英语口语提升,如何提高英语口语能力

1 , 如何提高英语口语能力 首先你需要做的就是提升自己的词汇量 , 每天花一点时间在背单词上 , 我个人比较推荐墨墨背单词这个软件 。单词量上来之后 , 就可以开始跟着视频模仿着说英语 。刚开始的时候你可以先学习语音语调 , 多多模仿 , 慢慢的你就会形成一套属于自己的发音习惯 。语音语调过关了 , 就可以慢慢培养自己的英语思维 , 用英文思考下一句怎么说 , 而不是思考怎么从中文翻译过来 。每天说上1个钟头 , 不要管语法对不对 , 先开口说了才能提升自己口语 。然后要多听英语广播或者电视 , 不带字幕的那种 , 学习一口标准的英音或者美音 , 最后在调整一下自己的语法 , 能购说得通顺流畅 , 就是这样 。记住只有这样才能真正练习口语 , 不要听信所谓的捷径提高自己的英语口语能力 , 1、平常要多阅读文章 , 练习自己的英语语感 , 形成肌肉记忆;2、在有大量时间的前提下 , 可以多看些美剧类的电视、电影 , 模仿剧里人物的语音语调 , 这不仅可以提高口语能力 , 还可以提高自己的听力 。提高英语口语能力最直接的方法就是到国外生活 , 当然这样的话成本太高 。那么我们可以多看一看英语的电影之类的影视作品 。可以去模仿剧中人说话的方式 , 还有一种方法就是直接与外国人进行对话 , 在开放的中国现在社会中可以看到的外国人越来越多只要你刻意与其交流 , 与其相处 , 相信你的口语能力一定能够得到一定的提升 。

英语口语提升,如何提高英语口语能力


2 , 如何快速提高英语口语英语口语学习重在增加英语词汇量和听力水平还有口头表达英语的能力这三方面 。做好这三方面你的口语一定会有所提升 。建议每天早上大声快速的朗读英语课文 , 通过口舌的运动 , 会产生机械记忆 , 帮助你记住课文中的句型和词汇 。到下午或晚上有时间的时候可看些带英文发音的中英字幕电影或美剧 , 看听的同时一定要记住跟着读出来 , 这些方法对提高英语口语和听力都有很大的帮助 。当然如果更快的提升建议还是参加些培训 。希望能帮助到你 。
英语口语提升,如何提高英语口语能力


3 , 怎么做才能稳步提升英语口语英语口语一直是学英语人的难点与困惑 。与英语学习中的背词汇、学语法、提高听力水平、提升写作能力等技能相比 , 英语口语是最难把握的一项技能 。作为母语是汉语的中国人来说 , 要想讲地地道道的洋腔洋调的英语实在是有难度 。因为我们既没有讲英语的真实环境 , 也没有母语是英语对象可以交流 。题主学习了几年英语口语课 , 平时也有英语听力 , 生活中也尽量使用英语 , 这都是很难得的学习英语宝贵经历 。说明题主已经在英语口语方面有良好的基础 。如果说英语口语还是差 , 建议从以下三方面再加强一下:一 , 尽量用洋腔、洋调、洋节奏发音、讲英语 。㈠用洋腔发音① 口腔英语国际音标中的元音音素可以分为 :前元音、中(央)元音和后元音 。这里的前、中、后 , 指的就是口腔的发音部位 。② 鼻腔 。中国人的母语——汉语 , 没有用鼻腔发音的 。而英语中 , 就有鼻辅音这种说法 。鼻音理论上听起来容易 , 但落实起来并不容易 。洋腔这里指的是按照英语的发音模式 , 口腔和鼻腔两者相结合 。发音时口型该圆的 , 就一定要圆;该口型匾的 , 就得匾到位 。该张口发音就得张口发音;该闭嘴发音的 , 就不能张口 。㈡用洋调讲英语 。英语不同于我们母语的最大的特点之一是 , 英语中经常使用拉长音 。一次 , 我去以色列国家游玩 。在返程时 , 机场安检人员用汉语咨询我们一句话“你们是中国旅游团吗?”这一句话重复问三次我们这个中国旅行团的人才听明白 。原因是“团”字音拉得特别长而且转了好几个弯 。我想这个拉长的团字 , 就是英语的拉长音 。这么形容吧 , 如果“你们是中国旅游团吗”这九个字是一个4/4拍节的话 , "团”字自己就占了四分之三拍 , 其他的八个字只占四分之一拍 。所以我们中国人听不懂 。在英语中 , 除了拉长音之外 , 还存在着升调和降调两种主要的语调类型 。又可以细化分成五种 。如图所示:英语的语调 , 就像我们中国人学习唱歌一样 。音域、调子和发音部位三者相结合 , 才能发出洋调来 。㈢用洋节奏讲英语讲英语的时候 , 还要注意使用洋节奏 。首先,节奏的快慢的掌握 。地地道道的洋腔洋调的英语 , 跟唱歌一样 。既有高低起伏 , 又要快慢结合 。其次 , 掌握好句子中的重音、次重音 。二 , 校准读音、专注听力 , 全身心投入到英语口语学习当中来 。㈠读音学习了几年英语口语课 , 这一点十分难得 。只有学英语专业的学生才有这个机会 。一定要抓住这个机会 , 学好英语发音的每一个技巧与要领 。首先 , 把国际英语音标每一个读音必须校准、发音到位 。其次 , 把每一个单词的读音校准 。最后 , 校准英语句子的连读、吞音、升降调 。㈡听力平时听英语听力 , 是怎么听的?是用心在听吗?听懂了吗?如果只是走形式的听 , 像是在完成作业地听 , 那么即使是时时听也不会有效果 。学习了几年英语口语课 , 平时也有听英语听力 , 生活中也尽量说英语 。真得是很好的学习英语习惯 。最好是全身心的投入学习英语口语当中来 , 才能有真正意义的提高 。三 , 理论与实践相结合 , 到讲英语的国家去提升一下英语口语 。中国人所学的英语 , 多数技能都是从理论上的掌握 。没有真正地放在讲英语实践当中去 。把英语这种语言工具学成了理论知识 。题主学习了几年英语口语课 , 平时也有听英语听力 , 生活中也尽量使用英语 。这些学习英语的“万事俱备 , 只欠到讲英语的国家去落实这个东风” 。以上是我针对于“学习了几年英语口语 , 平时也有听英语听力 , 生活中也尽量使用英语 , 无奈英语口语还是差 。怎样提升自己的英语口语?”这个问题从三方面给出的具体解析 。我是邬老师英语视角 , 从不同的视角看英语 。个人观点 , 有不妥之处 , 请批评指正 。如果有解答不清楚之处 , 可以关注我 , 免费为家长和学生答惑解疑 。欢迎点赞、转发、评论 。英语口语一直是学英语人的难点与困惑 。与英语学习中的背词汇、学语法、提高听力水平、提升写作能力等技能相比 , 英语口语是最难把握的一项技能 。作为母语是汉语的中国人来说 , 要想讲地地道道的洋腔洋调的英语实在是有难度 。因为我们既没有讲英语的真实环境 , 也没有母语是英语对象可以交流 。题主学习了几年英语口语课 , 平时也有英语听力 , 生活中也尽量使用英语 , 这都是很难得的学习英语宝贵经历 。说明题主已经在英语口语方面有良好的基础 。如果说英语口语还是差 , 建议从以下三方面再加强一下:一 , 尽量用洋腔、洋调、洋节奏发音、讲英语 。㈠用洋腔发音① 口腔英语国际音标中的元音音素可以分为 :前元音、中(央)元音和后元音 。这里的前、中、后 , 指的就是口腔的发音部位 。② 鼻腔 。中国人的母语——汉语 , 没有用鼻腔发音的 。而英语中 , 就有鼻辅音这种说法 。鼻音理论上听起来容易 , 但落实起来并不容易 。洋腔这里指的是按照英语的发音模式 , 口腔和鼻腔两者相结合 。发音时口型该圆的 , 就一定要圆;该口型匾的 , 就得匾到位 。该张口发音就得张口发音;该闭嘴发音的 , 就不能张口 。㈡用洋调讲英语 。英语不同于我们母语的最大的特点之一是 , 英语中经常使用拉长音 。一次 , 我去以色列国家游玩 。在返程时 , 机场安检人员用汉语咨询我们一句话“你们是中国旅游团吗?”这一句话重复问三次我们这个中国旅行团的人才听明白 。原因是“团”字音拉得特别长而且转了好几个弯 。我想这个拉长的团字 , 就是英语的拉长音 。