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2，教育局股长和中学校长哪个级别高中学校长一般是科级干部，也有副处的。股长一般最高副科。这个问题只能以通常情况回答，通常区县教育局政工股股长为副科级，市里为正科级

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4，分管文教卫生的副县长与教育局局长哪个权力大教育局有县教育局和市教育局之分，地级市教育局局长正处级，副县长副处级，县级市教育局或者县教育局局长正科级，和地级市教育局长肯定副县长没法比，如果是县教育局长那无论是行政级别还是领导关系，文卫副县长都大于并且直管县教育局长5，合肥双墩会划给合肥市区吗听说长丰南部的要划给合肥市管辖长双墩划给合肥市区，意味着双凤开发区也同步划，进而意味着长丰县经济中心没了。要双墩划归市区，只有两个可能：1，长丰县有了新的经济中心，替代了双凤开发区的位置；2，长丰县没了，被肢解。第一种显然不现实，第二种目前也不太可能。拆分长丰县有一定合理性，可是合肥市不可能再给淮南水家湖了，这是根本的。双墩现在就属于北城，合肥市区三环内，这一点是毋庸置疑的，其他的没有官方消息可以印证你问的是合肥市长丰县双墩镇中心校的电话吧，电话是：0551-6379824镇一级没有教育局，长丰县教育局电话是：0551-66766406，县级教育招生考试院属什么性质单位能否评职称县级教育招生考试院属于事业单位，是可以参加职称评定的，以下是说明：1.在事业单位，评职称，是这样的，本科生评是在转正后立即自动转为初级，也就是说在原先的单位工作一年后，就能评初级了。而评中级是在评了初级后过5年才能评。2.对于全日制研究生来说，也是转正一年后，自动转为初级，然后2年后评中级。3.对于在职研究生来说，因为在职研究生只有学位没有毕业证，而学历指的是毕业证，所以学历里不变的。还得等6年才能评中级，一年后评初级。4.继续教育，其实是评职称的资格，也就是每年继续教育是有学分的，事业单位要求专业技术人员每年要修够一定的学分，才有资格去评职称。5.转正定级是转正定级，职称是职称，转正定级指的是由见习生转为正式编制人员，转了之后，工资会上一个档次。而评职称是在转正定级的基础上评的。1.你研究生应当是在职研究生。2.在事业单位，评职称，是这样的，本科生评是在转正后立即自动转为初级，也就是说你在原先的单位工作一年后，你就能评初级了。而评中级是在评了初级后过5年才能评。3.对于全日制研究生来说，也是转正一年后，自动转为初级，然后2年后评中级。4.对于在职研究生来说，因为在职研究生只有学位没有毕业证，而学历指的是毕业证，所以学历里不变的。因此，你还得等6年才能评中级，一年后评初级。5.继续教育，其实是评职称的资格，也就是每年继续教育是有学分的，事业单位要求专业技术人员每年要修够一定的学分，才有资格去评职称。6.转正定级是转正定级，职称是职称，转正定级指的是由见习生转为正式编制人员，转了之后，工资会上一个档次。而评职称是在转正定级的基础上评的。7.非常诧异，你都工作了3年了，居然没弄懂这个，更诧异的是你单位的老前辈，尤其是财务居然没给你弄这个转正定级和职称，因为转正定级和评职称是要加工资的，加工资后由财务去财政局调整你的工资。也很诧异，你居然没和其他单位的人或者本单位的人，亦或者一起考上事业单位的人交流过。。。。。无限纠结中。。。。1. 在事业单位，评职称，是这样的，本科生评是在转正后立即自动转为初级，也就是说你在原先的单位工作一年后，你就能评初级了。而评中级是在评了初级后过5年才能评2. .对于全日制研究生来说，也是转正一年后，自动转为初级，然后2年后评中级。3. .对于在职研究生来说，因为在职研究生只有学位没有毕业证，而学历指的是毕业证，所以学历里不变的。因此，你还得等6年才能评中级，一年后评初级7，查询教师资格证编号可以看到哪些信息教师资格证书编号方法如下：证书和申请表的编号一致，共17位，格式和含义为：□□□□ □□ □□□ □ □ □□□□□□年度省级认定机关类型性别序号（市、县）其中：年度代码：指教师资格年度编号。如2004年，年度代码为“2004” 。1996年认定的年度代码只有两位，即“96” 。省级代码：指教师认定单位在省、自治区，直辖市编号。福建省的代码为“35” 。认定机关代码:指本省中具有教师资格认定权的单位（包括省、设区市、县级教育行政部门）的编号。类型代码：指教师资格种类编号“1”代表幼儿园教师资格“2”代表小学教师资格“3”代表初级中学教师资格“4”代表高级中学教师资格“5”代表中等职业学校教师资格“6”代表中等职业学校实习指导教师资格“7”代表高等学校教师资格性别代码：指持证人的性别代码“0”代表“男” “1”代表“女”序号代码：是指认定机关对教师资格证书的顺序编号。其编号的方法是：由教师资格认定机关在本年度内对发放的所有教师资格证书按办理的时间先后顺序不间断递增统一编号，认定年度发生变化后，应重新编号。中冠教育中冠教师为您解答：教师资格证编号查询即辨真伪方法：1.教师资格证编号规律1.1教师资格证编号一共17位，全国统一编号。1.2前面4位是年度代码，指的是认定教师资格年度的编号，如2005年，年度代码为“2005” 。1.2第5、6位是你取得教师资格证省份的区域代码，也就是发证机关所在的省、自治区、直辖市。1.3第7、8、9位是教师资格认定机构的代码，这个数字一般是各个省份教育行政部门统一规定的。1.4第10位是教师资格类型代码，其中从1到6分别代表幼儿园教师资格、小学教师资格、初级中学教师资格、高级中学教师资格、中等职业学校教师资格、中等职业学校实习指导教师资格、高等学校教师资格。1.5第11位是性别代码，数字1表示持证人是男性，0则相反。1.6最后6位是序号代码，指的是教师资格认定机构针对当年年度内发放的所有教师资格证书根据办理的时间顺序进行编号。2.教师资格证查询详情中国教师资格网是教师资格证编号查询官方网站，目前提供2008年以后的教师资格证书的真伪验证。由于全国上半年教师资格认定工作一般是7月下旬结束，下半年教师资格认定工作是12月上旬结束。而数据需要最终审核，所以证书验证分别需要等到8月上旬和12月下旬。