只有孩子发自内心的喜欢 ， 才能在之后的学习过程中增加兴趣和乐趣 ， 才能够有动力坚持下来；? 倦怠期学乐器是一件很枯燥的事 ， 任何孩子在学习的过程中都会遇到瓶颈期、倦怠期 。这个时候家长不应该继续强迫孩子练习 ， 应该为孩子提供锻炼的平台 ， 鼓励孩子参加一些业余比赛或演出 ， 让孩子从中找到自信和乐趣 ， 对自己产生要求 ， 这样孩子才会心甘情愿的继续坚持学习 。
孩子唱歌跑调 ， 是否能学钢琴？
唱歌跑调的人肯定是可以学钢琴的 ， 而且应该去学习钢琴！首先 ， 音准是可以培养的 。对音乐的感知 ， 并不属于人的本能范畴 ， 所以人都是通过学习才具有音乐方面的一些能力的 ， 只是各人接触音乐的时间、方式、类型、数量和质量等不一样 ， 加上各自的对音乐的领悟能力不一样 ， 造成了各人的差异 。通过系统的训练 ， 这个差异是可以弥补的 。
其实音乐和我们学习的其它科目一样 ， 都是后天培养出来的能力 ， 可能有的孩子学习成绩很好 ， 而有的孩子学习成绩不太理想 ， 我们不能凭此去判定学习成绩不好的孩子就不适合学习了 ， 也许通过系统的训练和个人的努力 ， 以后他能超越别人也是很正常的 。另外 ， 学钢琴也不需要很强的音准感觉 。钢琴是自带音准的 ， 并不像其它弦乐那样需要演奏者来控制音准 ， 所以音准不好的人可以大胆地去学钢琴 。
因为琴钢琴上每个琴键的音都是固定的 ， 你键弹对了 ， 音准也就对了 。在练习钢琴时有的老师会要求用心聆听并跟着琴声唱谱 ， 这对音准的培养具有非常好的效果 。坚持学习一段时间后 ， 孩子会逐渐建立起音准概念 ， 慢慢的唱歌也不会跑调了 。所以说音准不好的人不仅能学钢琴 ， 而且应该去学习钢琴！如果在学习钢琴的同时能学习一下视唱练耳 ， 那就更好了 。
怎么判断小孩子有没有音乐天赋 ， 如果有 ， 该怎么培养？
【如何用琴声提示幼儿起立唱歌,幼儿园老师要想嗓子好】音乐才能是先天素质和后天环境与教育因素交互作用的结果 ， 每个人都有发展音乐的才能的潜在可能性 ， 能否把它变为现实 ， 就在于是否提供良好的音乐环境和音乐教育 ， 音乐才能最佳时期是在学前年龄阶段 。如举世闻名“音乐神童“ ， 德国音乐大师莫扎特 ， 德国的“音乐之父””贝多芬 ， 波兰作家肖邦等 ， 他们都是自幼受到家庭音乐熏陶和良好的音乐教育有着直接关系 。
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