因此，不但孩子们很愿意参与这个活动，还培养了他们找规律解决问题的能力 。三、与绘本做游戏：小朋友一人拿一本绘本，老师会从观察画面、文字等方面带领孩子进行各种游戏 。以上就是我们绘本教学在幼儿园的具体做法 。因此，我们幼儿园的绘本课和大部分家长在家带孩子看书不太一样 。区别在于：1、孩子在家，一般妈妈给讲绘本，孩子是一个被动的接受者，缺乏主动思考的过程 。
而在幼儿园老师带领小朋友讨论绘本，这样大家根据老师的引导，不但能主动观察，还能主动思考 。2、孩子在家，家长注重的是孩子听明白了吗或者记住了吗 。而在幼儿园老师关注的是孩子是否有自己的理解、推理、判断，以及会不会根据绘本故事的发生讨论不断的激烈深入下去 。3、孩子在家，基本一本绘本讲完就过去了 。在幼儿园一个绘本至少需要两个课时来完成，是比较系统的 。
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