这么形容吧 , 如果“你们是中国旅游团吗”这九个字是一个4/4拍节的话 , "团”字自己就占了四分之三拍 , 其他的八个字只占四分之一拍 。所以我们中国人听不懂 。在英语中 , 除了拉长音之外 , 还存在着升调和降调两种主要的语调类型 。又可以细化分成五种 。如图所示:英语的语调 , 就像我们中国人学习唱歌一样 。音域、调子和发音部位三者相结合 , 才能发出洋调来 。㈢用洋节奏讲英语讲英语的时候 , 还要注意使用洋节奏 。首先,节奏的快慢的掌握 。地地道道的洋腔洋调的英语 , 跟唱歌一样 。既有高低起伏 , 又要快慢结合 。其次 , 掌握好句子中的重音、次重音 。二 , 校准读音、专注听力 , 全身心投入到英语口语学习当中来 。㈠读音学习了几年英语口语课 , 这一点十分难得 。只有学英语专业的学生才有这个机会 。一定要抓住这个机会 , 学好英语发音的每一个技巧与要领 。首先 , 把国际英语音标每一个读音必须校准、发音到位 。其次 , 把每一个单词的读音校准 。最后 , 校准英语句子的连读、吞音、升降调 。㈡听力平时听英语听力 , 是怎么听的?是用心在听吗?听懂了吗?如果只是走形式的听 , 像是在完成作业地听 , 那么即使是时时听也不会有效果 。学习了几年英语口语课 , 平时也有听英语听力 , 生活中也尽量说英语 。真得是很好的学习英语习惯 。最好是全身心的投入学习英语口语当中来 , 才能有真正意义的提高 。三 , 理论与实践相结合 , 到讲英语的国家去提升一下英语口语 。中国人所学的英语 , 多数技能都是从理论上的掌握 。没有真正地放在讲英语实践当中去 。把英语这种语言工具学成了理论知识 。题主学习了几年英语口语课 , 平时也有听英语听力 , 生活中也尽量使用英语 。这些学习英语的“万事俱备 , 只欠到讲英语的国家去落实这个东风” 。以上是我针对于“学习了几年英语口语 , 平时也有听英语听力 , 生活中也尽量使用英语 , 无奈英语口语还是差 。怎样提升自己的英语口语?”这个问题从三方面给出的具体解析 。我是邬老师英语视角 , 从不同的视角看英语 。个人观点 , 有不妥之处 , 请批评指正 。如果有解答不清楚之处 , 可以关注我 , 免费为家长和学生答惑解疑 。欢迎点赞、转发、评论 。勤读 , 勤记 , 大胆开口练 , 坚持就会很快提高 。英语口语一直是学英语人的难点与困惑 。与英语学习中的背词汇、学语法、提高听力水平、提升写作能力等技能相比 , 英语口语是最难把握的一项技能 。作为母语是汉语的中国人来说 , 要想讲地地道道的洋腔洋调的英语实在是有难度 。因为我们既没有讲英语的真实环境 , 也没有母语是英语对象可以交流 。题主学习了几年英语口语课 , 平时也有英语听力 , 生活中也尽量使用英语 , 这都是很难得的学习英语宝贵经历 。说明题主已经在英语口语方面有良好的基础 。如果说英语口语还是差 , 建议从以下三方面再加强一下:一 , 尽量用洋腔、洋调、洋节奏发音、讲英语 。㈠用洋腔发音① 口腔英语国际音标中的元音音素可以分为 :前元音、中(央)元音和后元音 。这里的前、中、后 , 指的就是口腔的发音部位 。② 鼻腔 。中国人的母语——汉语 , 没有用鼻腔发音的 。而英语中 , 就有鼻辅音这种说法 。鼻音理论上听起来容易 , 但落实起来并不容易 。洋腔这里指的是按照英语的发音模式 , 口腔和鼻腔两者相结合 。发音时口型该圆的 , 就一定要圆;该口型匾的 , 就得匾到位 。该张口发音就得张口发音;该闭嘴发音的 , 就不能张口 。㈡用洋调讲英语 。英语不同于我们母语的最大的特点之一是 , 英语中经常使用拉长音 。一次 , 我去以色列国家游玩 。在返程时 , 机场安检人员用汉语咨询我们一句话“你们是中国旅游团吗?”这一句话重复问三次我们这个中国旅行团的人才听明白 。原因是“团”字音拉得特别长而且转了好几个弯 。我想这个拉长的团字 , 就是英语的拉长音 。这么形容吧 , 如果“你们是中国旅游团吗”这九个字是一个4/4拍节的话 , "团”字自己就占了四分之三拍 , 其他的八个字只占四分之一拍 。所以我们中国人听不懂 。在英语中 , 除了拉长音之外 , 还存在着升调和降调两种主要的语调类型 。又可以细化分成五种 。如图所示:英语的语调 , 就像我们中国人学习唱歌一样 。音域、调子和发音部位三者相结合 , 才能发出洋调来 。㈢用洋节奏讲英语讲英语的时候 , 还要注意使用洋节奏 。首先,节奏的快慢的掌握 。地地道道的洋腔洋调的英语 , 跟唱歌一样 。既有高低起伏 , 又要快慢结合 。其次 , 掌握好句子中的重音、次重音 。二 , 校准读音、专注听力 , 全身心投入到英语口语学习当中来 。㈠读音学习了几年英语口语课 , 这一点十分难得 。只有学英语专业的学生才有这个机会 。一定要抓住这个机会 , 学好英语发音的每一个技巧与要领 。首先 , 把国际英语音标每一个读音必须校准、发音到位 。其次 , 把每一个单词的读音校准 。最后 , 校准英语句子的连读、吞音、升降调 。㈡听力平时听英语听力 , 是怎么听的?是用心在听吗?听懂了吗?如果只是走形式的听 , 像是在完成作业地听 , 那么即使是时时听也不会有效果 。学习了几年英语口语课 , 平时也有听英语听力 , 生活中也尽量说英语 。真得是很好的学习英语习惯 。最好是全身心的投入学习英语口语当中来 , 才能有真正意义的提高 。三 , 理论与实践相结合 , 到讲英语的国家去提升一下英语口语 。中国人所学的英语 , 多数技能都是从理论上的掌握 。没有真正地放在讲英语实践当中去 。把英语这种语言工具学成了理论知识 。题主学习了几年英语口语课 , 平时也有听英语听力 , 生活中也尽量使用英语 。这些学习英语的“万事俱备 , 只欠到讲英语的国家去落实这个东风” 。以上是我针对于“学习了几年英语口语 , 平时也有听英语听力 , 生活中也尽量使用英语 , 无奈英语口语还是差 。怎样提升自己的英语口语?”这个问题从三方面给出的具体解析 。我是邬老师英语视角 , 从不同的视角看英语 。个人观点 , 有不妥之处 , 请批评指正 。如果有解答不清楚之处 , 可以关注我 , 免费为家长和学生答惑解疑 。欢迎点赞、转发、评论 。勤读 , 勤记 , 大胆开口练 , 坚持就会很快提高 。我发现一个奇怪的现象:90%以上的中国英语学习者 , 都认为自己的口语不好 。问起原因 , 大概都是现有教育体制不重视 , 没有语言环境等等 。坊间总是流传着某老头到国外生活三个月 , 回国英语秒杀英语专业学子的传说 。那么 , 到底该如何提高自己的口语?其实 , 口语在生活中是一个可有可无的存在 , 因为大部分人基本上没有啥机会跟老外聊天 , 但不知为什么 , 学了多年英语的人 , 心中都对能在台上侃侃而谈的演讲者有种向往 。这就好像 , 虽然现在都是打字 , 但很多人还是希望把字练好一样 。我最近组建了一个经济学人群首富李嘉诚每天都要看的英文杂志 , 用这个方法 , 3个月就能看懂 , 主要是召集一群能坚持的小伙伴一起读《the economist》 , 在和他们聊的时候 , 发现了这样一个观点:很多人认为只要不断积累 , 最终就一定能够流利地说出英语?换句话说 , 他们认为只要跟着我一起看经济学人 , 最终量变会产生质变 , 自己突然有一天 , 口吐莲花 , 巧舌如簧 , 就能说出流利英语了?这是典型的伪一万小时理论 , 事实上 , 你就是看10年经济学人 , 看的很流畅 , 你的口语也提不上来 。虽然这个提升的方法是错误的 , 但更多人还是处于完全不知道怎么提高英文的状态 , 认为只有找外国人聊天才能解决这个问题 。