1，石家庄24中怎么样24中氛围很好，相对来说更干净淳朴一点，竞争没有一中二中那么厉害，老师同学都很好，可以说感觉上很自由，但不是管理松懈那种~而是适合学习和生活~而且，24中在一年一年地进步，我是24中的毕业生，我想说，24的确好，现在很庆幸中考后没选择报一中~（那时候成绩是一中自费，24公助）高考并不比一中一些公助进去的同学差~具体疑问欢迎私信~【石家庄24中，石家庄24中怎么样】
2，石家庄二十四中怎么样24中是石家庄第二梯队的高中，软硬件设施都不错，是成绩中等偏上的考生的优选 。学校采用城市中学的管理模式，加上是走读学校，所以管理比较宽松，不是那种很严格的精细化管理学校 。因为学校是公办省级示范性高中，加上招生人数较多，所以生源质量上下差距较大 。师资是存在水平差异的，生源质量也是多层次的，所以24中最明显的特色就是“分层次教学、递进式分班、动态式管理” 。2020年24中成为第一批主城区与新三区一体化试点学校，面向新三区招生20人 。新高一按照中考成绩分班，后面每个学期都有开学考、月考、期中考试，综合这些成绩每个学期分层分班，只要成绩不错，不管中考成绩多少，都可以晋级，到了高三就基本稳定，会有微调 。2020年24中班型设置：尖刀班、特优班、重点班、普通班 。石家庄市第二十四中学是河北省重点中学：创建于1953年，其前身为北京军区七一学校，是一所具有光荣革命传统的部队干部子弟学校，1968 年划归地方管理，更名为石家庄市第二十四中学，1995年被省政府、省教委命名为河北省重点中学 。学校始终把师资队伍建设作为工作的重中之重,学校现有中学正高级教师1人，高级教师67人，一级教师106人 。学校教师层次合理，专业性强，既有各级各类专家型教师、特级教师、省市级骨干教师、省市名师，也有朝气蓬勃、锐意进取的中青年教师 。全校在国家、省、市各级评优课中有100多人次获得一等奖，近三年出版论著论文100余部（篇） 。强大的师资力量为学校发展提供了有力的智力保障 。24中是石家庄第二梯队的高中，软硬件设施都不错，是成绩中等偏上的考生的优选 。学校采用城市中学的管理模式，加上是走读学校，所以管理比较宽松，不是那种很严格的精细化管理学校 。因为学校是公办省级示范性高中，加上招生人数较多，所以生源质量上下差距较大 。师资是存在水平差异的，生源质量也是多层次的，所以24中最明显的特色就是“分层次教学、递进式分班、动态式管理” 。2020年24中成为第一批主城区与新三区一体化试点学校，面向新三区招生20人 。新高一按照中考成绩分班，后面每个学期都有开学考、月考、期中考试，综合这些成绩每个学期分层分班，只要成绩不错，不管中考成绩多少，都可以晋级，到了高三就基本稳定，会有微调 。2020年24中班型设置：尖刀班、特优班、重点班、普通班 。石家庄市第二十四中学是河北省重点中学：创建于1953年，其前身为北京军区七一学校，是一所具有光荣革命传统的部队干部子弟学校，1968 年划归地方管理，更名为石家庄市第二十四中学，1995年被省政府、省教委命名为河北省重点中学 。学校始终把师资队伍建设作为工作的重中之重,学校现有中学正高级教师1人，高级教师67人，一级教师106人 。学校教师层次合理，专业性强，既有各级各类专家型教师、特级教师、省市级骨干教师、省市名师，也有朝气蓬勃、锐意进取的中青年教师 。全校在国家、省、市各级评优课中有100多人次获得一等奖，近三年出版论著论文100余部（篇） 。强大的师资力量为学校发展提供了有力的智力保障 。
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