必要的时候，还要为新员工提供工作范围内的相关人员的联系方式 。4）公司产品和业务范围 。新员工刚入职，有必要了解公司的产品种类和业务范围 。新员工也会明白自己每天你都工作都在为哪些产品和业务做贡献，并找准自己的工作定位 。5）工作相关的工具、软件现代企业很多有采用了现代化的管理手段，也要让员工刚入职就要了解和熟悉 。
例如：复印机、ERP软件、OA管理软件等 。第二，选择合适的培训方式在有了可行的《新员工入职培训手册》之后，新员工入职就可以有序、有效地开展培训 。由于新员工的岗位、工作性质、文化程度、行业经验各不相同，所以要选取《新员工入职培训手册》的相关内容和相关方式进行培训，培训的方式有很多，包括：1）现场培训 。需要到工作现场参观、观摩、解释的，可以安排到现场实地培训 。
2）教室培训 。有些知识类的内容，如制度和企业文化，可以安排在教室培训 。教室培训，可以利用培训讲师、光盘、PPT、录音等方式进行培训 。3）传帮带培训 。对于新员工岗位相关的一些培训，可以找老员工通过“传帮带”的方式进行培训 。4）游戏培训 。游戏式的培训可以增加新员工入职培训的乐趣，活跃培训的气氛，如分小组竞赛、抢答等 。
5）很多情形是，入职的新员工很少，或者只有一个 。这种情况，要么就等待一两天和其他新员工一起培训，要么就是单对单或单对少进行培训 。我的建议是：新员工入职培训不要超过入职第三天，最多在新员工入职的第二天必须安排培训 。新员工入职培训可以让新员工从仪式上感觉“成为了公司一员”，否则他的心里永远觉得不是公司的人 。
第三，新员工培训的时长新员工的时长根据岗位、工作性质、职位的不同而不同 。有些岗位“制度培训”详细一点，有些岗位“流程培训”详细一点、有些岗位“产品与业务”详细一点 。另外，公司的性质不一样，安排的入职培训时间和各不相同，有些可能只有半天，有些可能只有三天，而有些则长达两周或更长 。但时长不是重点，新员工入职培训能够真正有效才是重点 。
第四，培训考核与评价新员工培训结束后，要对新员工在入职培训期间所需的内容针对性进行考核（或考试），以衡量新员工对入职培训内容的掌握情况 。同时要和新员工进行沟通，对新员工在入职培训期间的进步提出表扬，不足提出改善建议 。第五，新员工培训记录签字记住，每个新员工培训完毕后，一定要在培训清单上签字，尤其是有关薪酬、考勤、福利、安全、奖惩类的制度，一定要签字 。
签字代表“知道” 。这样可以避免以后一旦发生劳动纠纷公司处于被动地位 。这个签字是一种事实，所以并不是难为员工 。第六，培训结束的仪式新员工入职培训结束后，一定要有一个仪式，这个仪式不一定多么复杂，但一定要有一个仪式，让新员工觉得“重视”和“升级” 。很多公司不在乎这种仪式，其实是错误的 。仪式可以让人的感觉完全不同 。
新党员入党宣誓，成为一个国家公民的宣誓，都是一种仪式，这种宣誓的仪式，不仅仅是承诺，而是一种心理科学 。如何进行新员工培训相信还有很多其他的答案，但新员工的入职培训的目的就是尽早让新员工创造价值，按照这样的目的去设计新员工的入职培训，一定还会有更多的有效方法 。千万别忽略了新员工的入职培训，或者把新员工培训当做一种形式或走过场，否则最终吃亏的是公司 。
在培训机构做老师，怎样才能做好自己的工作？
培训机构做老师，怎么才能做好自己的工作 。相信不论是老师本人还是机构负责人，都比较关心这个话题 。很多人感觉培训机构的老师，除了周末上上课，平时没啥事做，其实根本不是如此的，今天我就来跟大家聊聊这个话题 。培训机构老师的日常核心工作对于培训机构来说，老师的课程就是产品，老师每天要做的核心工作就是想办法提升自己的产品（课程）的价值 。
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