因此 , 就有这一篇文章 , 我想分享一些提升口语方面的方法 , 亲测有效 。/1/阅读和口语有什么不一样阅读是输入 , 口语是输出 。这就是最根本的区别 。输入的时候 , 你要么看得懂 , 要么看不懂 , 你的大脑其实不需要太多思考 , 信息就会不断涌进你的大脑 。所以说 , 阅读最重要的事词汇量和背景知识 。看英文资料 , 首先你得认识这个词 , 其次你得有背景知识 , 就好像你让七八岁小孩去看《经济学原理》 , 就算每个字都认识 , 他也看不懂 , 因为他没有阅读所需的背景知识 。提高阅读能力 , 就是从这两块着手 。就拿我们一直在坚持的经济学人举例 , 我们边看边记生词 , 一篇文章就能记20个生词左右 , 一年下来就是6000多个生词 , 坚持2-3年 , 大部分这本杂志里的生词你都会认识 , 那么阅读自然变得如德福巧克力般丝滑流畅 。至于背景知识 , 不是靠学来的 , 而是靠平时多阅读跟自己工作相关或自己感兴趣的信息得来的 , 比如你对金融感兴趣 , 近期发生的阿根廷、土耳其的汇率暴跌原本就如数家珍 , 那么你在阅读《TE》里的文章时 , 就算单词不认识 , 也能很快读完 。因此 , 平时多了解一些政治金融经济商业方面的资讯 , 对流畅阅读《TE》是很有帮助的 。那么输出的时候 , 最关键的是什么?大家想一想 , 一个演讲者在台上balabala , 是什么在吸引你?第一是观点 , 第二是表达方式 。因此输出的时候 , 注重的是表达的内容和表达方式 。很多人总说自己口语不流利 , 磕磕巴巴的 , 其实表达方式的问题 , 就像《国王的演讲》里 , 约克郡公爵每次做广播演讲的时候都结巴 , 就算你是国王 , 观点再重要 , 群众也要嘲笑你 。为大多数人所忽视的 , 其实是内容 。内容就是你的观点 , 还有你如何说服别人你的观点是对的 。老外喜欢把结论先行 , 你要讲什么主题 , 说什么观点 , 先摆出来 , 然后你通过各种实例、推理证明你的观点是正确的 。这种才是口语中所需要的能力 , 不论是在聊天还是在演讲中都需要的能力 。口语提升应该从这些方面入手:1 。学会用故事来说明一个道理 , 这个故事可以是自己的 , 也可以是发生在别人身上的故事 。2 。如果你是要和别人聊天沟通 , 那么学会倾听 , 学会提问 , 引导话题的走向 , 营造良好的气氛就非常重要;如果你是要给一群人做演讲 , 就要学会如何组织演讲的整体结构 。3 。多看外国人怎么聊天 , 怎么演讲 , 这两块应该要分开进行学习 。(这个资源很多啦 , 演讲尽量不要看总统演讲 , 那个太高级 , 普通人不那么说话 , 可以看一些毕业演讲和TED演讲;聊天可以看看访谈类 , 脱口秀之类的 , 别动不动就BBC VOA的...)4 。多用多说 , 多表达 。你发现了么?大部分人认为的 , 只要跟老外多聊天 , 口语就提高了 , 其实只是其中的一个小方面 , 还有很多事情并不是非得通过英文材料来练习 。英文永远只是一个工具 , 不同的人用起来有不同的效果 。你以为的那些英语好的人 , 不只是英语好 , 他们还在很多方面下了功夫 。/2/可实操的方法前面讲了提升阅读和口语的要点 , 很多人肯定会觉得 , 你这说的都对 , 可具体我该怎么做呢?接下来就给出一些可实操的建议 , 这些方法都是我自己正在做 , 而且效果超级好的 。阅读选择一本好的读物 。尽量以非虚构类的为主 , 也就是杂志或者商业类小说 , 因为这些书籍一般人阅读得会更多一些 。记录遇到的所有生词 。边看边用电子词典标注生词 , 记住一个原则:一个句子没看懂 , 就别往下继续 , 因为我们虽然在阅读 , 但还是处于学习的状态 , 不能像中文那样把握大概意思即可 。这样一开始会有点慢 , 但是读多了 , 就会越来越快 。每天坚持半小时 。晚晴圣人曾国藩在日记中提到的最多的一个词就是“有恒” , 他认为这是第一品德 , 是做成所有事情最关键的品质 。口语下载可可英语APP , 看国外公众人物的毕业演讲 , 第一次听的时候最好不要看中文 , 只看英文稿子 , 边听边想是什么意思 。(有可可英语的工作人员看到此文 , 请联系我的微信把广告费打给我 , yidian8888)试着记住 。怎么才能记住呢?其实是调动你的大脑去思考 , 在可可英语里有一个很不错的功能叫做九宫格 , 就是把一个句子挖掉一些词 , 让你自己去填上 , 有点像填字游戏 。这个方法 , 亲测有效 , 比单纯背诵或者看都要有效得多 。找机会说 , 找机会演讲 , 口语是离不开表达的 , 尽量找机会跟native的英语使用者交流 , 找机会面对多人进行演讲 , 每次沟通试着用故事或者示例去证明你的观点 , 并试着把故事讲得精彩 。这真的是一种能力 。(建议大家可以搜索一下公司或者学校附近的Toastmaster俱乐部 , 如果不知道这是啥的 , 可以百度一下)积累生活中的小事或者平时看到的不错的事例 , 最好每次一个故事后都能推导出一个观点或者一个道理 。书到用时方恨少 , 平时不注重思考不注重积累 , 其实很难讲出有深度的内容 。/3/结语方法都给你了 , 最关键就是看执行了 。有的人可能会有拖延症 , 或者觉得自己的执行力不好 , 其实这是所有人的通病 , 毕竟超人的数量是有限的 。但如果你能够降低自己的行动障碍 , 那么比别人坚持更久的可能性就更大 。比如 , 记录生词的时候用电子词典一键记录 , 而不是用笔抄写 。比如 , 找演讲俱乐部或者英语角的时候 , 尽量离学校或者公司近一点 , 不然每次参加个活动 , 去的成本太高 , 下意识地就会有抗拒心理 。祝大家成功哈~英语口语一直是学英语人的难点与困惑 。与英语学习中的背词汇、学语法、提高听力水平、提升写作能力等技能相比 , 英语口语是最难把握的一项技能 。作为母语是汉语的中国人来说 , 要想讲地地道道的洋腔洋调的英语实在是有难度 。因为我们既没有讲英语的真实环境 , 也没有母语是英语对象可以交流 。题主学习了几年英语口语课 , 平时也有英语听力 , 生活中也尽量使用英语 , 这都是很难得的学习英语宝贵经历 。说明题主已经在英语口语方面有良好的基础 。如果说英语口语还是差 , 建议从以下三方面再加强一下:一 , 尽量用洋腔、洋调、洋节奏发音、讲英语 。㈠用洋腔发音① 口腔英语国际音标中的元音音素可以分为 :前元音、中(央)元音和后元音 。这里的前、中、后 , 指的就是口腔的发音部位 。② 鼻腔 。中国人的母语——汉语 , 没有用鼻腔发音的 。而英语中 , 就有鼻辅音这种说法 。鼻音理论上听起来容易 , 但落实起来并不容易 。洋腔这里指的是按照英语的发音模式 , 口腔和鼻腔两者相结合 。发音时口型该圆的 , 就一定要圆;该口型匾的 , 就得匾到位 。该张口发音就得张口发音;该闭嘴发音的 , 就不能张口 。㈡用洋调讲英语 。英语不同于我们母语的最大的特点之一是 , 英语中经常使用拉长音 。一次 , 我去以色列国家游玩 。在返程时 , 机场安检人员用汉语咨询我们一句话“你们是中国旅游团吗?”这一句话重复问三次我们这个中国旅行团的人才听明白 。原因是“团”字音拉得特别长而且转了好几个弯 。我想这个拉长的团字 , 就是英语的拉长音 。这么形容吧 , 如果“你们是中国旅游团吗”这九个字是一个4/4拍节的话 , "团”字自己就占了四分之三拍 , 其他的八个字只占四分之一拍 。所以我们中国人听不懂 。在英语中 , 除了拉长音之外 , 还存在着升调和降调两种主要的语调类型 。又可以细化分成五种 。如图所示:英语的语调 , 就像我们中国人学习唱歌一样 。音域、调子和发音部位三者相结合 , 才能发出洋调来 。