很多网友想了解初一英语学习方法总结的相关知识 , 为了大家进一步的对初一至初三英语知识总结所有了解 , 就跟小编一起来看看吧!
初一 英语 学习方法总结进入初中之后 , 词汇量的大量增加 , 系统语法知识的庞大 , 短语搭配的增多 , 课文文章的加长 , 还有中考应试的压力 , 这一切都让初中学生可能感到不知所措 , 很茫然 。接下来小编告诉你初一英语学习方法总结 。
![初一英语学习方法总结 初一至初三英语知识总结](http://img.yunnanlong.com/220708/05050W062-0.jpg)
闲来无事唱首歌
不管是英语课前还是你准备开始学英语之前 , 你都可以唱首英文歌来热身 。当然要选择那些容易理解的歌 。这个简单有意思的活动会帮助你放松自己 , 迅速使大脑集中在英语上 。因为在学习英语的时候 , 保持放松的心态是非常重要的 , 它可以帮助你激活你的创造力 , 而创造力会帮助你在操练英语的时候想起更多的例子 。
写一段英语练练笔
如果你马上要开始复习英语了 , 先别急着翻开书本 。而是随意写一段英文 , 可以是关于你的朋友的 , 你的一天 , 你的爱好等等 , 什么都可以 。和唱英文歌一样 , 练笔可以帮助你很快进入到英语状态 , 同时也可以巩固你的知识 。
读一本好的英文书
小说可以帮助你了解西方文化 , 杂志可以帮助你接触到最鲜活的语言 。不管读什么都可以帮助你提高英语能力 。注意 , 不要选择太难的读物 , 遇到生词的时候也不要立即停下来查字典 , 而是设法根据上下文猜测词义 。即使你非常想知道某个词的意思 , 也要等到读完一页或一个章节的时候再查 。
激活你的词汇
词汇只有通过使用来巩固 , 因此无论是口语还是写作的练习中 , 有意识地使用刚刚学过的词汇是非常重要的 。比如你想说说关于度假的话题 , 就可以先回忆一下上次你是在哪里度假的?你最喜欢的事情是什么?有那些词汇可以描述风景 , 心情 , 又有哪些词汇可以把动作描述得更为准确?
激活你的语法
结合学过的语法项目 , 可以稍微做一下回顾 。比如本学期学了哪些句型?当我们回顾定语从句的时候 , 首先就要知道什么是关系代词 , 什么是关系副词 。当我们学习名词性从句时 , 也应该懂得哪些从句的陈述句可以省略that , 哪些不可以省 。当我们学习一般过去时的时候 , 不仅可以描述一下上周末做过的事情 , 而且可以思考一下它和现在完成时的区别 。如果把学英语的人比喻成建筑师的话 , 词汇是砖瓦 , 语法则是架构 。由此可见 , 没有正确的架构 , 是建不起高楼的 。
每天都要学英语
天天接触到英语很重要 。不过别误会 , 我可不是让大家只学英语 。每天30分钟比一周一次但持续4个小时要好得多 。持续时间短但频率高会帮助你的大脑永远为英语保鲜 。
如何学好初一英语
单词
一直以来 , 在英语的学习方面 , 很长一段时间专业老师都会把单词的学习作为重点 , 初中也不例外 。我们一定要记住 , 单词记忆切忌孤立地 , 单纯地背诵单词 。我们中学最习惯的背诵方法就是背拼写 , 比如what这个单词我们一般都是这么背whatwhat , 这样只是记住了几个孤立的字母而并没有记住单词 , 过不了几天就会把这个单词忘掉 。那么我们就要把单词放在一个整体或者环境中背诵 , 比如我们不如记住下面一句话:Whatisyourname?(你的名字叫什么)那么就不容易忘掉了 。也就是说每记一个单词都要相应地记住用这个单词在内的一个例句 , 因为单词的意思只能在句子中体现 , 有意思我们才不容易忘掉 , 而孤立的无意思的不容易记住 。另外记忆单词要利用一切可能的办法去记住 , 比如分类记忆:我们把动物的有关词汇放在一起 , 把有关校园的有关词汇放在一起 , 或者天文 , 地理 , 等等 。当然我们也可以利用谐音的方法自己编写些小段子记住单词 。
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