关于小学生如何提高书写水平的论文,如何提高写论文的能力( 三 )


本人巳经是:日升夕阳,光照东墙 。秋风已过,叶落枝荒 。不过人生还是要活到老学到老,只要是能把实践知织上升到理论认识,并能与时代同步,才会提高写作能力!活干好了是专业技术学好才会干出好 。字写好了是心中有字才会把字写有形 。文章写作水平的提高是需要靠有文化功底作后盾,才能把事物的形象与逻辑很好地表达出来,但是一定要顺应时代潮流 。
大家对小孩的书法水平满意吗?有什么好方法提高孩子的书写水平呢?

关于小学生如何提高书写水平的论文,如何提高写论文的能力


学习书法的人肯定都关心一个问题,那就是怎样才能学好书法?这个问题既简单,又复杂 。简单说,按照学习书法的规则去做就能学好书法 。做什么事都有一定的规则,不遵守做事的规则,什么事情也做不好 。学习书法也是如此,要想取得成功,就必须遵守书法学习的规则 。学习书法必须遵守什么规则,我们这里提出四条:1.坚持不断很多人都有学好书法、写一手漂亮汉字的愿望,也有很多人学过书法,但没学好,如果问:“为什么没学好呢?”答案是共同的:“没坚持下来” 。
可见,“坚持”是何等的重要 。坚持不断,就是要坚持每天学习,哪怕每天只学习10分钟 。如果一暴十寒,三天打鱼两天晒网,不论学习什么,肯定是学不好的,尤其开始学习的阶段 。对初学书写汉字的儿童来说,学习书法是一个通过不断训练(视觉和书写训练)培养书写习惯的过程;对有一定书写历史的人来说,学习是一个纠正原有书写习惯,培养新的书写习惯的过程 。
习惯的形成不是一朝一夕的事情,所以必须坚持每一天的学习 。有人可能会说没有时间,其实时间总是有的,就看你是否重视 。如果重视,每天写认真几笔就有效果 。2.少而精什么是少而精?所谓“少”有两个含义,一是每一个时期练习的内容不要多;二是每一次练习的数量不要多 。所谓“精”,是指要写好 。学习书法的过程实际上是进行视觉训练和书写能力训练的过程 。
汉字结构原理并不复杂,比如,要求笔画分布要均匀 。均匀的道理很好懂,就是笔画排列的间距要基本一样,但要做到均匀,就不容易 。首先眼睛要能看到均匀的位置,同时手要能把线条准确地写在那个位置上 。这既是视觉的训练,又是书写能力的训练,在学习时,集中精力写好一个“二”或“三”字,比同时练“三、四、五、六……”的效果要好得多 。
写好了“二”、“三”字,再写“工”、“土”、“干”“王”、“主”、“五”等字就有了基础 。如果每次写很多,但都有毛病,这是在培养和巩固不好的书写习惯,有百害而无一益 。当然,做到少并不难,要做到精,就必须要认真——认真写,认真检查 。因为不可能一下子做到“精”,写完了一个字,把毛病找出来,想办法改正,这样就能不断进步,逐渐做到“精” 。
如果马马虎虎,就不可能练好 。3.循序渐进循序渐进有两层意思 。(1)方法上要按照摹、对临、背临的顺序进行 。(2)内容上要从基础开始,一个阶段一个阶段地学习 。书法是一门博大精深的艺术,但这博大精深是由各种简单的因素构成的 。学习书法的过程就像上楼梯一样,要一个台阶、一个台阶地上 。要按照各阶段学习的目标和学习要求一个阶段、一个阶段地学习 。
【关于小学生如何提高书写水平的论文,如何提高写论文的能力】每一个阶段只学习一方面的内容,基本掌握之后,再进行下一阶段内容的学习 。在学习基本笔画时,虽然练习中也有单字,但注意力首先要放在基本笔画的写法上 。也可以只练习基本笔画 。饭要一口一口吃,字也要一笔一笔练 。练好了一种笔画,再练另一种 。掌握了基本笔画,再进入结构原理的学习 。这样,你就会看到自己前进的足迹 。4.学以致用学以致用就是要把学习和使用结合起来 。

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