㈢用洋节奏讲英语讲英语的时候 , 还要注意使用洋节奏 。首先,节奏的快慢的掌握 。地地道道的洋腔洋调的英语 , 跟唱歌一样 。既有高低起伏 , 又要快慢结合 。其次 , 掌握好句子中的重音、次重音 。二 , 校准读音、专注听力 , 全身心投入到英语口语学习当中来 。㈠读音学习了几年英语口语课 , 这一点十分难得 。只有学英语专业的学生才有这个机会 。一定要抓住这个机会 , 学好英语发音的每一个技巧与要领 。首先 , 把国际英语音标每一个读音必须校准、发音到位 。其次 , 把每一个单词的读音校准 。最后 , 校准英语句子的连读、吞音、升降调 。㈡听力平时听英语听力 , 是怎么听的?是用心在听吗?听懂了吗?如果只是走形式的听 , 像是在完成作业地听 , 那么即使是时时听也不会有效果 。学习了几年英语口语课 , 平时也有听英语听力 , 生活中也尽量说英语 。真得是很好的学习英语习惯 。最好是全身心的投入学习英语口语当中来 , 才能有真正意义的提高 。三 , 理论与实践相结合 , 到讲英语的国家去提升一下英语口语 。中国人所学的英语 , 多数技能都是从理论上的掌握 。没有真正地放在讲英语实践当中去 。把英语这种语言工具学成了理论知识 。题主学习了几年英语口语课 , 平时也有听英语听力 , 生活中也尽量使用英语 。这些学习英语的“万事俱备 , 只欠到讲英语的国家去落实这个东风” 。以上是我针对于“学习了几年英语口语 , 平时也有听英语听力 , 生活中也尽量使用英语 , 无奈英语口语还是差 。怎样提升自己的英语口语?”这个问题从三方面给出的具体解析 。我是邬老师英语视角 , 从不同的视角看英语 。个人观点 , 有不妥之处 , 请批评指正 。如果有解答不清楚之处 , 可以关注我 , 免费为家长和学生答惑解疑 。欢迎点赞、转发、评论 。勤读 , 勤记 , 大胆开口练 , 坚持就会很快提高 。我发现一个奇怪的现象:90%以上的中国英语学习者 , 都认为自己的口语不好 。问起原因 , 大概都是现有教育体制不重视 , 没有语言环境等等 。坊间总是流传着某老头到国外生活三个月 , 回国英语秒杀英语专业学子的传说 。那么 , 到底该如何提高自己的口语?其实 , 口语在生活中是一个可有可无的存在 , 因为大部分人基本上没有啥机会跟老外聊天 , 但不知为什么 , 学了多年英语的人 , 心中都对能在台上侃侃而谈的演讲者有种向往 。这就好像 , 虽然现在都是打字 , 但很多人还是希望把字练好一样 。我最近组建了一个经济学人群首富李嘉诚每天都要看的英文杂志 , 用这个方法 , 3个月就能看懂 , 主要是召集一群能坚持的小伙伴一起读《the economist》 , 在和他们聊的时候 , 发现了这样一个观点:很多人认为只要不断积累 , 最终就一定能够流利地说出英语?换句话说 , 他们认为只要跟着我一起看经济学人 , 最终量变会产生质变 , 自己突然有一天 , 口吐莲花 , 巧舌如簧 , 就能说出流利英语了?这是典型的伪一万小时理论 , 事实上 , 你就是看10年经济学人 , 看的很流畅 , 你的口语也提不上来 。虽然这个提升的方法是错误的 , 但更多人还是处于完全不知道怎么提高英文的状态 , 认为只有找外国人聊天才能解决这个问题 。因此 , 就有这一篇文章 , 我想分享一些提升口语方面的方法 , 亲测有效 。/1/阅读和口语有什么不一样阅读是输入 , 口语是输出 。这就是最根本的区别 。输入的时候 , 你要么看得懂 , 要么看不懂 , 你的大脑其实不需要太多思考 , 信息就会不断涌进你的大脑 。所以说 , 阅读最重要的事词汇量和背景知识 。看英文资料 , 首先你得认识这个词 , 其次你得有背景知识 , 就好像你让七八岁小孩去看《经济学原理》 , 就算每个字都认识 , 他也看不懂 , 因为他没有阅读所需的背景知识 。提高阅读能力 , 就是从这两块着手 。就拿我们一直在坚持的经济学人举例 , 我们边看边记生词 , 一篇文章就能记20个生词左右 , 一年下来就是6000多个生词 , 坚持2-3年 , 大部分这本杂志里的生词你都会认识 , 那么阅读自然变得如德福巧克力般丝滑流畅 。至于背景知识 , 不是靠学来的 , 而是靠平时多阅读跟自己工作相关或自己感兴趣的信息得来的 , 比如你对金融感兴趣 , 近期发生的阿根廷、土耳其的汇率暴跌原本就如数家珍 , 那么你在阅读《TE》里的文章时 , 就算单词不认识 , 也能很快读完 。因此 , 平时多了解一些政治金融经济商业方面的资讯 , 对流畅阅读《TE》是很有帮助的 。那么输出的时候 , 最关键的是什么?大家想一想 , 一个演讲者在台上balabala , 是什么在吸引你?第一是观点 , 第二是表达方式 。因此输出的时候 , 注重的是表达的内容和表达方式 。很多人总说自己口语不流利 , 磕磕巴巴的 , 其实表达方式的问题 , 就像《国王的演讲》里 , 约克郡公爵每次做广播演讲的时候都结巴 , 就算你是国王 , 观点再重要 , 群众也要嘲笑你 。为大多数人所忽视的 , 其实是内容 。内容就是你的观点 , 还有你如何说服别人你的观点是对的 。老外喜欢把结论先行 , 你要讲什么主题 , 说什么观点 , 先摆出来 , 然后你通过各种实例、推理证明你的观点是正确的 。这种才是口语中所需要的能力 , 不论是在聊天还是在演讲中都需要的能力 。口语提升应该从这些方面入手:1 。学会用故事来说明一个道理 , 这个故事可以是自己的 , 也可以是发生在别人身上的故事 。2 。如果你是要和别人聊天沟通 , 那么学会倾听 , 学会提问 , 引导话题的走向 , 营造良好的气氛就非常重要;如果你是要给一群人做演讲 , 就要学会如何组织演讲的整体结构 。3 。多看外国人怎么聊天 , 怎么演讲 , 这两块应该要分开进行学习 。(这个资源很多啦 , 演讲尽量不要看总统演讲 , 那个太高级 , 普通人不那么说话 , 可以看一些毕业演讲和TED演讲;聊天可以看看访谈类 , 脱口秀之类的 , 别动不动就BBC VOA的...)4 。多用多说 , 多表达 。你发现了么?大部分人认为的 , 只要跟老外多聊天 , 口语就提高了 , 其实只是其中的一个小方面 , 还有很多事情并不是非得通过英文材料来练习 。英文永远只是一个工具 , 不同的人用起来有不同的效果 。你以为的那些英语好的人 , 不只是英语好 , 他们还在很多方面下了功夫 。/2/可实操的方法前面讲了提升阅读和口语的要点 , 很多人肯定会觉得 , 你这说的都对 , 可具体我该怎么做呢?接下来就给出一些可实操的建议 , 这些方法都是我自己正在做 , 而且效果超级好的 。阅读选择一本好的读物 。尽量以非虚构类的为主 , 也就是杂志或者商业类小说 , 因为这些书籍一般人阅读得会更多一些 。记录遇到的所有生词 。边看边用电子词典标注生词 , 记住一个原则:一个句子没看懂 , 就别往下继续 , 因为我们虽然在阅读 , 但还是处于学习的状态 , 不能像中文那样把握大概意思即可 。这样一开始会有点慢 , 但是读多了 , 就会越来越快 。每天坚持半小时 。晚晴圣人曾国藩在日记中提到的最多的一个词就是“有恒” , 他认为这是第一品德 , 是做成所有事情最关键的品质 。口语下载可可英语APP , 看国外公众人物的毕业演讲 , 第一次听的时候最好不要看中文 , 只看英文稿子 , 边听边想是什么意思 。(有可可英语的工作人员看到此文 , 请联系我的微信把广告费打给我 , yidian8888)试着记住 。怎么才能记住呢?其实是调动你的大脑去思考 , 在可可英语里有一个很不错的功能叫做九宫格 , 就是把一个句子挖掉一些词 , 让你自己去填上 , 有点像填字游戏 。