怎么培养良好的班风,培养有良班风的主要方法有哪些 _怎么

培养孩子要培养他们的行为习惯，习惯养成了可以放手。榜样的力争是无穷的，当孩子们有了仰望榜样、崇拜的偶像，自然就会学习、模仿，因为这是人的向美向善的本性。曾经我的老师到美国参加教育教学活动，回来跟我们讲美国教师很重视个性，根据孩子的特长派发不同的学习任务，比如他们试卷是不同颜色的，根据不同学情来布置！所有班级管理要求人性化，若干年后，我们能发展有个性的孩子才是社会需要的人才！。
有哪些培养和建立班集体的方法？

很高兴回答这个问题，班干部是班集体的核心，班干部的培养很重要。培养孩子要培养他们的行为习惯，习惯养成了可以放手。魏书生曾经说的，要让学生人人有事干，事事人人干，这个要求教师不能替孩子干事，要合计利用孩子的优点，估计孩子参与班集体。老师是班集体的主导者，首先徳高为师，孩子只有感觉到老师的真诚他们才愿意参与班集体管理。
利用综合实践课加强班级凝聚力，比如和其它班级来一场篮球赛，接力赛等等，让孩子在班集体中找到自己的位置。新课程要求，尊重孩子的个性，在欧美国家，教师往往看重孩子的优点，而不单单是成绩。曾经我的老师到美国参加教育教学活动，回来跟我们讲美国教师很重视个性，根据孩子的特长派发不同的学习任务，比如他们试卷是不同颜色的，根据不同学情来布置！所有班级管理要求人性化，若干年后，我们能发展有个性的孩子才是社会需要的人才！。
怎样让学生在学习上相互竞争，形成良好的班风呢？

个人认为要让学生在学习上相互竞争，形成良好的班风，首先要求班主任具有“狼性” 。正如电视剧《亮剑》主人公李云龙所言，“任何一支部队都有自己的传统，传统是什么？传统是一种性格，一种气质。这种传统和性格，是由部队组建时首任军事首长的性格和气质决定的他给这支部队注入了灵魂。从此不管岁月流逝，人员更迭，这支部队灵魂永在。
”同样一个班级，如果班主任是一位积极进取、健康阳光、永不言败、充满正能量的老师，可想而知，他班上的学生也一定是一群团结协作、勇争上游的嗷嗷叫的“狼崽” 。其次，要树立榜样、弘扬正能量。榜样的力争是无穷的，当孩子们有了仰望榜样、崇拜的偶像，自然而然就会学习、模仿，因为这是人的向美向善的本性。第三，要引导学生根据自身的特点和能力，树立理想、制定目标。
【怎么培养良好的班风,培养有良班风的主要方法有哪些】并要求孩子为了实现理想、达成目标而努力、拼搏。第四，要营造积极进取，奋勇争先的氛围。一个好的环境，一个良好氛围对学生的影响是巨大的，虽然我们反对环境决定论，但也不否认环境对人的巨大影响，否则国家也不会在实施重大决策前而大选舆论、营造氛围了。第五，要制定严格的奖惩制度。学生华竟还小，大道理虽然也懂，但自控力还是不够。