如何加强初三化学实验教学论文,首次实现16个量子位化学计算

初三化学怎么提升?

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按理说我一个教数学和物理的老师,不应该来回答这个问题 。事实上我的化学知识已经忘得差不多了,很多专业问题都要请教化学老师、我的中学同学或者我的学生 。我上中学时,化学一直没太学明白,所以我特别理解化学学不好的同学 。但作为一个化学渣,我居然在不太明白的情况下中考化学满分,高中化学竞赛省级二等奖,高考化学接近满分,我想我可以把我逆袭的经历说一下,也可以给现在被化学折磨的同学提一些建议 。
化学为什么不好学化学相比于物理和数学,最大的特点是需要记忆的东西比较多,逻辑性差 。化学元素虽然也有一定规律可循,但是每种元素都有自己的特性 。各种物质是气体还是沉淀,可溶还是微溶,白色还是蓝色,有味还是没味,都需要单独记忆 。这跟物理数学只要记住基础公式和套路就可以以一敌百显著不同 。回头想想,我最初学化学学的不好,就是过分的使用逻辑性和规律性去理解化学,总是试图像物理和数学一样,找出一套行之四海而皆准的法则,这种方式在物理和数学学习时非常有效 。
但是在化学上,我遇到了很大困难,我发现无论我如何用心的总结规律,也总是一次次被打脸 。最后我终于明白了,有一百多种化学元素,就有一百多种性质,有一百多种物质,就有一百多种颜色、气味、可溶性 。化学怎么学在一次次被打脸终于认怂之后,我更换了我学习化学的策略 。我开始背诵物质的沉淀、气体、可溶性、颜色等表 。我会编出顺口溜背诵这些规律 。
【如何加强初三化学实验教学论文,首次实现16个量子位化学计算】每当我做一个问题时,就开始在脑子中搜索满足这个性质的物质 。我开始背诵各种方程式,每当让我填空时我都能立刻想起这些方程来 。当我在做化学练习册时,遇到不会的问题,一般不会立刻看答案,而是在我脑子中搜索相关的知识点和性质,实在不会做再看答案 。我会对着答案瞪眼看几分钟,问自己这个题没做出来,到底是自己背诵的东西不够,还是临时没有想到?亦或是对题目中明显的暗示没有足够重视?瞪几分钟,更新我的知识库 。
我这样做了一个多月,化学居然有了飞速的进步 。虽然有时候我还是不是很理解这种白色沉淀为什么一定是硫酸钡,那种刺激性气味的气体为什么一定是硫化氢,不过做题总是对,我也感觉非常神奇 。其实,初中的化学比较简单,只要多多背诵性质,再多多看看答案,很快就有很大提高,并不需要一定找老师补课什么的,又花钱,效果也不一定好 。

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