【湖北2013高考作文题,2013湖北高考语文题目是什么】
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3 , 2013年湖北高考作文上善若水任方圆我主要是写找准自己的位置好像有些跑题啊 你要弄清楚上善若水任方圆的含义 , 它是指最好的品德要像水一样柔韧 , 包容 。围绕这方面的意思去写应该 。。。。没有现在不要问这个 , 专心复习下一门考试 , 考过了就暂时忘记 , 等到都考完了再说吧 。祝你好运!
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4 , 2013全国高考作文题2013年新课标I全国卷高考作文题:(山西、河南、陕西、河北、陕西)作文试题:阅读下面的材料 , 根据要求写一篇不少于800字的文章 。一位商人发现并买下了一块晶莹剔透 , 大如蛋黄的钻石 , 他请专家检验 , 专家大加赞赏 , 但为钻石中有道裂纹表示惋惜 , 并说:“如果没有裂纹切割成两块 , 能使钻石增值 , 只是一旦失败 , 损失就大了 。”怎样切割这块钻石呢?商人咨询了很多切割师 , 他们都不愿动手 , 说风险太大 。后来 , 一位技艺高超的老切割师答应试试 , 他设计了周密的切割方案 , 然后指导年轻的徒弟动手操作 。当着商人的面 , 徒弟一下了就把钻石切成了两块 , 商人捧起两块钻石 , 十分感慨 , 老切割师说:“要有经验 , 技术 , 但更要有勇气 , 不去想价值的事 , 手就不会发抖 。”要求选择好角度 , 确定立意 , 明确文体 , 自拟标题 , 不要脱离材料内容及含意的范围作文 , 不要套作 , 不得抄袭 。2013年新课标II全国卷高考作文题:(适用省:内蒙古、贵州、甘肃、青海、西藏、海南、吉林、新疆、黑龙江、云南、宁夏)作文试题:阅读下面的材料 , 根据要求写一篇不少于800字的文章 。高中学习阶段 , 你一定在班集体里度过了美好的时光 , 收获了深厚的情谊 , 同窗共读 , 互相帮助 , 彼此激励 , 即便是一次不愉快的争执 , 都给你留下难忘的记忆 , 伴你走向成熟 。某机构就“同学关系”问题在几所学校作了一次调查 。结果显示 , 60%的人表示满意 , 36%的人认为一般 , 4%的人觉得不满意 。如果同学关系紧张 , 原因是什么?有人认为是我自我意识过强 , 有人认为是志趣 , 性格不合 , 也有人认为缘于竞争激烈 , 等等 。对于增进同学间的友好关系 , 营造和谐氛围 , 72%的人表示非常有信心 , 他们认为互相尊重 , 理解和包容 , 遇事多为他人着想 , 关系就会更加融洽 。要求选好角度 , 确定立意 , 明确文体 , 自拟标题 , 不要脱离材料内容及含意 , 不得抄袭 。2013年北京卷高考作文题:爱迪生如何看手机阅读下面的对话 , 按要求作文 。科学家:假如爱迪生来21世纪生活一个星期 , 最让他感到新奇的会是什么呢?文学家:我想 , 手机会不会让他感到不可思议呢 。科学家:我同意 。手机是信息时代的一个标志物 , 简直称得上是一部掌中电脑 , 丰富的功能一定会让这位大发明家感到新奇 。文学家:手机的广泛应用 , 深刻地影响着人们的交往方式、思想情感和观念意识 , 或许这也是爱迪生意想不到的吧 。科学家与文学家各自对手机的看法 , 引发了你哪些思考、想象?请自选角度 , 自拟题目 , 自定文体(诗歌除外) , 写一篇不少于800字的文章 。2013年天津卷高考作文题:___而知之作文试题:中国自古有“学而知之”的说法 , 这里的“学” , 通常被理解为从师学习 。韩愈就说过:“人非生而知之者 , 孰能无惑?