4 ， 青岛最好的十大私立高中青岛最好的十大私立高中如下：1、青岛墨尔文中学青岛墨尔文中学是英国著名墨尔文学校的海外首家分校 ， 始建于2012年 ， 墨尔文采用和英国同样的教育模式与教程 ， 学校实行全英文 ， 面对面教学 ， 是青岛最好的贵族学校之一 ， 尤其是对于想要报考国外大学的同学这里是一个理想的学校 。2、青岛赫德双语学校青岛十大贵族学校之一 ， 一所纯正英式学校 ， 采用英国王室蒙台梭利教育法 ， 为孩子提供主题式 ， 情景式的教学环境 ， 整个学校纯英语交流 ， 让学生在寓教于乐中快乐学习 。3、青岛索斯兰学校青岛索斯兰学校成立于2013年 ， 是青岛首所面向中国学生提供美国本土学分课程的学校 ， 在这里可以学习到最纯正的美式课程 ， 让孩子而且早早接触国际教育 ， 而且还是美国大学双认证的学校 ， 毕业报考国外的大学的升学率超过了90% 。4、牛津国际(青岛)公学牛津国际(青岛)公学是一所全日制寄宿学校 ， 采用英国教育方法 ， 并且聘请了国外资深的教育专家前来任教 ， 学校教育把孔子文化教育与英国精英教育相互融合 ， 培养学生自信 ， 自律 ， 互相包容的精英人才 。5、青岛二中剑桥国际高中青岛十大贵族学校之一 ， 一所国际化的高中 ， 学校教授的A-level国际教程 ， 而且学校采用全景英语教学 ， 可以让学生感受国外院校的教育环境 ， 学生可以在三年内报考世界多所大学 ， 让学生的留学梦 。6、青岛银海学校成立于2003年 ， 一所青岛贵族学校 ， 学校采用国际课程与教学理念 ， 双语的教学环境 ， 培养孩子的思维 ， 兴趣以及个人特长 ， 让学生全面发展 。7、青岛大学附属中学学校采用特色教学方法 ， 歌德课堂 ， 全部是精品小班制 ， 采用的德国的教育方式 ， 让学生提前感受国际化的熏陶 ， 学校培养出大批优秀学生前往德国求学 ， 而且学校注重学生的综合能力培养 ， 根据学生的特长成立50余个社团 ， 让学生充分的发展自己的个性 。8、青岛格兰德中学格兰德中学是十二年制的国际化学校 ， 学校紧跟国际的教学趋势 ， 国际化的课程 ， 优秀的外籍教师 ， 把托福 ， 雅思的课程与趣味性结合 ， 给学生最好的英语环境 。9、青岛国开实验中学青岛国开实验中学位于青岛市中心商务区 ， 一所与美国 ， 澳大利亚深入合作的学校 ， 这里的外籍教师都是国外名校老师 ， 采用零距离的教学方式 ， 让学生们自信 ， 而且学校硬件设施完善 ， 周边环境安静 ， 是青岛排名前列的学校 。10、青岛国基外语学校由美籍华人梁顺才创建 ， 学校坐落于鳖山湾景区内 ， 环境十分清新安静 ， 学校采用六步循环教学法 ， 让学生更好的理解所学知识 ， 学校开设英语 ， 韩语两门外语 ， 由资深外教教授 ， 在这里也可以学习到国际计算机的前沿教育 ， 在学生学习基础知识的同时掌握国际潮流 。以上内容参考：百度百科—青岛大学附属中学5 ， 深圳东方书院怎么样 深圳东方英文书院创办于1994年 ， 是一所集幼儿园、小学、中学、港台校、IB国际学校和韩国国际学校于一体的全日制、全寄宿制民办学校 ， 学校由经济实力雄厚的胜利油田大明集团公司投巨资举办 。现有90多个教学班 ， 2700多名学生（其中港澳台及外籍学生600多人） ， 400余名教职工（其中外籍教师15人） 。学校交通便利 ， 距广深高速机场出口不到2千米 ， 107国道、宝安大道、地铁1号线在此交汇 。校园占地面积15万平方米 ， 建筑面积13万平方米 。各种教育教学场所布局合理 ， 建筑独特 ， 环境优美 ， 设施先进齐备 ， 为学生的成长成才提供了优越的条件 。东方英文书院是深圳市创办最早 ， 社会声誉好的民办学校 ， 是广东省一级学校 ， 广东省绿色学校 。