这个方法 , 亲测有效 , 比单纯背诵或者看都要有效得多 。找机会说 , 找机会演讲 , 口语是离不开表达的 , 尽量找机会跟native的英语使用者交流 , 找机会面对多人进行演讲 , 每次沟通试着用故事或者示例去证明你的观点 , 并试着把故事讲得精彩 。这真的是一种能力 。(建议大家可以搜索一下公司或者学校附近的Toastmaster俱乐部 , 如果不知道这是啥的 , 可以百度一下)积累生活中的小事或者平时看到的不错的事例 , 最好每次一个故事后都能推导出一个观点或者一个道理 。书到用时方恨少 , 平时不注重思考不注重积累 , 其实很难讲出有深度的内容 。/3/结语方法都给你了 , 最关键就是看执行了 。有的人可能会有拖延症 , 或者觉得自己的执行力不好 , 其实这是所有人的通病 , 毕竟超人的数量是有限的 。但如果你能够降低自己的行动障碍 , 那么比别人坚持更久的可能性就更大 。比如 , 记录生词的时候用电子词典一键记录 , 而不是用笔抄写 。比如 , 找演讲俱乐部或者英语角的时候 , 尽量离学校或者公司近一点 , 不然每次参加个活动 , 去的成本太高 , 下意识地就会有抗拒心理 。祝大家成功哈~谢邀请 。首先要有简单的基础 , 条件允许 , 去个到处讲英语的环境里 , 勤学勤记 , 耳濡目染 , 自会水到渠成英语口语一直是学英语人的难点与困惑 。与英语学习中的背词汇、学语法、提高听力水平、提升写作能力等技能相比 , 英语口语是最难把握的一项技能 。作为母语是汉语的中国人来说 , 要想讲地地道道的洋腔洋调的英语实在是有难度 。因为我们既没有讲英语的真实环境 , 也没有母语是英语对象可以交流 。题主学习了几年英语口语课 , 平时也有英语听力 , 生活中也尽量使用英语 , 这都是很难得的学习英语宝贵经历 。说明题主已经在英语口语方面有良好的基础 。如果说英语口语还是差 , 建议从以下三方面再加强一下:一 , 尽量用洋腔、洋调、洋节奏发音、讲英语 。㈠用洋腔发音① 口腔英语国际音标中的元音音素可以分为 :前元音、中(央)元音和后元音 。这里的前、中、后 , 指的就是口腔的发音部位 。② 鼻腔 。中国人的母语——汉语 , 没有用鼻腔发音的 。而英语中 , 就有鼻辅音这种说法 。鼻音理论上听起来容易 , 但落实起来并不容易 。洋腔这里指的是按照英语的发音模式 , 口腔和鼻腔两者相结合 。发音时口型该圆的 , 就一定要圆;该口型匾的 , 就得匾到位 。该张口发音就得张口发音;该闭嘴发音的 , 就不能张口 。㈡用洋调讲英语 。英语不同于我们母语的最大的特点之一是 , 英语中经常使用拉长音 。一次 , 我去以色列国家游玩 。在返程时 , 机场安检人员用汉语咨询我们一句话“你们是中国旅游团吗?”这一句话重复问三次我们这个中国旅行团的人才听明白 。原因是“团”字音拉得特别长而且转了好几个弯 。我想这个拉长的团字 , 就是英语的拉长音 。这么形容吧 , 如果“你们是中国旅游团吗”这九个字是一个4/4拍节的话 , "团”字自己就占了四分之三拍 , 其他的八个字只占四分之一拍 。所以我们中国人听不懂 。在英语中 , 除了拉长音之外 , 还存在着升调和降调两种主要的语调类型 。又可以细化分成五种 。如图所示:英语的语调 , 就像我们中国人学习唱歌一样 。音域、调子和发音部位三者相结合 , 才能发出洋调来 。㈢用洋节奏讲英语讲英语的时候 , 还要注意使用洋节奏 。首先,节奏的快慢的掌握 。地地道道的洋腔洋调的英语 , 跟唱歌一样 。既有高低起伏 , 又要快慢结合 。其次 , 掌握好句子中的重音、次重音 。二 , 校准读音、专注听力 , 全身心投入到英语口语学习当中来 。㈠读音学习了几年英语口语课 , 这一点十分难得 。只有学英语专业的学生才有这个机会 。一定要抓住这个机会 , 学好英语发音的每一个技巧与要领 。首先 , 把国际英语音标每一个读音必须校准、发音到位 。其次 , 把每一个单词的读音校准 。最后 , 校准英语句子的连读、吞音、升降调 。㈡听力平时听英语听力 , 是怎么听的?是用心在听吗?听懂了吗?如果只是走形式的听 , 像是在完成作业地听 , 那么即使是时时听也不会有效果 。学习了几年英语口语课 , 平时也有听英语听力 , 生活中也尽量说英语 。真得是很好的学习英语习惯 。最好是全身心的投入学习英语口语当中来 , 才能有真正意义的提高 。三 , 理论与实践相结合 , 到讲英语的国家去提升一下英语口语 。中国人所学的英语 , 多数技能都是从理论上的掌握 。没有真正地放在讲英语实践当中去 。把英语这种语言工具学成了理论知识 。题主学习了几年英语口语课 , 平时也有听英语听力 , 生活中也尽量使用英语 。这些学习英语的“万事俱备 , 只欠到讲英语的国家去落实这个东风” 。以上是我针对于“学习了几年英语口语 , 平时也有听英语听力 , 生活中也尽量使用英语 , 无奈英语口语还是差 。怎样提升自己的英语口语?”这个问题从三方面给出的具体解析 。我是邬老师英语视角 , 从不同的视角看英语 。个人观点 , 有不妥之处 , 请批评指正 。如果有解答不清楚之处 , 可以关注我 , 免费为家长和学生答惑解疑 。欢迎点赞、转发、评论 。勤读 , 勤记 , 大胆开口练 , 坚持就会很快提高 。我发现一个奇怪的现象:90%以上的中国英语学习者 , 都认为自己的口语不好 。问起原因 , 大概都是现有教育体制不重视 , 没有语言环境等等 。坊间总是流传着某老头到国外生活三个月 , 回国英语秒杀英语专业学子的传说 。那么 , 到底该如何提高自己的口语?其实 , 口语在生活中是一个可有可无的存在 , 因为大部分人基本上没有啥机会跟老外聊天 , 但不知为什么 , 学了多年英语的人 , 心中都对能在台上侃侃而谈的演讲者有种向往 。这就好像 , 虽然现在都是打字 , 但很多人还是希望把字练好一样 。我最近组建了一个经济学人群首富李嘉诚每天都要看的英文杂志 , 用这个方法 , 3个月就能看懂 , 主要是召集一群能坚持的小伙伴一起读《the economist》 , 在和他们聊的时候 , 发现了这样一个观点:很多人认为只要不断积累 , 最终就一定能够流利地说出英语?换句话说 , 他们认为只要跟着我一起看经济学人 , 最终量变会产生质变 , 自己突然有一天 , 口吐莲花 , 巧舌如簧 , 就能说出流利英语了?这是典型的伪一万小时理论 , 事实上 , 你就是看10年经济学人 , 看的很流畅 , 你的口语也提不上来 。虽然这个提升的方法是错误的 , 但更多人还是处于完全不知道怎么提高英文的状态 , 认为只有找外国人聊天才能解决这个问题 。因此 , 就有这一篇文章 , 我想分享一些提升口语方面的方法 , 亲测有效 。/1/阅读和口语有什么不一样阅读是输入 , 口语是输出 。这就是最根本的区别 。输入的时候 , 你要么看得懂 , 要么看不懂 , 你的大脑其实不需要太多思考 , 信息就会不断涌进你的大脑 。所以说 , 阅读最重要的事词汇量和背景知识 。看英文资料 , 首先你得认识这个词 , 其次你得有背景知识 , 就好像你让七八岁小孩去看《经济学原理》 , 就算每个字都认识 , 他也看不懂 , 因为他没有阅读所需的背景知识 。提高阅读能力 , 就是从这两块着手 。就拿我们一直在坚持的经济学人举例 , 我们边看边记生词 , 一篇文章就能记20个生词左右 , 一年下来就是6000多个生词 , 坚持2-3年 , 大部分这本杂志里的生词你都会认识 , 那么阅读自然变得如德福巧克力般丝滑流畅 。