做一个班主任不是简单的每天处理班级工作 ， 也不是看着同学们不发生混乱 ， 他们不仅要教书 ， 要做育人和管理工作 ， 除此外肩负着很多社会的期待 ， 学校的使命 ， 可以说是一个多种角色于一身的多面手！但最重要的是着眼班级教育管理工作：1.班主任是班级工作的组织者 。
您认为作为一名班主任 ， 应该做什么呢？
做一个班主任不是简单的每天处理班级工作 ， 也不是看着同学们不发生混乱 ， 他们不仅要教书 ， 还要做育人和管理工作 ， 除此外还肩负着很多社会的期待 ， 学校的使命 ， 可以说是一个多种角色于一身的多面手！但最重要的还是着眼班级教育管理工作：1.班主任是班级工作的组织者 。班主任担负着“班级常规管理”、“班干队伍组织”、“班级发展与诊断、计划与总结”、“班集体活动组织与指导”、“学生突发事件预防与应对”等的责任 。
【如何做一个准专业化班主任,准大学生如何适应大学生活】2.班主任是班集体建设的指导者 。班集体建设指导者的角色要求包括:“学习班级”建设一一班集体目标建设指导;“和谐班级”建设一一班集体文化建设指导;“阳光班级”建设一一班集体心理建设指导;“活力班级”建设一一班集体团队建设指导;“文明班级”建设一一班集体行为建设指导 。这些丰富内涵的建设项目 ， 需要老师们在晨会、夕会、班会中落实 ， 在班级活动中体现 ， 想想 ， 你就害怕了吧？敢不敢做个班主任？3.班主任是学生健康成长的引领者 。
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