学校连续多年荣获“宝安区高考先进单位”和宝安区“中考先进单位” 。全世界的IB学生学术水平因此得以统一 ， 毕业文凭被公认为全球最高水平 ， 著名学府如牛津、剑桥、耶鲁、普林斯顿及哈佛等均给予IB毕业生诸多入学优先选择权 。无论到哪家学校 ， 好与不好都是要自己亲生去判定的 。至于另外两位“热心网友”哈 ， 那么偏激的答案我想你也不会听吧~东英的教学没有什么特别之处 ， 最好的就是环境 ， 你可以自己到学校去了解了解 ， 毕竟你没有给一个准确的问题给我 ， 我很难回答你的深圳东方英文书院是集幼儿园,小学部,中学部,IB国际部,港台部,韩国国际部于一体的大型民办学校；我是东英学子 ， 老师们都不错 ， 责任心强 。怎么样我也不好评判 ， 老实说想学的在哪都能学 ， 如果你是抱着好好学习的一面入校 ， 看到的就是纯净快乐的一面 。如果只是玩玩混日子 ， 学校里什么黑暗的你看不见呢？6 ， 贵族人都有什么特征 温厚善良 ， 不急不躁不卑不亢不干活近代的贵族是中世纪封建制度的产物 。耸立在欧罗巴平原与英伦海岛上一个个中世纪城堡 ， 便是贵族权力的象征：它们独立于王权 ， 又统辖着臣民 ， 自成为一个王国 。欧洲的贵族最初是唯血统论 ， 是庶民还是贵族 ， 就看你继承的是哪个家族的血脉 ， 出身是否高贵 。最初的贵族是那些蜗居在乡野城堡中的乡绅 ， 他们粗鲁 ， 缺乏教养 ， 只关心狗和打猎 ， 到十六至十七世纪的中世纪晚期 ， 血统贵族的传统被打破了 。大批贵族迁往城市 ， 在文艺复兴的影响之下 ， 慢慢融入近代的文明进程 ， 教养开始代替血统 ， 成为贵族的重要标志 。贵族的教养从何而来？它无法像知识那样机械地传授 ， 只能在适宜的文化环境之中熏陶而成 。家庭、学校与社交 ， 便是陶冶性情的最重要空间 。教养首先来自家教 。家教不是指弹钢琴、背《论语》式的家庭功课 ， 而是日常生活中的亲切与自然 ， 举手投足中的优雅与高尚 。家庭之后是学校 。从伊顿公学到牛津、剑桥 ， 贵族学校教你的不是谋生的本领、赚钱的实用知识 ， 而是阅读大量“无用”的拉丁文 ， 通过古典文化的熏陶 ， 让学生成为贵族社会所需要的绅士 。最后是社交 。男孩女孩到了十六岁 ， 便为成人 ， 由父母带领进入社交圈子 ， 学会与不同的人交往 ， 实践各种社交礼仪 ， 成为彬彬有礼的君子淑女 。一般来说 ， 贵族气质要三代而成 。第一代是暴发户 ， 虽然腰缠万贯 ， 但从小形成的粗鄙习性不复改正 ， 无论如何模仿 ， 皆不成体统 ， 于是开始培养下一代 ， 送子女进贵族学校 ， 学绅士礼仪 。但第二代毕竟是教育的结果 ， 所谓的贵族气质乃后天形成 ， 尚未内化到血脉之中 。平日尚能维持文明与体面 ， 一到吵架的时候 ， 家乡的骂人土话便脱口而出 。一直要等到第三代 ， 习惯变为自然 ， 贵族品性浑然天成 ， 方能形成家族门风 。7 ， 小孩几岁学英语比较合适4到6岁是学英语最合适的时期 。孩子在6岁之前 ， 对语言的接受能力很强 ， 如果在这时能够适当地进行英语启蒙教育 ， 就会取得事半功倍的效果 ， 而且可以培养孩子对英语学习的兴趣 。4到6岁学英语比较合适 ， 0-6岁是孩子语言发育的敏感期 ， 但每个孩子的个体差异非常大 ， 有的语言能力发展得快一些、有的则慢一些 。通常 ， 4岁以内更为关键 ， 这时最好不要给孩子太复杂的语言环境 ， 父母要把握一个原则 ， 就是要先学好母语 ， 在孩子有了一定的口头语言表达能力之后 ， 再开始让他接触外语 ， 否则会搅乱其语言系统 ， 造成孩子混淆语言概念 ， 导致语言发育迟缓 。剑桥大学出版社和牛津大学出版社畅销少儿英语教科书作者、香港大学教授大卫·诺南最近在剑桥大学考试部举办的少儿英语教学国际论坛上提出 ， 欧洲一项针对把英语作为第二语言的少儿学习者的跟踪调查发现 ， 从成年后的英语水平来看 ， 7岁前开始学习英语的孩子和7岁开始学习英语的孩子 ， 水平并没有差距 。