初一英语学习方法总结 初一至初三英语知识总结( 二 )


语法
初中英语学习方法是正规的学习阶段 , 也是开始学习系统语法知识的重要阶段 。这阶段语法学习好了 , 以后语法就会感到很轻松 。首先应该明确是初中的时候我们学习的更多的是词法而不是句法 , 因为毕竟从简单开始吧 , 就算是中考题也基本上没有多少句法的题 , 所以初中一定要把重心放在词法上 , 就是名词 , 介词 , 冠词 , 代词 , 形容词等上面 , 而这些东西是最零碎的也是最头疼的 , 我们就更要有细心和耐心 。建议每学习一个语法点 , 在学校教室里抄过一遍笔记后 , 回家静下心来 , 再重新整理一遍笔记 , 去粗取精 , 这其实是回顾温习的过程 , 并且要做好分类 , 不同重要程度的或者难易程度的要用不同的颜色区别对待 , 并时常翻阅 。此外课堂上的语法知识往往和教材同步而并不系统 , 我们还可以再有一本语法书籍 , 甚至可以买高中语法 , 这样有知识的拓展 。
作文
英语作文 , 十字要诀:“读书破万卷 , 下笔如有神” 。强大的阅读功底是写出好文章的保证 , 只有输入得多了才能输出得多 , 因此一定要多读课外文章还有精读文章 。在具体联系方面 , 我们并不需要写太多字数的文章 。因为初中生的作文并不需要写太复杂的句子 。仅仅是简单句子的结合 , 所以说中学生的作文不叫真正意义上的作文 , 而是叫写话 。所以鉴于上述 , 我觉得英汉互译写句子是最好的写作文的方法 , 把每句话成功的写出来 , 再结合起来就是一篇好的作文了 。
阅读
专家指出 , 如今的英语教学教材文章普遍较难 , 阅读文章难度是相当大的 。学生在学习文章前一定要预习老师即将要讲的内容 , 事先把自己认为比较难的单词语法和句子划出来 , 这样就可以有的放矢 。课本上的文章一定要精读 , 不能说看懂了就可以 , 而是要把每一个重要的单词和句子都要吃透 。同时对文章中的经典词汇和段落要记笔记 , 甚至要会背诵 , 为后面的写作打基础 。加强英语学习 , 阅读是重点 , 课堂上的文章太过教条和局限 , 可能缺乏生动性和乐趣性 。因此课后也要多读些课外文章 。建议读些国内出版的浅显的英语文章 , 比如象“英语沙龙初级版”英汉对照着看 , 一定会有兴趣和提高 。
注意事项
以上是初一英语学习交流的经验 , 是通观整个初中英语的学习不同阶段 , 整合、总结的初一英语学习的方法指导 , 目的是让学生能够清晰的认识英语学习的重点 , 也是给予更多的英语爱好和英语困惑的同学一些初一英语学习的经验 , 辅导这些同学提升兴趣和英语吸收能力 。
初中英语复习方法指导
一、冲刺复习以整理为主

初一英语学习方法总结 初一至初三英语知识总结


最后的冲刺复习 , 考生再进行大量的练习是不科学的 , 这段时间应将从前做过的试卷进行最后的整理 , 将试卷中的错题进行梳理、归类 , 配合以往的笔记 , 通过对试卷的分析 , 将常错的题逐一攻克以查漏补缺 。现在 , 许多学生专注于做各种练习题 , 却忽略了做题后的总结和归纳 , 其实 , 总结和归纳是考生提高英语水平的有效途径 。考生应该在每堂复习课后、每次考试后 , 将错题整理到改错本上 , 事后将错题再做一遍 , 这样可最大限度减少重复性犯错 。在查漏补缺中 , 考生可按自己的方法进行 , 也可以用联想式的复习方式进行 , 如在复习一个单词或词组时 , 不光要知道该单词或词组的意思、词性、用法 , 同时也应联系该单词或词组的同义词、反义词、近义词进行复习 。另外 , 考生要研究一下去年中考题中出现过的“旧词新意” , 即一单词是课本中学过的 , 但考生从未接触其新的用法或词意 , 这需要考生通过上下文来理解 , 大胆猜测 。

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