在课程中,几大领域的内容是互通的,定一个最主要的领域就好 。我们了解了基本的课程内容大纲,然后就可以设计课程和实施方案了 。上课方法和教案范例1、教学内容假设主题内容选的是动物,那么在一个星期,或者是半个月里,都可以上关于动物的主题课程,也可以更深入到某一个更小的主题,比如有动物的绘本 。例如:《猜猜我有多爱你绘本主题活动》星期一:读《猜猜我有多爱你绘本》,属于语言领域 。
星期二:玩小兔子拔萝卜的游戏,属于健康领域 。星期三:欣赏《小兔子乖乖》歌曲,属于艺术领域 。星期四:做数一数小兔子的活动,属于科学领域 。星期五:玩小兔子找朋友的游戏,属于社交领域 。这基本上是一个公式,只要选好了主题,就可以根据这个主题再定适合小班孩子的课 。2、上课流程在幼儿园小班上课,流程基本上都是固定的:先唱手指歌让小朋坐好,然后用引子(比如一个故事)引起孩子的兴趣,然后再进行主题内容介绍(比如读个绘本),然后再让孩子进行游戏式活动(比如画画或唱歌),最后总结 。
以星期一的语言活动课为例,老师先铺入引子吸引孩子注意力:“小朋友们,我今天给你们带来了一个新朋友 。”然后进行绘本讲解,读故事给孩子听 。读完后,可以让小朋友分别扮演小兔子和兔妈妈,把对话简单复述出来,增强孩子的语言表达能力 。最后,可以再扩展一下,让孩子们想想如果是小狗妈妈和小狗会是怎样等 。以上的回答希望对你有帮助 。
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