也就是说 ， 7岁是少儿学习第二语言的一个合适的年龄 。当然 ， 孩子4岁以后 ， 语言发育已经比较成熟 ， 家长可以适当地创设一个学习外语的环境 ， 让孩子接触英语 ， 比如给他听一些录音、儿歌、看原版动画片 ， 能听进去多少就听多少 ， 如果孩子有兴趣跟着模仿 ， 家长可因势利导 ， 不过这完全是游戏性的 。5岁以后 ， 父母可以给孩子讲一些英文故事书 ， 也可以试着让他跟着录音说说 ， 记住画面上的内容 ， 不要求孩子真正认识每一页上的单词和句子 。在这个阶段 ， 家长可以培养孩子听、说英语的能力 ， 但学习的过程 ， 是比较随意的 。学龄前的孩子 ， 仍不适合进行正规的课堂学习 。孩子学英语早 ， 并不一定能学得好 。不过 ， 孩子的发音一般在8岁之前形成、12岁左右定型 ， 如果孩子从一开始就能接触到纯正的发音 ， 那么他接触英语越早 ， 越有利于语音纯正度的提升 ， 提高语言的敏锐度和准确性 ， 减少“口音”问题 。能力提升最重要 。8 ， 西安交通大学航天航空学院怎么样 西安交通大学航天航空学院实力很好 ， 全国能排到前二十 ， 其中工程力学实力专业也很好 ， 读这个专业的硕博有前途 。西安交通大学是国家教育部直属重点大学 ， 为我国最早兴办的高等学府之一 。其前身是1896年创建于上海的南洋公学 ， 1921年改称交通大学 ， 1956年国务院决定交通大学内迁西安 ， 1959年定名为西安交通大学 ， 并被列为全国重点大学 。西安交通大学是“七五 ”、“八五”首批重点建设项目学校 ， 是首批进入国家“211”和 “985”工程建设 ， 被国家确定为以建设世界知名高水平大学为目标的学校 。师资力量：有教职工92人 ， 其中教师68人 ， 教授28人 ， 副教授29人 ， 国家杰出青年基金获得者4名、国家973项目首席科学家3名、“教育部跨（新）世纪人才”12名、校“腾飞计划人才”8名、博士生导师27名 。85%以上教师具有海外留学经历20%的教师从哈佛大学、牛津大学、剑桥大学、东京大学等国际一流大学获得博士学位 ， 40岁以下的教师占50% 。拥有国家自然科学基金创新研究群体1个 ， 教育部创新研究团队和“111引智”团队各1个 。以上内容参考 百度百科—西安交通大学航天航空学院西安交通大学在全国理工科大学排名第八 ， 是个好学校 。1、航天航空是西安交通大学的弱项 ， 在全国没排上名次 。2、力学专业强 ， 全国排名第九 ， 该专业博士硕士很抢手 。3、另外 ， 西安交通大学排在全国一流的专业还有很多 ， 比如：管理科学与工程全国第一 ， 工商管理全国第二 ， 机械工程全国第三 ， 动力工程及工程热物理全国第一 ， 电气工程全国第二 。是一个新兴的学院！发展很快！师资力量在逐年增强！但现在在交大实力还不强！属于快速上升阶段！实力一般！这个专业很不错！将来交大的实力会很强！因为引进了很多海归！就看你怎么选择了！http://202.117.3.21/html/yxsl/htxy.htm9 ， kk和IPA到底是什么音标 KK音标及DJ音标都是基于IPA的原则设计出来 。关于DJ音标和KK音标的区别和例子 英式读音根据的是English Pronouncing Dictionary 《英语正音辞典》 。它们代表了被称为“Received Pronuciation”（RP）（标准读音）的读音 ， 这在受过教育的英国人尤其是南部英格兰人中通用 。美式读音代表了一种（有时是两种）在美国人中较通用的读音 ， 通常用KK音标标示 ， 即由美国语言学家John S.Kenyon 和 Thomas A Knott 研究出来的音标 。