至于背景知识 , 不是靠学来的 , 而是靠平时多阅读跟自己工作相关或自己感兴趣的信息得来的 , 比如你对金融感兴趣 , 近期发生的阿根廷、土耳其的汇率暴跌原本就如数家珍 , 那么你在阅读《TE》里的文章时 , 就算单词不认识 , 也能很快读完 。因此 , 平时多了解一些政治金融经济商业方面的资讯 , 对流畅阅读《TE》是很有帮助的 。那么输出的时候 , 最关键的是什么?大家想一想 , 一个演讲者在台上balabala , 是什么在吸引你?第一是观点 , 第二是表达方式 。因此输出的时候 , 注重的是表达的内容和表达方式 。很多人总说自己口语不流利 , 磕磕巴巴的 , 其实表达方式的问题 , 就像《国王的演讲》里 , 约克郡公爵每次做广播演讲的时候都结巴 , 就算你是国王 , 观点再重要 , 群众也要嘲笑你 。为大多数人所忽视的 , 其实是内容 。内容就是你的观点 , 还有你如何说服别人你的观点是对的 。老外喜欢把结论先行 , 你要讲什么主题 , 说什么观点 , 先摆出来 , 然后你通过各种实例、推理证明你的观点是正确的 。这种才是口语中所需要的能力 , 不论是在聊天还是在演讲中都需要的能力 。口语提升应该从这些方面入手:1 。学会用故事来说明一个道理 , 这个故事可以是自己的 , 也可以是发生在别人身上的故事 。2 。如果你是要和别人聊天沟通 , 那么学会倾听 , 学会提问 , 引导话题的走向 , 营造良好的气氛就非常重要;如果你是要给一群人做演讲 , 就要学会如何组织演讲的整体结构 。3 。多看外国人怎么聊天 , 怎么演讲 , 这两块应该要分开进行学习 。(这个资源很多啦 , 演讲尽量不要看总统演讲 , 那个太高级 , 普通人不那么说话 , 可以看一些毕业演讲和TED演讲;聊天可以看看访谈类 , 脱口秀之类的 , 别动不动就BBC VOA的...)4 。多用多说 , 多表达 。你发现了么?大部分人认为的 , 只要跟老外多聊天 , 口语就提高了 , 其实只是其中的一个小方面 , 还有很多事情并不是非得通过英文材料来练习 。英文永远只是一个工具 , 不同的人用起来有不同的效果 。你以为的那些英语好的人 , 不只是英语好 , 他们还在很多方面下了功夫 。/2/可实操的方法前面讲了提升阅读和口语的要点 , 很多人肯定会觉得 , 你这说的都对 , 可具体我该怎么做呢?接下来就给出一些可实操的建议 , 这些方法都是我自己正在做 , 而且效果超级好的 。阅读选择一本好的读物 。尽量以非虚构类的为主 , 也就是杂志或者商业类小说 , 因为这些书籍一般人阅读得会更多一些 。记录遇到的所有生词 。边看边用电子词典标注生词 , 记住一个原则:一个句子没看懂 , 就别往下继续 , 因为我们虽然在阅读 , 但还是处于学习的状态 , 不能像中文那样把握大概意思即可 。这样一开始会有点慢 , 但是读多了 , 就会越来越快 。每天坚持半小时 。晚晴圣人曾国藩在日记中提到的最多的一个词就是“有恒” , 他认为这是第一品德 , 是做成所有事情最关键的品质 。口语下载可可英语APP , 看国外公众人物的毕业演讲 , 第一次听的时候最好不要看中文 , 只看英文稿子 , 边听边想是什么意思 。(有可可英语的工作人员看到此文 , 请联系我的微信把广告费打给我 , yidian8888)试着记住 。怎么才能记住呢?其实是调动你的大脑去思考 , 在可可英语里有一个很不错的功能叫做九宫格 , 就是把一个句子挖掉一些词 , 让你自己去填上 , 有点像填字游戏 。这个方法 , 亲测有效 , 比单纯背诵或者看都要有效得多 。找机会说 , 找机会演讲 , 口语是离不开表达的 , 尽量找机会跟native的英语使用者交流 , 找机会面对多人进行演讲 , 每次沟通试着用故事或者示例去证明你的观点 , 并试着把故事讲得精彩 。这真的是一种能力 。(建议大家可以搜索一下公司或者学校附近的Toastmaster俱乐部 , 如果不知道这是啥的 , 可以百度一下)积累生活中的小事或者平时看到的不错的事例 , 最好每次一个故事后都能推导出一个观点或者一个道理 。书到用时方恨少 , 平时不注重思考不注重积累 , 其实很难讲出有深度的内容 。/3/结语方法都给你了 , 最关键就是看执行了 。有的人可能会有拖延症 , 或者觉得自己的执行力不好 , 其实这是所有人的通病 , 毕竟超人的数量是有限的 。但如果你能够降低自己的行动障碍 , 那么比别人坚持更久的可能性就更大 。比如 , 记录生词的时候用电子词典一键记录 , 而不是用笔抄写 。比如 , 找演讲俱乐部或者英语角的时候 , 尽量离学校或者公司近一点 , 不然每次参加个活动 , 去的成本太高 , 下意识地就会有抗拒心理 。祝大家成功哈~谢邀请 。首先要有简单的基础 , 条件允许 , 去个到处讲英语的环境里 , 勤学勤记 , 耳濡目染 , 自会水到渠成就这个问题 , 我谈谈自己的看法 。希望提高英语口语 , 可能是工作需要 , 也可能是兴趣爱好 。如果是工作需要 , 那自己学习的动力就比较强 , 比较容易坚持 , 也更容易获得成就感 。具体说来 , 首先是根据自己的专业领域 , 获取最基础的学习材料和工具书 , 比如计算机英语、旅游英语等 , 而且一定得是有声材料 。其次 , 方法是很重要的 。既然是为了提高口语 , 就得动口说 , 或先听后说 , 或边听边说 , 利用零碎时间 , 只要有空 , 只要嘴巴闲着 , 就练习 , 反复说 , 坚持说 , 直至滚瓜烂熟、脱口而出 。一天十来句 , 坚持一段时间 , 就会驾轻就熟、运用自如 。这个方法看似笨 , 其实是提高口语的关键和核心 。口语只能通过动口练出来 , 而且越练越熟 , 跟说母语是一个道理 。最后 , 可以利用节假日大块的时间 , 看自己喜欢的美剧或电影 , 学习一些通俗的、生活化的表达 , 同时也学习了英美文化 。如果提高英语口语并非工作需要 , 而是自己的兴趣爱好 , 那最好能为自己设立个目标和时限 , 比如参加某个口语考试或考个口译证书 , 前两次可能过不了 , 但起码找到了自己的不足和努力的方向 , 对自己也是种激励 。无论是工作需要还是兴趣爱好 , 适度扩大学习材料和学习范围 , 都可以提高学习效果 。比如 , 《晨夕阅读》公众号 , 有很多科学生活知识和资讯 , 《英文巴士》公众号 , 有很多商业方面的知识资讯及时政方面的热点话题 , 《蔡雷英语》搜集的TED经典英文演讲系列 , 这些都可以作为工作内容之外与同事聊天的话题 , 而且一天一篇 , 对自己也是种鞭策 , 持续内化 , 就会天天进步 。不过这条只是建议 , 用什么、如何用 , 要看个人的情况 。还有一点要有心理准备 , 就是做任何事情都不可能一蹴而就 , 需要坚持 , 自律 , 避免虎头蛇尾 。总体看来 , 提高口语这件事还是不难的 , 动口而已;又有学习基础 , 又能应用于工作实践 , 简直就是最好的业余爱好 。有了这样的认知 , 提高口语这件事的过程和效果都会是美好的 。英语口语一直是学英语人的难点与困惑 。与英语学习中的背词汇、学语法、提高听力水平、提升写作能力等技能相比 , 英语口语是最难把握的一项技能 。作为母语是汉语的中国人来说 , 要想讲地地道道的洋腔洋调的英语实在是有难度 。因为我们既没有讲英语的真实环境 , 也没有母语是英语对象可以交流 。题主学习了几年英语口语课 , 平时也有英语听力 , 生活中也尽量使用英语 , 这都是很难得的学习英语宝贵经历 。说明题主已经在英语口语方面有良好的基础 。如果说英语口语还是差 , 建议从以下三方面再加强一下:一 , 尽量用洋腔、洋调、洋节奏发音、讲英语 。㈠用洋腔发音① 口腔英语国际音标中的元音音素可以分为 :前元音、中(央)元音和后元音 。