1，中秋节主题班会主题名称急求多来点儿中秋节主题班会主题名称1、情满月圆，举国同庆 。2、传统节日，回味无穷 。3、举家团圆，唯有中秋 。4、喜迎中秋，欢度佳节 。5、平分秋色，佳节梦圆 。6、礼情款款，欢度佳节 。7、月圆中秋，情系天下 。8、望月怀远，花好月圆 。9、月圆中秋，人圆月下 。10、喜迎国庆，欢度中秋 。11、中秋回家，人人有责 。12、月圆天下，共话美好 。13、喜迎中秋节，共圆合家梦 。14、欢乐在中秋，情浓意更浓 。15、中秋合家欢，佳节大礼献 。【中秋节活动活动主题，中秋活动主题】
2，中秋活动主题1、贯彻落实教育局文件精神，我校计划在中秋节围绕“我们的节日”这一主题开展系列活动，通过活动，引导学生认知传统、继承传统、弘扬传统，发扬爱国主义教育精神，增强民族自尊心、自信心、自豪感 。具体计划：2、活动目的：以中华民族传统节日――中秋节为契机，以“我们的节日·中秋”为主题，让学生知道每年农历八月十五是中国人的传统佳节;为什么叫中秋节，中秋节民间的传说、民间庆祝方式，了解民族的风俗 。传承民族的文化，弘扬民族的精神 。利用多种形式进行宣传，在校园内营造喜庆祥和的节日气氛，使“我们的节日”深入人心，推进学校创建文明城市的工作，促进学生快乐成长 。3、活动时间20xx年9月上旬4、活动内容(1)加强宣传周一升旗仪式国旗下的讲话，以“我们的节日·南京中秋”为主题进行演讲，宣传 。利用主题班队会、校园网开设专栏等形式，让学生了解和讲述与中秋有关的民间故事 。(2)分阶段活动：第一阶段：佳节思月——主题阅读4、活动内容：(1)搜集与中秋节相关的知识，并在班内交流，让同学们了解中秋节的来历与含义，并从中解读传统节日在生活中的韵味 。(2)搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的晨读 。(3)组织同学们开展中秋节有关的诗歌背诵活动 。(4)开展诗词赏析讲座 。参加对象：1——6年级的学生活动负责人：各班班主任5、第二阶段：佳节赏月——实践活动活动一：每逢佳节倍思亲----家庭欢度中秋节活动二：共看明月皆如此---以“美好传统节日，多彩民俗风情”为主题写文章，可以是观察日记，节日游记，阅读体验，精彩创意等 。活动三：利用福建文明风、福清新闻网等网站，组织学生开展网上过中秋活动，开展学生与远在异地打工的父母进行网上对话活动，引导学生向家长汇报学习生活情况，共度中秋佳节 。活动四：开展文明礼仪我示范宣传活动，学习文明常识，践行文明礼仪规范 。活动五：创意抒情 。在校内设一面“寄情”墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上 。活动六： “快乐体验”活动 。少先队员向社区的孤寡老人和贫困者送月饼，送温暖 。第三阶段：佳节忆月——交流展示、反思评价活动内容：各班将活动中搜集到的诗歌，故事等资料，活动开展过程中的照片等经过精心设计，做成活动展板，各班通过班队会的形式，以及经典朗诵会，灯谜的形式开展活动成果交流会 。1、贯彻落实教育局文件精神，我校计划在中秋节围绕“我们的节日”这一主题开展系列活动，通过活动，引导学生认知传统、继承传统、弘扬传统，发扬爱国主义教育精神，增强民族自尊心、自信心、自豪感 。具体计划：2、活动目的：以中华民族传统节日――中秋节为契机，以“我们的节日·中秋”为主题，让学生知道每年农历八月十五是中国人的传统佳节;为什么叫中秋节，中秋节民间的传说、民间庆祝方式，了解民族的风俗 。传承民族的文化，弘扬民族的精神 。利用多种形式进行宣传，在校园内营造喜庆祥和的节日气氛，使“我们的节日”深入人心，推进学校创建文明城市的工作，促进学生快乐成长 。3、活动时间20xx年9月上旬4、活动内容(1)加强宣传周一升旗仪式国旗下的讲话，以“我们的节日·南京中秋”为主题进行演讲，宣传 。利用主题班队会、校园网开设专栏等形式，让学生了解和讲述与中秋有关的民间故事 。(2)分阶段活动：第一阶段：佳节思月——主题阅读4、活动内容：(1)搜集与中秋节相关的知识，并在班内交流，让同学们了解中秋节的来历与含义，并从中解读传统节日在生活中的韵味 。(2)搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的晨读 。(3)组织同学们开展中秋节有关的诗歌背诵活动 。(4)开展诗词赏析讲座 。参加对象：1——6年级的学生活动负责人：各班班主任5、第二阶段：佳节赏月——实践活动活动一：每逢佳节倍思亲----家庭欢度中秋节活动二：共看明月皆如此---以“美好传统节日，多彩民俗风情”为主题写文章，可以是观察日记，节日游记，阅读体验，精彩创意等 。活动三：利用福建文明风、福清新闻网等网站，组织学生开展网上过中秋活动，开展学生与远在异地打工的父母进行网上对话活动，引导学生向家长汇报学习生活情况，共度中秋佳节 。活动四：开展文明礼仪我示范宣传活动，学习文明常识，践行文明礼仪规范 。活动五：创意抒情 。在校内设一面“寄情”墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上 。活动六： “快乐体验”活动 。少先队员向社区的孤寡老人和贫困者送月饼，送温暖 。第三阶段：佳节忆月——交流展示、反思评价活动内容：各班将活动中搜集到的诗歌，故事等资料，活动开展过程中的照片等经过精心设计，做成活动展板，各班通过班队会的形式，以及经典朗诵会，灯谜的形式开展活动成果交流会 。
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