如英式英语读[C]的字母 ， 美式英语读[a:] 。What 英式英语读[wCt] , 美式英语读[wa:t] 。早在1888年国际语音协会 (International Phonetic Association) 的语言学家便制定出一套可国际通用的语音符号叫国际音标符号 (IPA—International Phonetic Alphabet) ， 希望以一个符号代表一音 ， 并避免各人使用一套自己的符号所产生的不便 。国内的英文字典里最常见的音标为英式发音的国际音标 (DJ) 和美式发音的KK音标 ， 前者乃根据Daniel Jones编的英语发音字典 (English Pronouncing Dictionary, 1963) ， 后者则是根据John S. Kenyon & Thomas A. Knott二氏的美语发音字典 (A Pronouncing Dictionary of American English, 1956) 。值得一提的是 ， KK音标所使用的符号均从前面提到的国际音标符号 (IPA) 而来 ， Kenyon & Knott二氏仅将其中适用于美式英语的符号截取出来 。了解英语语音英语是应用范围最广的语言之一 ， 其语音存在着诸多的方言与口音 ， 让我们在学习它之前对它的概况有个基本的了解 。作为世界上使用范围最广的一门语言 ， 英语不仅是英国人的母语 ， 而且是美国、加拿大、澳大利亚、新西兰等国家的“第一语言” 。但就像汉语有诸多方言一样 ， 各个国家 ， 以至各个地方的英语又不完全一样 。我们不可能一下子学会所有的发音差异 ， 因此我们主要来学习一种常用的 ， 为人广泛接受与理解的英语发音 。“标准发音”与BBC英语 。就英国而言 ， 其各地也有不同的口音 ， 如伦敦腔、约克郡方言等 ， 其中有一种发音长期以来一直在英国和其他英语国家通行 ， 这种发音被称为“标准发音”(Received Pronounciation, 简称RP) 。“标准发音”主要是英国东南部受过教育的人 ， 特别是英国私立中等学校、牛津、剑桥等名牌大学所使用的发音 。随着英国广播公司（BBC）使用RP发音 ， 并使它更为大众化和普及 ， BBC英语在各国的影响日益广泛 ， 在英语教学里也被广泛使用 。它代表了英式发音的特点 。因此我们的学习以此为标准 。“通用美国英语” 。“美国英语”和“英国英语”都是我们经常接触的 ， 也是教材中学得最多的口音 。它们在语音语调上有着许多共同点 ， 也存在较为明显的差异 ， 如美国英语带有大量的卷舌音/r/ 。本书将会在后一部分介绍两者的主要区别 。美国英语中同样存在着地区差异 ， 而比较通行的是“通用美国英语” 。国际音标 。英语虽然为拼音文字 ， 但由于历史的演变和外来词的吸入 ， 单词本身不能完全体现读音 ， 如 bad, make, what 等词里的a 会有不同的发音 。这就需要一套注音符号来为单词注音 ， 使人一看就知道如何来读这个词 。音标应需而生 ， 它是用来给单词标注发音的一套注音符号 。英语里存在多种音标形式 ， 如英国的牛津音标、美国的韦氏音标 ， KK音标等 ， 但从世界范围来看 ， 国际音标的使用范围最广 。国际音标(International Phonetic Alphabet, 简称IPA)由国际语音协会设计 。该协会于1886年成立于伦敦 ， 于1888年发表了一套标音系统 ， 后几经修改 ， 日益完善 ， 成为国际上广泛使用的标音工具 ， 即现在的国际音标 。现在美语学习中比较流行的为KK音标 ， 它和国际音标有许多共同之处 ， 比较容易学习 。
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