4，贵州的高考音乐特长考试生高考大约要好多文化分艺术类：本科美术设计357 播音编导429 音乐表演328 舞蹈306独立院校美术设计343 播音编导413 音乐表演325 舞蹈300高职（专科）美术设计331 播音编导410 音乐表演317 舞蹈280 5，贵州高考科目 分值 总分750 语文150 数学150 英语150 文科综合300理科综合300都是750,语文150,数学150,英语150,综合都是300贵州整个省使用的是全国卷二 文理科都是语文150,数学150,英语150,（文，理）综合300 ，满分750文科综合 政治100 历史100 地理100 理科综合 物理120 化学108 生物72我也不知道6，2010届湖南高考生如果有机会去贵州参加高考有利吗来贵州考试肯定占便宜嘛不过要得到转户口的资格不容易，以为以前湖南考生来贵州的太多，现在很严我们老师好象讲过要在贵州投资100万以上才有机会相当的有利肯定有利，你在湖南考430.在贵州考530是没有问题的肯定有利加Q 我是郴州的 05年在贵州考试的 户口也是在那办的 现在毕业了 正好今年毕业的 我430啊，这个成绩在贵州也危险啊7，2016年贵州文科考生多少人 1、2016年贵州省报考艺术类专业考试的高考考生共计28898人，比2015年增加3772人 。其中，参加全省美术类专业统考的考生15215人，比2015年增加1314人;参加其他艺术类专业(含音乐类、舞蹈类、播音与主持艺术、广播电视编导、戏剧影视导演、空中乘务等)考试的考生13683人，比2015年增加2458人 。2、贵州省2016年全省普通高考报名人数还没有公布，据统计六盘水市2016年高考报名人数为34983人 。2012年，贵州省共有12035人参加体育专业术科考试，比2011年增加了536人 。贵州省的体育专业考试主要包括100米、800米、原地推铅球、立定三级跳远4个项目 。每个项目40分，四个项目总分160分 。”为了确保考试的公平、公正，考试在硬件设施和流程管理上都进行了严格规范 。“省招生考试院有关负责人表示，和往年一样，100米、800米、两项径赛项目使用电子计时仪；原地推铅球、立定三级跳远两个田赛项目则使用激光测距仪 。和往年有所不一样的是，所有考试项目都采取了摄像监控，保证公平公正 。考试将于4月22日结束 。8，贵州的高考依据什么来排名 1、贵州省的高考排名都是根据考生文理科的成绩排名的，文科考生或理科考生的全省排名都是高考成绩排名 。2、而贵州省教育考试院在投档录取考生时，也是按照考生的高考成绩排队的，有加分的考生还要加上加分的分数 。对于同分考生，要依据单科成绩的高低排队 。根据考生文理科的分数成绩排名的 。贵州，简称“黔”或“贵”，是中华人民共和国省级行政区 。省会贵阳，地处中国西南内陆地区腹地 。截至2017年底，辖贵阳、遵义、六盘水、安顺、毕节、铜仁6个地级市，黔东南、黔南、黔西南3个民族自治州;有9个县级市、52县、11民族自治县、15个市辖区和1特区 。省政府驻地贵阳市云岩区 。贵州的气候温暖湿润，属亚热带湿润季风气候 。气温变化小，冬暖夏凉，气候宜人 。从全省看，通常最冷月（1月）平均气温多在3℃～6℃，比同纬度其他地区高；最热月（7月）平均气温一般是22℃～25℃，为典型夏凉地区 。降水较多，雨季明显，阴天多，日照少 。2015年贵州省高考理科229分分数较低，可以填报的学校非常少，由于不同学校的高考录取分数线是不同的，考生要根据自己的实际分数、排名及往年高考录取情况来选择报考的学校 。9，高考移民是什么意思高考移民是指部分考生为了达到上大学或者上好大学的目的，利用一切可能的手段和途径，向录取分数线比较低、录取率比较高的省份流动 。