惑而不从师 , 其为惑也 , 终不解矣 。”随着时代的发展 , 我们获取知识、掌握技能或懂得道理的途径日趋多元 。请结合你的心得和体验 , 在“____而知之”中的横线处填入一字 , 构成题目 , 写一篇文章 。要求:①不能以“学而知之”为题;②除诗歌外 , 文体不限;③不少于800字;④不得抄袭 , 不得套作 。2013年湖南高考作文:我愿意作文是二选一:1、它被天边的彩云所吸引 , 奋力飞腾 , 寒冷、饥寒、风雨都无法阻止它 , 它毅然决然的向上飞 , 飞上高山之巅 , 它已经精疲力竭 , 伤痕累累 , 一个声音问 , 值得吗?天地苍茫、彩云缭绕 , 它内心充实而满足 , 喃喃的答道:我愿意!2、父亲的书桌对面有一把小椅子 , 儿子坐在那里陪伴回家在桌子前剪报的父亲 , 父子俩没有说话 , 静静相对 , 儿子望着父亲 , 祥和的面容 , 心里充溢着宁静的幸福 。父亲 , 您辛苦了 , 能这样陪陪您 , 我真的很愿意 。根据上面两则材料 , 结合自己的感受和思考 , 任选角度 , 自拟题目 , 写一篇不少于800字的记叙文和议论文 。2013年重庆卷高考作文题:根据大豆写作文大豆是蛋白质含量极其丰富而又十分廉价的食物 。可它的境遇曾一度尴尬 , 煮熟的大豆难以引起人们的食欲 , 并且会使肠胃胀气 。人们需要更好的大豆食用方式 , 后来 , 用盐卤点制豆浆而发明了豆腐 。豆腐的诞生彻底改变了大豆的命运 。豆腐让人体对大豆蛋白的吸收和利用 , 变得更加容易;豆腐柔软变通的个性给擅长烹饪的中国人留有极大的创造空间 , 豆腐也因此被制作出品类繁多的菜肴 , 以适应不同地区人们的口味和喜好 。所有这些 , 让普通的大豆得到了升华 。要求:1、结合材料的内容和含意 , 选准角度 , 明确立意;2、自拟标题 , 自选文体(诗歌除外) , 不少于800字;3、不得套作 , 不得抄袭2013广东卷高考作文题:以捐助为题作文阅读下面的文字 , 根据要求作文:有一个人白手起家 , 成了富翁 。他为人慷慨 , 热心于慈善事业 。一天 , 他了解到有三个贫困家庭 , 生活难以为继 。他同情这几个家庭的处境 , 决定向他们提供捐助 。一家十分感激 , 高兴地接受了他的帮助 。一家犹豫着接受了 , 但声明一定会偿还 。一家谢谢他的好意 , 但认为这是一种施舍 , 拒绝了 。要求:1 , 自选角度 , 确定立意 , 自拟题目 , 问题不限 。2 , 不要脱离材料内容及含义的范围 。3 , 不少于800字 。4 , 不得套作 , 不得抄袭 。2013浙江卷高考作文题:三句话看童心阅读下面的文字 , 根据要求作文 。(60分)中国作家丰子恺:孩子的眼光是直线的 , 不会转弯 。英国作家赫胥黎:为什么人的年龄在延长 , 而少男少女的心灵却在提前硬化?美国作家菲尔丁:世界在失去伟大的孩提王国 , 一旦失去这一王国 , 那就是真正的沉沦 。综合上述材料 , 你有什么所思所感?写一篇不少于800字的文章 。【注意】①选好角度 , 确定立意 , 自拟题目 。②不得脱离材料内容及含义的范围作文 。③明确文体 , 但不得写成诗歌 , 不得抄袭、套作 。2013山东高考作文:为作家作品挑错阅读下面的材料 , 根据要求写一篇不少于800字的文章:近年来 , 素有“语林啄木鸟”之称的《咬文嚼字》开设专栏 , 为当代著名作家的作品挑错 , 发现其中确有一些语言文字和文史知识差错 。对此 , 这些作家纷纷表示理解 , 并积极回应 。中国作协主席铁凝诚恳地感谢读者对她的作品“咬文嚼字”;莫言在被“咬”之后 , 也表达了自己的谢意 , 他表示 , 请别人挑错 , 可能是消除谬误的好办法 。