怎么样才能记住古诗？
谢邀！很单纯的问题 ， 但解答起来也不容易 。古诗是中国古代诗歌的泛称 。它是中国数千年的历史文化长廊中 ， 一颗灿烂的明珠 。无论是唐以前的古体诗 ， 还是自唐以后古风古韵渐近式微的近体诗 ， 都涌现出了流传千古的佳作 。就我个人看来 ， 各种风格流派的古典诗词 ， 它的优秀之处 ， 就是以其隽秀美丽的篇幅 ， 表现最美的事物 ， 表达最美的感情 。
说它隽秀 ， 就是指其表现形式 ， 就格律诗而言 ， 有四言 ， 五言 ， 七言 。一首诗 ， 不过寥寥数语 ， 山水自然 ， 喜怒哀乐全在其中 。加上朗朗上口的韵律 ， 读起来总是抑扬顿挫 ， 津津有味 。今天我们学习古诗 ， 怎样才能记得住 ， 在小学生看来 ， 不是什么大问题 。许多幼儿园小朋友都能随口背诵好多绝句 。一方面是年幼单纯记性好 ， 另一方面 ， 还是古诗的音韵确实富有感染力 。
试举一例:骆宾王的《咏鹅》鹅鹅鹅 ， 曲项向天歌；白毛浮绿水 ， 红掌拨清波 。我许多次看到幼儿园课间操时 ， 孩子们就是在这首古诗谱曲的歌声中 ， 兴趣盎然的做作大白鹅轻快划水的动作 。这样反复多次 ， 怎能会记不住呢 。或许多年以后都不会忘记 。学习是一个兴趣问题 。成人记性差 ， 但只要有兴趣 ， 在理解的基础上 ， 记住古诗内容 ， 也不是难事 。
举杯邀明月 ， 为何对影成了三人？
谢谢邀请 。诗句出自于唐代伟大的浪漫主义大师李白的《月下独酌四首（其一）》 。月下独酌四首（其一）《唐·李白》花间一壶酒 ， 独酌无相亲 。举杯邀明月 ， 对影成三人 。月既不解饮 ， 影徒随我身 。暂伴月将影 ， 行乐须及春 。我歌月徘徊 ， 我舞影零乱 。醒时同交欢 ， 醉后各分散 。
怎么看待一些网络诗人乱改古诗词？
最喜欢改古诗的莫过于郦波教授了！最喜欢批古诗的莫过于诗道博士了!这到底是对古代诗人的不尊重 ， 还是炫耀自己的才华？抑或黔驴技穷 ， 只能蹄之？一个把古诗改的面目全非 ， 变成了自己的宝贝! 一个把古诗批得一无是处 ， 做了自己的垫被!总共20个字 ， 10个字雷同 ， 并且都在相同位置 。这到底是篡改 ， 还是创新？抑或是抄袭？总之已面目全非!李白 ， 王维 ， 孟浩然这些他统统看不上 ， 别人都是格律控 ， 估计只有经过他修改的才是流传千古的诗作 。
古诗有其独特的创作背景及其独特意境 ， 随意篡改或套写可能会贻笑大方！比如岑参及王维说“遥怜”或“遥知”既是写实写出地理位置的远近关系 ， 更是写虚写出内心的无奈落寞与孤独失落 。但你如果乱修改 ， 乱拿来用 ， 就会闹笑话！所以不要随意乱改乱套用古诗 ， 言为心声 ， 文如其人 ， 只有发自诗人肺腑的作品 ， 才能真正引起读者共鸣！ 。
如何学会写诗呢（现代诗 ， 或者接近诗的散文也可吧）？
【影之诗怎么设置年龄,大家果然还是喜欢影之诗的妹子】一 ， 喜文勤学精练 ， 用功勤奋自勉 。无努探索追求 ， 文学史海勤研 。勤学诗词文章 ， 书法娱性精练 。欣付生平所学 ， 韵律转承平仄 。二 ， 喜诗韵律天生成 ， 深习文章修性情 。熟读诗经常咏颂 ， 唐诗宋词娱灵性 。三 ， 勤学增进修为性情 ， 喜学增识知识提升 。多读文章常得获益 ， 互勉共学书山文海 。探索学习点评佳作 ， 诗词散文雅趣情性 。早间愉悦！[祈祷][祈祷][祈祷][赞][赞] 。
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