1，学前教育学试题及答案去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:1987orange 一、填空题1.标志学前公共教育思想诞生的理论著作是柏拉图的《理想国》 。2.世界上第一部学前教育的大纲和参考本是《母育学校》，其作者是捷克教育家学前教育理论第一次尝试 。3.我国第一所乡村幼稚园和劳工幼稚园的创办者是陶行知，其办园思想是“中国化”、“平民化” 。4.儿童心理发展的四阶段是指：感知远动阶段、前运算思维阶段、具体远动阶段和形式运算阶段 。5.学前教育是面向0-6岁儿童实施的教育 。6.学前教育效益指的是学前教育发挥其攻能的表现和结果 。7.学前教育效益的特征体现在间接性、迟效性、长效性、多效性 。8.狭义的学前教育效益是指育人效益，即学前教育在教育领域本身所获得的效益 。9.从范畴上来分，学前教育功能可以分为个体功能和社会功能 。10.教育功能一般可以分为三个层次，分别为期望层次、潜在层次和现实层次 。11．在学前教育学孕育阶段，我国关于学前教育思想的代表人物主要有朱熹和(王守仁）12.学前儿童的情绪调控能力主要表现在学前儿童情绪的易激动性、易感性和易表现性 。13.对学前儿童发展产生影响的家庭因素包括家庭结构、家庭教养方式、家庭经济条件、家长学历等 。14.幼儿园教育应该以游戏作为基本活动 。15.学前儿童智育是有目的、有计划地让学前儿童获得23.432.
2，幼儿教育学主要学什么如何学好幼儿教育学幼儿教育，公立学校和私立学校是有比较大的区别的 。公立学校更强调生活技能的引导，私立学校则更注重知识性的教学 。至于幼儿怎么学，我认为父母要认清以下两点 。技多未必对孩子有利 。虽说多才多艺好，技多不压身，殊不知技艺是需要磨练，精益求精说的是某一技艺而不是全部 。伴随孩子一辈子的生活习惯大多在他们学前时期形成的，良好的生活技能是孩子一辈子的财富 。现在的幼儿园的教学是有严格的教学大纲的，家长做的更多应该是配合学校的教学，和学校一起教育好孩子 。陪伴比物质给予更重要 。沟通是最好的交流途径 。有些人觉得孩子放幼儿园就没自己的事情了，那是大错特错 。孩子价值观的形成跟父母的言行是息息相关的 。陪伴着孩子一起长大给孩子是最好的礼物 。给孩子物质满足无法长久，容易形成依赖，陪伴则能深入孩子的内心，久久难忘 。多陪伴，听孩子的心声和小孩一起成长，可以让孩子更健康的成长 。幼儿教育，公立学校和私立学校是有比较大的区别的 。公立学校更强调生活技能的引导，私立学校则更注重知识性的教学 。至于幼儿怎么学，我认为父母要认清以下两点 。技多未必对孩子有利 。虽说多才多艺好，技多不压身，殊不知技艺是需要磨练，精益求精说的是某一技艺而不是全部 。伴随孩子一辈子的生活习惯大多在他们学前时期形成的，良好的生活技能是孩子一辈子的财富 。现在的幼儿园的教学是有严格的教学大纲的，家长做的更多应该是配合学校的教学，和学校一起教育好孩子 。陪伴比物质给予更重要 。沟通是最好的交流途径 。有些人觉得孩子放幼儿园就没自己的事情了，那是大错特错 。孩子价值观的形成跟父母的言行是息息相关的 。陪伴着孩子一起长大给孩子是最好的礼物 。给孩子物质满足无法长久，容易形成依赖，陪伴则能深入孩子的内心，久久难忘 。多陪伴，听孩子的心声和小孩一起成长，可以让孩子更健康的成长 。幼儿教育，公立学校和私立学校是有比较大的区别的 。公立学校更强调生活技能的引导，私立学校则更注重知识性的教学 。至于幼儿怎么学，我认为父母要认清以下两点 。技多未必对孩子有利 。虽说多才多艺好，技多不压身，殊不知技艺是需要磨练，精益求精说的是某一技艺而不是全部 。伴随孩子一辈子的生活习惯大多在他们学前时期形成的，良好的生活技能是孩子一辈子的财富 。现在的幼儿园的教学是有严格的教学大纲的，家长做的更多应该是配合学校的教学，和学校一起教育好孩子 。陪伴比物质给予更重要 。沟通是最好的交流途径 。有些人觉得孩子放幼儿园就没自己的事情了，那是大错特错 。孩子价值观的形成跟父母的言行是息息相关的 。陪伴着孩子一起长大给孩子是最好的礼物 。给孩子物质满足无法长久，容易形成依赖，陪伴则能深入孩子的内心，久久难忘 。多陪伴，听孩子的心声和小孩一起成长，可以让孩子更健康的成长 。
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