要求:①选准角度 , 自定立意;②自拟题目;③除诗歌外 , 文体不限 , 文体特征鲜明;④不要脱离材料内容及含意的范围 。2013湖北卷高考作文题:上善若水任方圆作文试题:你注意到了吗?装鲜牛奶的容器一般是方盒子 , 装矿泉水的容器一般是圆瓶子 , 装酒的圆瓶子又一般放在方盒子里 , 方圆之间 , 各得其妙 , 古诗云:方圆虽异器 , 功用信具呈 。人生也是如此 , 所谓:上善若水任方圆 。以方圆为话题 , 根据此材料 , 题目自拟写作文 。2013年江苏卷高考作文题:探险者与蝴蝶材料作文:一群人来到光线暗淡、人迹罕至的洞穴里探险 , 洞穴里很神秘 , 他们就点了几只蜡烛 , 发现里面竟然有一群色彩斑斓的蝴蝶 , 他们欣赏了一会儿 , 不想惊动打扰蝴蝶就离开了 。几天后 , 他们回到原地 , 想看看蝴蝶在不在 , 却发现蝴蝶已经栖居到更深更黑的地方去了 。他们在想 , 是不是几只蜡烛的光亮影响了蝴蝶的生活习惯呢?要求:阅读材料、自选角度、题材不限 , 诗歌除外 , 完成作文 。2013年江西高考作文题:学生有三怕具体试题如下:一段时间以来 , “中学生有三怕 , 奥数、英文、周树人”成了校园流行语 。实际情况是 , 有些同学有这“三怕”(或其中“一怕”“二怕”) , 有些同学不但不怕反倒喜欢 。你对上述“怕”或“不怕”(含喜欢)有何体验或思考?请自选角度 , 自拟题目 , 写一篇文章 。要求:(1)写记叙文或议论文 。(2)不得透露个人信息 。(3)不得抄袭 , 不得套用 。(4)不少于700字 。2013年辽宁卷高考作文题:沙子与珍珠阅读下面的材料 , 根据要求写一篇不少于800字的文章 。(60分)一位年轻人在海边徘徊 , 闷闷不乐 。“有什么事想不开?”一位老者问 。年轻人说 , 他做人做事尽心尽力 , 但得不到承认和尊重 。“看好了 , ”老者拈起一粒沙子 , 随手一丢 , “能找到它吗?”年轻人苦笑 , 摇摇头 。“我有颗珠子 , ”老者掏出一颗珍珠 , 掂量一下 , 轻掷在沙滩上 , “不难找到吧?变成了珍珠 , 就没人忽视你了 。”有道理啊 , 年轻人点头深思 。“不过 , 沙子一定得变成珍珠 , 才能被人承认和尊重吗?”年轻人还是有点疑问 。请根据阅读后的感悟和联想写一篇文章 。要求选好角度 , 确定立意 , 明确文体 , 自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文 , 不要套作 , 不要抄袭 。2013福建高考作文:根据《忧天》写作文根据顾城的《忧天》:我仰望着夜空 , 感到一阵惊恐;如果地球失去引力 , 我就会变成流星 , 无依无附在天宇飘行 。哦 , 不能!为了拒绝这种“自由” , 我愿变成一段树根 , 深深地扎进地层 。——文体不限(不含诗歌) , 不少于800字 。2013四川卷高考材料作文:过一种平衡的生活有人说:过一种平衡的生活—学些东西 , 想些问题 , 做些事情 , 打打球 , 针对这种说法 , 同学们展开了热烈的讨论 。请根据以上材料 , 结合自己的体验与感悟 , 写一篇不少于800字的文章 。1、文体自选;2、不得抄袭 , 不得套装;3、用规范汉书书写2013安徽高考作文:为什么能或不能这样阅读下面材料 , 根据要求写一篇不少于800字的文章 。有的人看到已经发生的事情 , 问:“为什么会这样?”我却梦想从未有过的事物 , 然后追问:“为什么不能这样?”--萧伯纳要求选好角度 , 确定立意 , 明确文体(诗歌除外) , 自拟标题 , 不要脱离材料内容及含义的范围作文;不要套作 , 不得抄袭 , 不得透露个人相关信息;书写规范 , 正确使用标点符号 。2013年广西卷高考作文题:捡到手机之后作文试题:4月29日 , 尚先生把手机落在了出租车上 。