣前三项是社会型，事业型，常规型二、四、戴高乐曾经说过：“眼睛所看到的地方就是你会到达的地方，伟人之所以伟大，是因为他们决心要做出伟大的事。”人的一生中，职业生活占据了绝大多数的时间，做好职业生涯的规5，如何规划大学生活大学生活规划从高中步入大学之门，欣喜之情自不待言。但没过多久，有些学生便生疑问：听课后的时间怎么都由自己安排？大学如果像高中那样有老师来管就好了！有上述想法的学生，也许是个别的。但却反映了一个值得重视和深思的问题，即如何更好地度过自己的大学生活？有些学生习惯了高中时代的生活，上课、作业、考试及活动，均由老师或班主任统一安排。乍一离开这样的环境，确有不适应之处。高中的这种管理方法如何，这里暂且不去评说。仅就学生而言，确有一个急需转变观念、尽快适应大学生活的问题。大学如同高中一样，也是一种学校，但是一种特殊的学校。它是高等教育的殿堂，也是寻求知识的场所。它需要学生们积极主动学习知识，研究学问，进而培养自己分析问题、解决问题的能力。在大学里，当然有教师的引导、授课，而且这一点是十分重要的。但就学生学习进步而言，主要是要靠自己，靠自己去探寻、去钻研、去拼搏。我国古谚云：“师傅领进门，修行在个人。”就是这个意思。大学是一个全新的环境。步入这个环境的大学生，理当树立一个全新的意识：即独立自主，自己来规划自己的大学生活。再也不能依赖于“事事有人管”的环境，要变“有人管”为“自己管” 。“自己管”，体现在各个方面：身体保健、生活自理、社会来往……这是最起码的方面，但更重要的是学业的研习。业有科别，术有专攻，每个学生都有自己的专业。在学好本专业的同时，还应再学些什么？自己在哪些方面的知识还应补充、提高？这些都应开动脑筋，订下计划，见之行动。在这方面，老一辈学人的经验，很值得借鉴。我国一位在科技界卓有成就的科学家回忆大学生活时说，在大学，基础知识必须要学好，但同时要结合自己的情况选修其它课程，广泛吸纳知识。而且这种吸纳是审视性的、思考性的，因而获益匪浅。这是经验之谈，也是有益启示。学子们不妨效而学之。大学生活一般要有三四年时间，但转瞬即失，很快就会过去。因此，切实规划好自己的大学生活，十分紧迫而必要。大学生们应抓紧时间，早作规划，争取在有限的时间里，学到更多的知识，增长更多的才干，以便毕业后为祖国的现代化建设作出更大的贡献大学生活规划的步骤 1、熟悉环境，适应大学生活。应特别注意的是大一新生的心理调试问题。心理素质是走向成功的关键。不少新同学由于心理准备不足，或高中时期的心理问题没有得到及时调整，而导致不能适应新环境、人际交往能力差、过分自卑和不够自信。怎样才能让大家尽快适应新环境，走出迷惘和困惑呢？我们认为，除了做好充分的学习准备以外，还要摆正心态，进行自我评估、正确定位，努力培养自立、自理能力，学会把握自己。2、按照大学生活的规律确定长短期目标，制定行动计划和内容。大一应注重对大学的认识以及未来职业的设想，大二着重基本能力的培养，大三着重职业定向考虑，大四着重择业或考研等。当然学习一直应该为最主要的。3、根据行动计划选择方式和途径。根据自己的长期目标因人而异，但一般要经历四个时期：适应期、确定期、冲刺期、毕业期。一年级要尽快了解本专业，特别是自己未来所想从事的或自己所学专业对口的职业，提高人际沟通能力。二年级为确定期，应考虑清楚未来是否深造或就业，以提高自身的基本素质为主，踊跃参加学生会或社团等组织，可以开始尝试兼职、社会实践活动，并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己。三年级为冲刺期，临近毕业，目标应锁定在择业或考研上。参加和专业有关的暑期工作，和同学交流求职工作心得体会，学习写简历、求职信，了解搜集工作信息的渠道，并积极尝试。希望出国留学的学生，可注意留学考试资讯等。四年级为毕业期，大部分学生的目标应该锁定在择业上。这时，可先对前三年的准备做一个总结，尽可能地在准备比较充分的情况下施展演练。大学生活规划的注意事项为了不影响规划的效果，大学生在规划自己的大学生活时，特别要注意以下几个问题： 1、不要将职业生涯规划等同于大学生活规划。职业生涯规划是大学生活规划的重要部分，但它不能代替大学生活的规划。2、切忌急功近利。目标要出于自己的意愿，不可急于准备考研或找工作，而应该注意提高自身综合素质、适应社会的能力以及交际能力。3、做好充分准备。大学生往往在时间、实力和经验方面准备不足。所以要注意文化知识的学习和学习方法的掌握，加强对社会的认识、资料的收集、能力的提高、经验的积累以及团队精神、合作意识、人际沟通能力等的训练。呵呵，你也是大学生，？我们同样哦，…大学生活是很丰富的，参加一些学校活动，参加学校活动是对自己的一种锻炼，每个礼拜你可以和朋友一起聚聚，上上网，…当然还得你自己拿主意。6，如何实现本人职业规划希望公司给予哪些支持如何实现本人职业规划，希望公司给予哪些支持大学生职业生涯规划教学日益受到重视,而厘清职业生涯规划的理论基础是成功开展职业生涯规划教学工作的首要任务。