这里的前、中、后 , 指的就是口腔的发音部位 。② 鼻腔 。中国人的母语——汉语 , 没有用鼻腔发音的 。而英语中 , 就有鼻辅音这种说法 。鼻音理论上听起来容易 , 但落实起来并不容易 。洋腔这里指的是按照英语的发音模式 , 口腔和鼻腔两者相结合 。发音时口型该圆的 , 就一定要圆;该口型匾的 , 就得匾到位 。该张口发音就得张口发音;该闭嘴发音的 , 就不能张口 。㈡用洋调讲英语 。英语不同于我们母语的最大的特点之一是 , 英语中经常使用拉长音 。一次 , 我去以色列国家游玩 。在返程时 , 机场安检人员用汉语咨询我们一句话“你们是中国旅游团吗?”这一句话重复问三次我们这个中国旅行团的人才听明白 。原因是“团”字音拉得特别长而且转了好几个弯 。我想这个拉长的团字 , 就是英语的拉长音 。这么形容吧 , 如果“你们是中国旅游团吗”这九个字是一个4/4拍节的话 , "团”字自己就占了四分之三拍 , 其他的八个字只占四分之一拍 。所以我们中国人听不懂 。在英语中 , 除了拉长音之外 , 还存在着升调和降调两种主要的语调类型 。又可以细化分成五种 。如图所示:英语的语调 , 就像我们中国人学习唱歌一样 。音域、调子和发音部位三者相结合 , 才能发出洋调来 。㈢用洋节奏讲英语讲英语的时候 , 还要注意使用洋节奏 。首先,节奏的快慢的掌握 。地地道道的洋腔洋调的英语 , 跟唱歌一样 。既有高低起伏 , 又要快慢结合 。其次 , 掌握好句子中的重音、次重音 。二 , 校准读音、专注听力 , 全身心投入到英语口语学习当中来 。㈠读音学习了几年英语口语课 , 这一点十分难得 。只有学英语专业的学生才有这个机会 。一定要抓住这个机会 , 学好英语发音的每一个技巧与要领 。首先 , 把国际英语音标每一个读音必须校准、发音到位 。其次 , 把每一个单词的读音校准 。最后 , 校准英语句子的连读、吞音、升降调 。㈡听力平时听英语听力 , 是怎么听的?是用心在听吗?听懂了吗?如果只是走形式的听 , 像是在完成作业地听 , 那么即使是时时听也不会有效果 。学习了几年英语口语课 , 平时也有听英语听力 , 生活中也尽量说英语 。真得是很好的学习英语习惯 。最好是全身心的投入学习英语口语当中来 , 才能有真正意义的提高 。三 , 理论与实践相结合 , 到讲英语的国家去提升一下英语口语 。中国人所学的英语 , 多数技能都是从理论上的掌握 。没有真正地放在讲英语实践当中去 。把英语这种语言工具学成了理论知识 。题主学习了几年英语口语课 , 平时也有听英语听力 , 生活中也尽量使用英语 。这些学习英语的“万事俱备 , 只欠到讲英语的国家去落实这个东风” 。以上是我针对于“学习了几年英语口语 , 平时也有听英语听力 , 生活中也尽量使用英语 , 无奈英语口语还是差 。怎样提升自己的英语口语?”这个问题从三方面给出的具体解析 。我是邬老师英语视角 , 从不同的视角看英语 。个人观点 , 有不妥之处 , 请批评指正 。如果有解答不清楚之处 , 可以关注我 , 免费为家长和学生答惑解疑 。欢迎点赞、转发、评论 。勤读 , 勤记 , 大胆开口练 , 坚持就会很快提高 。我发现一个奇怪的现象:90%以上的中国英语学习者 , 都认为自己的口语不好 。问起原因 , 大概都是现有教育体制不重视 , 没有语言环境等等 。坊间总是流传着某老头到国外生活三个月 , 回国英语秒杀英语专业学子的传说 。那么 , 到底该如何提高自己的口语?其实 , 口语在生活中是一个可有可无的存在 , 因为大部分人基本上没有啥机会跟老外聊天 , 但不知为什么 , 学了多年英语的人 , 心中都对能在台上侃侃而谈的演讲者有种向往 。这就好像 , 虽然现在都是打字 , 但很多人还是希望把字练好一样 。我最近组建了一个经济学人群首富李嘉诚每天都要看的英文杂志 , 用这个方法 , 3个月就能看懂 , 主要是召集一群能坚持的小伙伴一起读《the economist》 , 在和他们聊的时候 , 发现了这样一个观点:很多人认为只要不断积累 , 最终就一定能够流利地说出英语?换句话说 , 他们认为只要跟着我一起看经济学人 , 最终量变会产生质变 , 自己突然有一天 , 口吐莲花 , 巧舌如簧 , 就能说出流利英语了?这是典型的伪一万小时理论 , 事实上 , 你就是看10年经济学人 , 看的很流畅 , 你的口语也提不上来 。虽然这个提升的方法是错误的 , 但更多人还是处于完全不知道怎么提高英文的状态 , 认为只有找外国人聊天才能解决这个问题 。因此 , 就有这一篇文章 , 我想分享一些提升口语方面的方法 , 亲测有效 。/1/阅读和口语有什么不一样阅读是输入 , 口语是输出 。这就是最根本的区别 。输入的时候 , 你要么看得懂 , 要么看不懂 , 你的大脑其实不需要太多思考 , 信息就会不断涌进你的大脑 。所以说 , 阅读最重要的事词汇量和背景知识 。看英文资料 , 首先你得认识这个词 , 其次你得有背景知识 , 就好像你让七八岁小孩去看《经济学原理》 , 就算每个字都认识 , 他也看不懂 , 因为他没有阅读所需的背景知识 。提高阅读能力 , 就是从这两块着手 。就拿我们一直在坚持的经济学人举例 , 我们边看边记生词 , 一篇文章就能记20个生词左右 , 一年下来就是6000多个生词 , 坚持2-3年 , 大部分这本杂志里的生词你都会认识 , 那么阅读自然变得如德福巧克力般丝滑流畅 。至于背景知识 , 不是靠学来的 , 而是靠平时多阅读跟自己工作相关或自己感兴趣的信息得来的 , 比如你对金融感兴趣 , 近期发生的阿根廷、土耳其的汇率暴跌原本就如数家珍 , 那么你在阅读《TE》里的文章时 , 就算单词不认识 , 也能很快读完 。因此 , 平时多了解一些政治金融经济商业方面的资讯 , 对流畅阅读《TE》是很有帮助的 。那么输出的时候 , 最关键的是什么?大家想一想 , 一个演讲者在台上balabala , 是什么在吸引你?第一是观点 , 第二是表达方式 。因此输出的时候 , 注重的是表达的内容和表达方式 。很多人总说自己口语不流利 , 磕磕巴巴的 , 其实表达方式的问题 , 就像《国王的演讲》里 , 约克郡公爵每次做广播演讲的时候都结巴 , 就算你是国王 , 观点再重要 , 群众也要嘲笑你 。为大多数人所忽视的 , 其实是内容 。内容就是你的观点 , 还有你如何说服别人你的观点是对的 。老外喜欢把结论先行 , 你要讲什么主题 , 说什么观点 , 先摆出来 , 然后你通过各种实例、推理证明你的观点是正确的 。这种才是口语中所需要的能力 , 不论是在聊天还是在演讲中都需要的能力 。口语提升应该从这些方面入手:1 。学会用故事来说明一个道理 , 这个故事可以是自己的 , 也可以是发生在别人身上的故事 。2 。如果你是要和别人聊天沟通 , 那么学会倾听 , 学会提问 , 引导话题的走向 , 营造良好的气氛就非常重要;如果你是要给一群人做演讲 , 就要学会如何组织演讲的整体结构 。3 。多看外国人怎么聊天 , 怎么演讲 , 这两块应该要分开进行学习 。(这个资源很多啦 , 演讲尽量不要看总统演讲 , 那个太高级 , 普通人不那么说话 , 可以看一些毕业演讲和TED演讲;聊天可以看看访谈类 , 脱口秀之类的 , 别动不动就BBC VOA的...)4 。多用多说 , 多表达 。你发现了么?大部分人认为的 , 只要跟老外多聊天 , 口语就提高了 , 其实只是其中的一个小方面 , 还有很多事情并不是非得通过英文材料来练习 。英文永远只是一个工具 , 不同的人用起来有不同的效果 。