又比如，有的学生吃软不吃硬，你要先表扬，找出他（她）的闪光点，然后再针对具体情况，提出批评教育，这样，学生就容易接受 。（每个优秀的班主任都有自己的绝招，我也在管理学生系列文章里提到，有兴趣的人可以去看看 。）第五、要有应变能力和智慧 。作为一个优秀的班主任，你不但要管理学生，还要处理好各个方面的关系，比如，与各个科任老师的关系、与各个家长的关系、与学校各个部门及领导的关系 。
还有一些突发的工作安排、突发的事件处理等等，你如果没有一定的应变能力和智慧，你会搞得焦头烂额的 。比如，班干部的安排，学校班级评比、家长会、运动会、优秀班干部、三好学生的评比等等 。你要做一个领导、外交家、演说家、裁判等等，说起来都会让人感到恐怖，没有金刚钻，你就揽不了班主任这个瓷器活！当班主任难，当优秀的班主任更难！但是，当班主任又其乐无穷，收获巨大 。
在管理班级过程中，你得到了锻炼，赢得了学生的尊敬，受到了家长的点赞，得到了领导的重用，说不定还要提拔你当领导呢，至少也会评你个优秀的班主任（我就得到过很多各个级别的优秀班主任称号的，嘿嘿！） 。而且，当班主任跟学生的关系特别好，感情特别深，多年以后，学生有可能忘了教过自己的老师，但是，他们永远忘不了当过他们的优秀班主任！ 。
怎样才能成为学生眼中的优秀班主任？
想成为学生眼中的优秀班主任需具备以下几点:一、全心全意地投入教育班主任是级别最低的主任，但其责任却是最大的 。一个班级的优秀与否在某种程度上取决于班主任的优秀与否 。班主任是整个班的带头人，是一个班级中心纽带 。全心全意投入教育与否，几十双孩子的眼睛能看明，能感受到！因为学生到了一定年龄，不排除有"读心木"的 。
稍不注意便被他猜透，哈哈！二、优秀班主任的过硬管理一个班级是一个社会的缩影，在管理班级时，绝不能戴有色眼镜去看学生 。偏这个恶那个，这样的感情色彩不能有 。不要因某某同学成绩着而时常批之、时常怒之！这是一个优秀班主任的大忌！三、学生眼中的优秀班主任具备强大的亲和力学生们性格的差异，班主任得要求自己因人而变，即使有个别极端性格出现也得学会应对 。
【如何优秀班主任,优秀班主任如何做】四、较多的知识储备教师职业是综合能力最强的职业，社会上有人片面认为教师只是讲讲、改改轻松的不得了，我敢说给说这话的人一个班让他试试！让他讲讲、让他管管，不负责任的话说着容易做着难！班主任更不一般，一堂自习课，你若管理不当，便会出乱子，信吗？所以说班主任是知识储备库，更是功夫人，这功夫是经验积累，是知识积累！五、优秀班主任会找″领头羊”一个班级若班干部选对了，班主任省心 。
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