第二点，我们一定要明白，口语表达不一定都是对话 。我们要先让学生能够一次开口说三句左右 。以后再来进行什么对话都是容易的 。怎么做到呢？我这里给出几个办法 。请看下面各点 。第三点，用英语来说，一些常识的东西 。比如说，让学生用英语来描述煮饭的过程，让学生用英语来描述花种草的过程，让学生用英语来描述某一个名人，比如孔夫子 。
我们每天都给学生一些话题，描述一些他们知道的，然后再来描述一些他们刚刚知道的新闻 。我们还可以就课文进行复述 。我们每天都要学习课文的，选择一些优美的并且有重点句型，单词的段落来复述将会非常有好处 。我们知道，为什么我们不说英语吗？那是因为我们无话可说，就说没有话题 。有的话题他们这家就会说 。
第四点，真正的对话 。当他们能够一次说三句，他们的对话肯定不会成问题 。这个时候我们可以强调一下英语的疑问句怎么说？我们也强调一下英语对话的一些基本的文化常识 。我相信不管是老师还是家长能够做好这些事情，学生能够讲一口英语不会成问题的 。当学生会讲英语的时候，他们的听力就会提高，他们的写作能力就会增强 。
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