他随后拨打那部手机 , 对方接听后立即挂断 。他又发短信表示 , 愿意出2000元“买”回手机 。一小时后 , 尚先生收到回复 , 说要归还手机 。见面后才知道 , 捡手机的是一位年轻人 。尚先生要酬谢他 , 但对方交还手机后就转身离去了 。当天晚上 , 采访人员联系到那位年轻人 , 年轻人说:“我本来无意归还 , 但看到手机里的照片和信息 , 发现机主刚刚给庐山地震灾区汇去一大笔捐款 , 很受感动 。我不能见利忘义 , 不能用贪心对待爱心 。我也要像尚先生那样多一些真诚和友善 。”要求选好角度 , 确定立意 , 明确文体 , 自拟标题;不要脱离材料内容和含义的范围作文 , 不要套作 , 不得抄袭 。2013年上海卷高考作文题:更重要的事作文试题:生活中 , 大家往往努力做自己认为重要的事情 , 但世界上似乎还有更重要的事 。这种现象普遍存在 , 人们对此的思考不尽相同 。请选取一个角度 , 写一篇文章 , 谈谈你的思考 。要求:(1)题目自拟;(2)全文不少于800字;(3)不要写成诗歌 。5 , 2013年全国高考作文题目是什么 大纲卷真诚与友善新课标卷经验与勇气北京卷非命题(爱迪生如何看待手机)天津卷____而知之上海卷非命题(更重要的事情)安徽卷根据“为什么能这样 , 为什么不能这样”自拟题目四川卷过一个平衡的生活海南卷主题:同学间的人际关系广东卷富翁的帮助湖北卷非命题(方圆)辽宁卷沙子与珍珠江西卷学生有三怕浙江卷三句话看青春福建卷忧天山东卷以“莫言”为材料重庆卷大豆变豆腐湖南卷我愿意江苏卷探险者与蝴蝶陕西卷经验与勇气6 , 2013高考作文题目是什么呢 2013高考作文题目: 有一个人白手起家 , 成了富翁 , 他为人慷慨 , 热心于慈善事业 。一天 , 他了解到三个贫困家庭 , 生活难以为继 。他同情这几个家庭的处境 , 决定向他们提供捐助 。一家十分感激 , 高兴地接受了他的帮助 。一家犹豫着接受了 , 但声明一定会偿还 。一家谢谢他的好意 , 但认为这是一种施舍 , 拒绝了 。2013四川高考作文题:话题作文材料“有人说过一种平衡的生活 , 就是看看书、打打球、听听音乐 , 同学们对此展开了热烈的讨论 。”请就此话题自选角度、确定立意、自拟标题、文体不限 , 完成800字作文 。看了作文题目 , 真心想说 , 幸好自己高中毕业得早 。缺乏发散思维的人真的不太适合写这种材料作文 。7 , 为什么高考作文题目千奇百怪因为高考作文题更加注重给予考生思维空间 , 所以许多题目都带有很强的思辨性 , 这是为了激发考生多向思维 。同时高考作文越来越靠近现实 , 更关注热点焦点 , 关注社会发展 , 鼓励考生更切实的写作 。部分考卷对作文的体裁要求打破了“诗歌除外”的惯例 , 做了一些大胆的突破和创新 。这些转变使得高考作文题目“千奇百怪” 。2021高考作文新高考|卷:生而强者不必自喜也 , 生而弱者不必自悲也 新高考II卷:根据"人"字漫画写一篇文章 全国甲卷:可为与有为 全国乙卷 :论理想与家国情因为高考作文题更加注重给予考生思维空间 , 许多题目都带有很强的思辨性 , 这是为了激发考生多向思维 。同时高考作文越来越靠近现实 , 作文题目结合更多实事举例 , 鼓励考生更切实的写作 。8 , 我想问2013高考新课标2卷作文我没写同学间的包容尊重而是1. 包容和尊重这两个这么宽泛的词是很需要一些具体的事物来承载的 。2. 一些高考改卷的老师表示 , 高考作文最忌讳宽泛 。考生在那边侃侃而谈 , 啊包容啊 , 啊尊重啊 , 这些作文一看就是C类的作文 。因为出题者的目的不是要你去告诉别人什么是包容 , 什么是尊重 , 因为每个人都有自己不同的见解 , 。