毕业后的何同学，在干吗？
毕业后的何同学 ， 在干吗？｜《扬声》第八期：张扬对话何世杰
【毕业后的何同学，在干吗？】行动亦是答案
本期《扬声》
张扬对话何世杰
“想要健康活到老 ， 每天喝水不能少”“别人生气我不气 ， 一杯白水消消气”……走进何同学工作室 ， 抬眼望去 ， 天花板上挂满了鼓励大家喝水的横幅 。 “喝水量有了短暂提升 ， 但很快就回落了 。 ”何世杰介绍说 ， “这是工作室的一个实验 ， 我们有很多这种尬活 。 ”
2019年 ， 一条关于5G日常体验的测评视频受到广泛关注 ， 让大家认识了当时正在北京邮电大学读书的自媒体博主“老师好我叫何同学” 。 之后 ， 一系列画面设计和文案写作上都巧思满满的视频作品 ， 让何世杰粉丝数一路飙升至千万量级 。 大学毕业后 ， 他选择了自媒体创业 。
从单打独斗的内容创作者 ， 发展成一支数十人的团队 ， 以前经常“鸽”观众的何同学 ， 内容更新趋于稳定 。 谈起《我用108天开了个灯》那期视频 ， 何世杰说自己其实做得很开心 。
但似乎 ， 观众并没有笑起来 。 不仅片中许多精心设计的搞笑“包袱”没有响 ， 更被许多观众质疑 ， 是不是为了“商业植入”这碟醋 ， 包了“视频作品”这盘饺子 。
何世杰与观众所理解的“有趣” ， 似乎发生了微妙的偏移 。 他好像越来越难以满足观众的期待 。 “我们需要有被讨厌的勇气 。 ”何世杰说 。
互联网时代成长起来的青年一代 ， 常把自媒体作为低门槛的职业体验途径 。 点击率与粉丝量虽被视为成功的标尺 ， 但同时也伴随着巨大的不确定性 。 选择将其作为全职工作 ， 似乎仍是一种冒险的选择 。
何同学的视频变味了吗？在自媒体创业道路上 ， 他经历了怎样的选择与反思？自我表达与观众期待 ， 怎样才能实现巧妙融合？
本期《扬声》 ， 张扬对话何世杰 ， 一起聊聊互联网“原住民”的自媒体创业之路 。
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来源：新华社
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