幼儿游戏是运用一定的知识和语言,借助各种物品,通过身体和心智的活动,反映并探索周围世界的一种活动 。
幼儿游戏的特点
从游戏与学习活动、劳动活动的区别来看,幼儿游戏的特点有五点,幼儿游戏是儿童主动的自愿的活动;幼儿游戏是在假想的情景中反映周围生活;和工作比较,幼儿游戏是一种非功利性的活动,它更重过程而不重结果 。幼儿游戏没有社会的实用价值,没有强制性的社会义务,不是直接创造财富;幼儿游戏伴随着愉悦的情绪 。
【幼儿游戏的特点】从心理学上解释,游戏的动机来源是情感的需要;游戏的目的是为了它本身;游戏的结果不是物质性的东西;游戏的对象是玩具;游戏的手段是虚构性的,即想象性行为 。
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