他是想你阐述包容尊重在你心中是怎样的一个定义 , 你是怎么认识包容和尊重的?你从什么地方看到了包容与尊重? (其实这也是一个写作文的方法 , 就是不断的对自己发问 , 在自己的疑问中认识事物)3. 所以作文能做到具体是最好不过了 。你用生活小事来发展到同学友谊 , 也不是可以 , 但是 , 但是你描述同学间的友谊 , 同学们之间的笑出 , 要不断的突出包容或者尊重这两个主题 。要做到不断点题 , 才不会离题 。4. 不是都说梦境和现实都是相反的吗?你就不要太担心了 , 有时候迷迷糊糊地写出的作文却会意外的得到高分 。而且高三生经历了这么多大大小小的考试 , 作文写了不少 , 对题目的把握也越来越好 , 相信你不会有太大的差错 。以小见大 , 很有新意 , 不会得低分的 。再看看别人怎么说的 。9 , 以庖丁解牛为话题的高考满分作文读罢《庖丁解牛》这篇文章 , 我对庄子的养生之道有了更深刻的理解 。我认为 , 我们在生活中应学会“善刀而藏之” , 即在处理问题时要顺应事物发展的规律 , 保护自己的身心健康 。在当今社会中 , 很多人急功近利 , 不认清自己的工作中的规律 , 累垮了身体 , 并成效甚微 。这些人正像是“乌鸦喝水”这则寓言故事中的那只乌鸦 。这只乌鸦想要喝杯子里的水 , 但当它把嘴伸进杯子里时却发现够不到 。它费了半天的劲 , 最终的结果自然是徒劳无功 。这就好比是《庖丁解牛》中的“良庖”与“族庖” 。他们未能看透事物的本质及道理 , 只知道蛮干 , “岁更刀”、“月更刀” , 技艺没有得到提升 , 而且自己也累得筋疲力尽 , 可谓是事倍功半 。但是 , 如果我们能掌握这些规律与方法 , 并付诸实践 , 就能事半功倍 。例如那只乌鸦 , 它后来想到了一个主意:把一些小石块衔进杯子里 , 这样水面就会上升 , 自然就可以轻而易举的喝到水了 。于是它成功了 。不妨比较一下同一只乌鸦处理同一问题的不同方法 , 不难发现 , 前一次乌鸦费的力气要比后一次多很多 , 而且没有成功;后一次它发现了处理这个问题的本质 , 几乎没有费什么力气就获得成功 。这跟庖丁用刀的道理一样:遇到“节者有间” , 则“以无厚入有间” , 游刃有余;“每至于族” , 则“怵然为戒 , 视为止 , 行为迟 , 动刀甚微” 。解牛有时会遇到筋骨交错的地方 , 好比行事遇到障碍 , 便要巧妙地避过 , 且加倍小心谨慎 , 集中精神去应付 。于是事情便可得到解决 。庖丁用这种方法 , “十九年而刀刃若新发于硎” 。这就好比人生处世 , 面对种种困难 , 仍能保持完好的生命而不受损 。庖丁之所以用刀美妙绝伦 , 是因为他掌握了解牛的规律及方法 , “得养生焉” 。我们要学会使用“养生之道” , 在纷繁复杂的社会中保全自己的身心 , 游刃有余地养生—— 在学习过程中 , 我们需要理解各门学科的学习要领 , 不采取“题海战术” , 掌握正确的学习方法 , 高效率的学习 。在将来的工作岗位上 , 我们要学会挖掘工作中的技巧 , 不盲目硬做 , 而要注意自己的身体 , 用正确的理论指导自己的实践活动 。在社会上 , 我们要顺应自然 , 遵从社会发展的普遍规律 , 发挥主观能动性时要以客观规律为前提 。这样才能建设起一个和谐的社会环境 。庄子称赞庖丁解牛“合于《桑林》之舞 , 乃中《经首》之会” 。诚然 , 人生中解决各种问题的过程也应当是一种艺术 , 应当有其自身的节奏与韵律 。社会中的人既要投入地生活 , 又要“善刀而藏之”——诗意地享受着人生 。
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