结果才是你的领导们最关心的 ， 也是你能力的体现 。2.3.4学习力：作为销售人员所需要接触的知识甚为广泛 ， 从营销知识到财务、管理以及相关行业知识等等 ， 可以说销售绝对是“综合素质”的竞争 ， 面对如此多的知识和信息没有极强的学习能力是无法参与竞争的 。仅以销售技巧为例 ， 从引导式销售到倾听式销售 ， 继而提问式销售顾直至问式销售……销售技巧不断变化翻新 ， 作为优秀的销售人员只有要掌握各种销售技巧才能在竞争中胜出 。
当然销售人员需要学习的远不止销售技巧 ， 并且还必须具有举一反三的能力 ， 因此没有良好的学习能力 ， 在速度决定胜负、速度决定前途的今天势必会被淘汰 。2.4销售人员心理素质培养2.4.1真诚：这是销售人员的基本素质,缺乏真诚,就缺乏客户对你的信任,而信任又是销售工作成功与否的基础 。用诚实的工作态度,尊重和关心顾客;用专业的知识和技能,为客户提供帮助和支持;永远站在客户的角度看待和处理问题,并由此建立稳固的商业关系和个人感情 ， 由于对你的信任,而增强对你的公司和产品的信心 。
2.4.2勤奋：销售工作是一份很辛苦的工作,也是一项室外工作量较大的工作,国内大多数销售公司并不具备优越的办公条件和交通工具.销售工作是需要自我创造机会的 ， 只有增加客户的拜访量才会增加取得订单的可能 。记住一个公式: 销售人员订货量=拜访的客户数*拜访的成功率*平均每户的订货量 。2.4.3勇气：拒绝是销售的开始,勇气来源于你取胜的信心,更来源于乐观的态度和自信 。
销售的结果取决于积极的态度还是消极的态度 ， 输入决定你的输出 ， 建立良好自我期许自我形象和自我肯定.保持“成人”状态,把工作关系与生活关系区分开 。2.4.4创造力：与其说是推销一种商品,不如说是在推销技巧,98%是对人的了解.2%才是对产品的了解.销售就是创造机会的过程,是创造的执行.创造力来源于你的工作实践,来源于你的心灵体验 。
如何培养小学生积极向上的思想品质？
有您这样的老师 ， 班里的学生是种幸运 ， 真希望可以有越来越多的老师能够不要把所有的关注点都放在分数上 ， 多分一些出来放到把孩子们培养成一个身心健康 ， 积极向上 ， 能适应未来社会的合格公民上 。1、小学生目前的状况形成是有非常多的成长因素导致的上了小学以后老师看到的自私自利、不求上进、孤僻的性格等等都不是孩子进入小学后才在短时间内形成的 ， 而是在上小学前的六年里就已经形成了这种消极的负面的习性了 ， 究其原因大多来源于父母家庭教育的缺失 。
在教育理论里一直偏向于孩子们天生下来是一片白纸 ， 没有好坏之分的说法 ， 而孩子后天形成的关于个性上的品质的好坏则是教养者塑造出来的 。一种情况是如果教养者本身就是自私自利的 ， 不求上进的 ， 这些特质会体现在他们的一举一动一言一行中 ， 而孩子在6岁之前的学习多为模仿且学习速度是飞快的 ， 用六年时间足以能塑造出一个和父母特质一模一样的人 。
另一种情况是父母不是这样的人 ， 但无意中创造的家庭环境使孩子变成了这样的人 ， 比如物质生活条件太优越了 ， 父母又格外地宠溺 ， 有任何好吃的好玩的都一股脑儿塞给孩子 ， 父母认为这就是爱 ， 那孩子同样会认为这些是自己应该得到的 ， 头脑里根本没有“分享”“谦让”的概念 ， 自私自利也就产生了 ， 如果父母对于孩子从小替代的多 ， 也没有什么期望 ， 只要慢慢长身体就好 ， 那孩子对于任何事情也不会产生什么热情和想法 ， 因为积极向上的品质是需要在成长的过程中被人引领着才能发展出来的 。
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