这是爱汇网小编整理的企业如何帮助自己实现职业规划，希望你能从中得到感悟!企业如何帮助自己实现职业规划职业生涯规划是一种重要的员工激励手段，企业应该提供必要的指导和支持，帮助员工有步聚、有计划、分阶段地实现职业生涯设计和职业发展，从而使员工与企业的发展融为一体，实现企业与个人的共同成长。一、理解员工的价值观并帮助员工发现自己所具有的优势;二、最大可能帮助员工明确自己的职业定位;三、根据不同行业的特点设计“职业时钟”表，划分不同的职业生涯阶段，并依据员工所处不同阶段的特点，采取不同的政策为员工职业发展规划提供指导。职业生涯规划的发展阶段根据职业规划专业书籍《10天谋定好前途：职业规划实操手册》的定义：人生职业发展主要有以下四个阶段：(1)探索阶段：15岁～24岁之间;(2)确立阶段：24岁～44岁之间，这一阶段是大多数人工作周期中的核心部分。这一阶段包括了三个子阶段：尝试子阶段(25岁～30岁之间)、稳定子阶段(30岁～40岁)、以及职业中期危机阶段(在30多岁和40多岁之间的某个时段上);(3)维持阶段：45岁～65;(4)下降阶段：66岁以上，当退休临近的时候。处在不同职业发展阶段的人，应考虑不同的事情。例如，在探索阶段，可以多做些尝试、探索，在工作中摸索出本人的职业性向、职业锚、职业兴趣等，逐步找到最适合自己的职业。而40岁以上的人，就不应该做过多的尝试，而是应该认真分析清楚本人的职业锚、职业性向，选择本人有优势的职业做长远的打算。这里的年龄阶段划分还应该针对不同的职业加以区分，例如：在中国，作为职业足球运动员，30岁已经该退休了;而作为教授，30岁差不多是最年轻的。可以看到，目前，在校大学生处在第一阶段——探索阶段。职业生涯规划的理论基础1.理性决策理论——源于经济学的决策论在职业发展方面的应用，认为职业规划的目的在于培养和增进个体的决策能力或问题解决能力。2.职业发展理论——是从发展的观点来探究职业选择的过程，研究个体职业行为、职业发展阶段和职业成熟的职业指导理论。3.心理发展理论——用心理分析的方法研究职业选择过程，认为职业选择的目的在于满足个人需要、促进个体发展。心理发展理论主张职业指导应着重“自我功能”的增强，因为如果个人的心理问题获得解决，那么包括职业选择。从个人的职业生涯规划角度来说：首先：自己先要了解自己的特长、兴趣、爱好以及目标定位其二：到相关大学院校学习相关的专业知识以及期间的培训和实习其三：毕业前先定好1-3个就业的目标企业，深入了解这些企业的业务、业绩及相关企业信息；并尝试参加其企业的招聘会和进行网上投个人简历；争取实习和试用的机会其四：顺利进入公司后，发挥个人所长，努力争取得到部门同事、领导和公司的帮助和信任其五：争取成为正式员工其六：就是施展自己能力，争取发展空间的时候，埋头苦干！最后：是成就自己的目标1、明确的奋斗目标2、详细的奋斗过程3、立即执行，摆脱拖延综合症，先实现一个小目标4、奋斗过程中不断的修正目标和奋斗曲线5、坚持目标不放弃6、实现了你完美的人生首先要结合个人优势（包括内外部优势等）、兴趣、资源等确定长期发展方向；其次如果是在企业内长期发展，需要结合公司内部晋升管道，设置发展路径；公司可以给予的支持，主要包含培训和晋升机制的合理性。例如晋升机制和个人规划的匹配度可以从公司规模、扩张速度、职位空缺度等维度进行分析。从个人的职业生涯规划角度来说：首先：自己先要了解自己的特长、兴趣、爱好以及目标定位其二：到相关大学院校学习相关的专业知识以及期间的培训和实习其三：毕业前先定好1-3个就业的目标企业，深入了解这些企业的业务、业绩及相关企业信息；并尝试参加其企业的招聘会和进行网上投个人简历；争取实习和试用的机会其四：顺利进入公司后，发挥个人所长，努力争取得到部门同事、领导和公司的帮助和信任其五：争取成为正式员工其次：就是施展自己能力，争取发展空间的时候，埋头苦干！最后：是成就自己的目标（当然，人生不如意事十之八九！各种不顺利会如影顺行，但要坚持，也要懂得变通；最重要的是提高自己的能力，扩展自己的人脉）祝你事业成功，人生幸福！你想做什么，提出一个具体计划，公司给你相关资源，比如你规划攻下某个城市的市场，那么公司可以给你提供的是多少人的团队？多少资金支持等。个人职业规划如果希望公司支持，一定是和公司形成战略伙伴的关系，大家都是为了一个共同的目标努力。首先：自己先要了解自己的特长、兴趣、爱好以及目标定位。其二：到相关大学院校学习相关的专业知识以及期间的培训和实习。其三：毕业前先定好1-3个就业的目标企业，深入了解这些企业的业务、业绩及相关企业信息；并尝试参加其企业的招聘会和进行网上投个人简历；争取实习和试用的机会。其四：顺利进入公司后，发挥个人所长，努力争取得到部门同事、领导和公司的帮助和信任其五：争取成为正式员工。其次：就是施展自己能力，争取发展空间的时候，埋头苦干！最后：是成就自己的目标。