浅议如何培养小学生语文学习习惯,让语文学习习惯点亮小学生的生命( 四 )


但一定不能出现三天打鱼、两天晒网的现象,哪怕一两句也要写上,写得荒诞一点,不合常规也行,但必须要写下去,目的是为了习惯的养成,终止了,就前功尽弃了 。只要老师与家长引导得当,一定能够大幅提升孩子的写作水平与语文水平 。4.开阔眼界要孩子懂得:课堂小天地,天地大课堂 。语文学习应该在课堂上,但绝对不是只靠课堂就能学好的,生活也是语文学习的课堂,语文学习还要在广阔的天地中,引导孩子睁开惊奇的眼睛面对世界,去直面精彩纷呈的生活场景,开展丰富多彩的语文实践活动 。
去逛书店、旅游、看展览、做采访、搞调查、看焦点访谈;讨论下岗分流、西部开发、腐败现象、庸俗文化……让孩子在丰富多彩的世界里,懂得我们生活在奇妙的大自然里,生活在多变的信息社会中,感受人世间的爱与恨、美与丑 。5.写好作文作文是需要灵性的,是需要创造力和独立思考能力的 。培养学生的写作兴趣和写作能力,世界各国的学校都非常重视,例如美国从小学开始,写作就是孩子们的必修课,到博士毕业都是如此 。
我想请教一下小学学习成绩好的家长,你们是怎么培养孩子的良好习惯的?孩子不喜欢学习?
我的孩子也不喜欢学习 。考试成绩还可以 。大家都说我家孩子脑袋好使,其实不然 。因为我的孩子没有自理性,回到家里写完老师留的作业就完成任务 。我每天都在检查他的作业,然后晚上写我的作业 。语文每天一页,数学6道应用题 。双休日写点外语 。这些半个小时写完之后,就是玩的时间,可以说几年如一日,自然而然也就养成了习惯 。

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