你以为的那些英语好的人 , 不只是英语好 , 他们还在很多方面下了功夫 。/2/可实操的方法前面讲了提升阅读和口语的要点 , 很多人肯定会觉得 , 你这说的都对 , 可具体我该怎么做呢?接下来就给出一些可实操的建议 , 这些方法都是我自己正在做 , 而且效果超级好的 。阅读选择一本好的读物 。尽量以非虚构类的为主 , 也就是杂志或者商业类小说 , 因为这些书籍一般人阅读得会更多一些 。记录遇到的所有生词 。边看边用电子词典标注生词 , 记住一个原则:一个句子没看懂 , 就别往下继续 , 因为我们虽然在阅读 , 但还是处于学习的状态 , 不能像中文那样把握大概意思即可 。这样一开始会有点慢 , 但是读多了 , 就会越来越快 。每天坚持半小时 。晚晴圣人曾国藩在日记中提到的最多的一个词就是“有恒” , 他认为这是第一品德 , 是做成所有事情最关键的品质 。口语下载可可英语APP , 看国外公众人物的毕业演讲 , 第一次听的时候最好不要看中文 , 只看英文稿子 , 边听边想是什么意思 。(有可可英语的工作人员看到此文 , 请联系我的微信把广告费打给我 , yidian8888)试着记住 。怎么才能记住呢?其实是调动你的大脑去思考 , 在可可英语里有一个很不错的功能叫做九宫格 , 就是把一个句子挖掉一些词 , 让你自己去填上 , 有点像填字游戏 。这个方法 , 亲测有效 , 比单纯背诵或者看都要有效得多 。找机会说 , 找机会演讲 , 口语是离不开表达的 , 尽量找机会跟native的英语使用者交流 , 找机会面对多人进行演讲 , 每次沟通试着用故事或者示例去证明你的观点 , 并试着把故事讲得精彩 。这真的是一种能力 。(建议大家可以搜索一下公司或者学校附近的Toastmaster俱乐部 , 如果不知道这是啥的 , 可以百度一下)积累生活中的小事或者平时看到的不错的事例 , 最好每次一个故事后都能推导出一个观点或者一个道理 。书到用时方恨少 , 平时不注重思考不注重积累 , 其实很难讲出有深度的内容 。/3/结语方法都给你了 , 最关键就是看执行了 。有的人可能会有拖延症 , 或者觉得自己的执行力不好 , 其实这是所有人的通病 , 毕竟超人的数量是有限的 。但如果你能够降低自己的行动障碍 , 那么比别人坚持更久的可能性就更大 。比如 , 记录生词的时候用电子词典一键记录 , 而不是用笔抄写 。比如 , 找演讲俱乐部或者英语角的时候 , 尽量离学校或者公司近一点 , 不然每次参加个活动 , 去的成本太高 , 下意识地就会有抗拒心理 。祝大家成功哈~谢邀请 。首先要有简单的基础 , 条件允许 , 去个到处讲英语的环境里 , 勤学勤记 , 耳濡目染 , 自会水到渠成就这个问题 , 我谈谈自己的看法 。希望提高英语口语 , 可能是工作需要 , 也可能是兴趣爱好 。如果是工作需要 , 那自己学习的动力就比较强 , 比较容易坚持 , 也更容易获得成就感 。具体说来 , 首先是根据自己的专业领域 , 获取最基础的学习材料和工具书 , 比如计算机英语、旅游英语等 , 而且一定得是有声材料 。其次 , 方法是很重要的 。既然是为了提高口语 , 就得动口说 , 或先听后说 , 或边听边说 , 利用零碎时间 , 只要有空 , 只要嘴巴闲着 , 就练习 , 反复说 , 坚持说 , 直至滚瓜烂熟、脱口而出 。一天十来句 , 坚持一段时间 , 就会驾轻就熟、运用自如 。这个方法看似笨 , 其实是提高口语的关键和核心 。口语只能通过动口练出来 , 而且越练越熟 , 跟说母语是一个道理 。最后 , 可以利用节假日大块的时间 , 看自己喜欢的美剧或电影 , 学习一些通俗的、生活化的表达 , 同时也学习了英美文化 。如果提高英语口语并非工作需要 , 而是自己的兴趣爱好 , 那最好能为自己设立个目标和时限 , 比如参加某个口语考试或考个口译证书 , 前两次可能过不了 , 但起码找到了自己的不足和努力的方向 , 对自己也是种激励 。无论是工作需要还是兴趣爱好 , 适度扩大学习材料和学习范围 , 都可以提高学习效果 。比如 , 《晨夕阅读》公众号 , 有很多科学生活知识和资讯 , 《英文巴士》公众号 , 有很多商业方面的知识资讯及时政方面的热点话题 , 《蔡雷英语》搜集的TED经典英文演讲系列 , 这些都可以作为工作内容之外与同事聊天的话题 , 而且一天一篇 , 对自己也是种鞭策 , 持续内化 , 就会天天进步 。不过这条只是建议 , 用什么、如何用 , 要看个人的情况 。还有一点要有心理准备 , 就是做任何事情都不可能一蹴而就 , 需要坚持 , 自律 , 避免虎头蛇尾 。总体看来 , 提高口语这件事还是不难的 , 动口而已;又有学习基础 , 又能应用于工作实践 , 简直就是最好的业余爱好 。有了这样的认知 , 提高口语这件事的过程和效果都会是美好的 。学英语 , 不能忽视口语 。长期以来 , 我们的英语教育偏向于语法和阅读 , 导致很多同学的听说能力非常的差劲 。可以这么说吧 , 大部分过了CET4 , CET6的同学 , 还没有具备和母语为英语的本土人士坐下来聊天半个小时的能力 。除了how are you , where are you from之外 , 确实没有找到更好的话题 。那么 , 怎么样练习英语口语才有效果呢?笔者根据个人经验还有不少英语高手分享的方法 , 给大家一点建议 , 如果能够做到以下几点 , 真的不愁练不好英语 。首先 , 要重视英语听力的训练 。说实话 , 听不懂 , 还真的说不出 。道理很简单 , 没有语言的输入 , 哪里来的输出?有研究显示 , 具备说话能力的聋子 , 竟然说不了成句的话 。为什么呢?因为他的世界是无声的 , 没有足够的声音输入 , 导致他不懂词语该如何表达 , 因此就说不出来 。我们学英语也一样 , 需要反复听一些英语材料 , 比如BBC , VOA广播 , 熟悉英美人士发音 , 让脑海中建立声音形象 。其次 , 不怕丢脸 , 多开口说英语 , 有条件就和老外多交流 。英语常用表达来来去去就六千左右词汇 , 以及由此拓展开来的几百个短语 , 习惯表达 , 句型 。只有常说 , 你才能懂得在什么语境下 , 用什么样的表达 。刚开始说错也正常 , 被人笑话难以避免 , 只求错过之后 , 不再犯错 , 不要奢望错了 , 没有人笑你 。等你练出之后 , 自信满满 , 英语口语从短板成为了优势 , 不是一件很好的事情吗?第三点, 分门别类 , 建立自己的话题词汇库 。很多人之所以说不出 , 很大程度上还是因为肚子里面没有料 。如果有厚积的过程 , 肯定会有喷发的时候 。平时一定要分门别类 , 建立一个方便自己提取语言的词汇库 。比如 , 和老外谈到文化的时候 , 可以用上什么表达 , 谈论艺术的时候 , 用什么 , 谈论体育的时候 , 又该如何说 。不同的领域有不同的表达 , 有的甚至会有比较专业的术语 。你只有分好类 , 系统记录下来 , 平时加以温习 , 和老外交流的时候 , 才不愁词穷 。第四点 , 学会用英语复述内容 。当你阅读一篇英语文章 , 或者看了一部英文电影之后 , 要训练自己复述出内容 。刚开始可能很难 , 说两句话 , 就说不下去了 。但是 , 那不是事儿 。你要努力串成句 , 尽自己最大能力把内容复述完整 。长期训练 , 可以让你说话更有逻辑 , 也更流利 。没有人天生可以练好英语 , 那些看似光鲜的口语高手 , 其实背后都付出了很多努力 。不要犹豫 , 你肯下功夫 , 其实也可以练成很棒的口语 。

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