高考移民是一个非常复杂的社会现象，它的产生既有教育的内部原因，也有教育的外部原因 。从教育内部来看，主要是中国高等教育资源配置不均衡，基础教育发展不均衡等问题所产生的矛盾在高考中的一种集中反映或集中体现 。这种现象是部分考生为了达到上大学或者上好大学的目的，利用一切可能的手段和途径，向录取分数线比较低、录取率比较高的省份流动 。从教育外部情况来看，主要是个别省份的户籍、学籍制度管理不严，给有些人有了可乘之机 。高考移民问题存在的根本原因是高考录取制度中存在的高考分数差和不同的录取率 。高考移民破坏了教育公平，涉及教育、公安、卫生等多个部门 。每到高考季，必谈“移民潮” 。日前，深圳、贵州两地高考移民掀波澜 。贵州省招生考试院通报了违规考生的处理结果，考上清华、复旦和北外的3名学生被取消学籍；深圳民办富源学校10余名学生从河北衡水转入得到实锤，官方表示要对事件进行彻查 。高考移民是中国高等教育中的特殊现象 。针对这一特殊现象，我们要发问三个为什么 。一问：移去哪？高考移民往往来自考生众多、学习压力巨大、优质高校录取名额很虐的省份，他们会选择一个比本省基础教育水平相对薄弱、录取情况又相对宽松的省份 。在过往新闻中，常常成为高考移民目的地的，是海南、福建、内蒙古等省份 。像北京、天津这类大城市，也绝非不可能 。二问：怎么移？金钱介入在各方压力下，海南政府不得不抵制高考移民潮的泛滥，从2005年6月23日起，海南取消了实施多年的购房入户政策 。因此，高考移民从2005年平均不到5名考生中就有1名，到2006年~2008年高考移民人数不到1% 。权力寻租内蒙古方面2015年5月向河北省纪委发出的《关于商请查处河北省公职人员组织参与高考移民的函》中称，1300多名持外省身份证考生的父母，相当一部分是河北省公职人员，有的还是单位领导 。183个家长的所在单位也被列出 。名单显示，这些家长的供职单位包括河北省高级人民法院、唐山市税务局、滦南县人大、宣化县财政局、邯郸市政协、张家口市交通局、承德市司法局等 。内蒙古教育招生考试中心负责人表示，公职人员在搞高考移民，没头没脸的也办不了 。高考的辛苦付出是为了抓住这个相对平等的机会 。金钱和权力，是注定破坏平等的阴招 。高考移民打破的仅仅是公平吗？很遗憾，戕害的还有当地的教育生态 。当高考移民进入另一个省份进行竞争，必然会影响到这个省份中原有的考生 。三问：为何移？由于中国各地区之间教育水平存在较大差距，所以实行各省、市、自治区分别进行评卷和划定高考录取分数线的政策 。部分考生利用各地高考分数线的差异及录取率的高低，到高考分数线相对较低、录取率较高的地区应考，即为高考移民 。对比一下2018年各省份高考难度差异以及一本、211、985录取率的高低，就不难理解有些省份为什么会成为高考大省学生眼中理想的高考地 。从教育外部来看，当前高考录取制度中存在的高考分数差和不同的录取率，成为高考移民的巨大驱动力 。从教育内部来看，我国高等教育资源配置不均衡、基础教育发展不均衡所产生的矛盾，不过是在高考移民这一现象与运动中集中爆发了 。高考移民的本质，归根结底是高等教育资源配置的不公平 。以北京为例，除了本地高校外，所有部属高校都应是全国学生公平共享的教育资源，而不应成为北京学生的后花园 。结语要实现教育公平，首先要做的就是教育资源的公平 。当下，合理配置教育资源，需要制定合理的高教招生办法，比如推进高校在全国范围内的自主命题、招生改革，建立多元评价体系，让各地学生公平享有全民共有的教育资源 。我们也许没有办法做到绝对的公平，但对于大多数人来说，至少要有一个相对公平的结果 。
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