如此 ， 良性循环 ， 自我教研质态 ， 自然提升 。二、思考即教研 ， 从生活中“赚”这里的生活乃教育教学生活 。被教育教学裹挟的日子 ， 我们的思绪自然会引发只属于我们自己的思考 。这些思考 ， 其实每天都存在 ， 有人说 ， 我没有过 。其实 ， 可以确切的说 ， 你不仅有 ， 而且还很深入 。没有思考的人 ， 是不存在的 ， 人之所以为人 ， 其重要标识之一便在他会思考 。
很多时候 ， 我们并没有意识到自己的思考 。这种思考 ， 如果落实成为文字 ， 将会在思绪向文字转变的过程中变得更加理性与深邃 。我在以前的工作单位曾经遇到这样一件事情 。一个学生在课堂上因为没有某些记不得由头 ， 我轻轻敲了他的头 。他立刻昏头转向 ， 做浑噩状 ， 以此来恐吓作为年轻教师的我 。我顿时火气 ， 暴风骤雨般的训斥 。谁知 ， 这个孩子的爷爷是当地名流 ， 对此事不依不饶 ， 连校长都专门请客吃饭 ， 此事才得以平息 。
此后 ， 这个学生越发嚣张 ， 师生关系一度紧张 ， 甚至到最后的水火不容 ， 直至毕业 ， 不欢而散 。事情发生的当下 ， 我并没有意识到这件教育事件的价值 。后来 ， 我才渐渐意识到其中蕴含的教育价值 。所以 ， 我撰写了《装腔门之后》一文 ， 发在自己的博客中 。这篇文章先后被《教师博览》《读写月报新教育》《江苏教育研究》等杂志看中 ， 最终发表在《江苏教育研究》中 ， 创下了本文不投稿便发表的先河 。
类此于这种发生于教师教育生活中的事件 ， 每天都有 ， 只是教师一直在以一种漠视淡然的心态面对 ， 故而未能开掘出故事中价值元素 。比如这篇 ， 最大的价值在于强势家庭中的儿童教育定位以及对于儿童生命状态的影响和教师与强势家长在教育问题的思考等等 。这些内容非常独特 ， 所以受到杂志的青睐 。面对这样的事件 ， 教师除了客观真实地记录事件的因素 ， 应该将蕴含特殊教育价值点进一步扩展放大 ， 甚至可以适度夸张虚构 。
三、聊天也教研 ， 从闲暇中“赚”教科研应注重交流 ， 只有在交流中方可让别人检验自我观点的正误 ， 方可吸收别人教科研的水平 。闭门造车 ， 搞不了教科研 。这里不能不提我们三语备课组 。我们始终处于即时教研状态 ， 下课聊天 ， 改作业的空隙 ， 都是我们教研聊天的好时机 。没有正规会议的严肃气氛 ， 每个人都是中心发言人；没有水平高下的忌讳 ， 教研始终在言说真我的状态下行进 。
【如何做好课题,课题研究的一般步骤】这样的研讨方式让每位教师都能敞开胸怀 ， 亮出自己的观点 ， 真诚研讨 。印象较深刻的 ， 比如老师提出用“觉得”造句 ， 应该从视觉、触觉、听觉、感觉、意识判断等多重角度打开 ， 实践下来 ， 学生的思维立马顿开 。如此教研 ， 虽然规模不宏大 ， 序列不系统 ， 聚沙成塔 ， 集腋成裘 ， 及时加以整理与罗列 ， 对于指导实践性教学工作大有裨益 。如果再辅之以理论基础 ， 一系列来自于实践第一线光亮必定要闪耀出熠熠光彩 。
推荐阅读
- 企业如何避企业所得税,如何避企业所得税
- 经济系列职称专业论文如何写,高级经济师职称论文如何写
- 中国知网查重如何多人拼接,知网查重可以几篇拼一起查吗
- 如何做一名合格的煤矿基层技术人员,三举措提升工程技术人员素质
- 学校是如何查重的,常见的查重方式有哪些
- 论文 大学生如何看待篮球,大学生关于篮球的论文
- 如何使用cnki检测查重,毕业论文检测查重系统算法
- 图书馆论文如何查重,怎么在图书馆论文查重
- 如何教小学生写钢笔字,写好钢笔字的道理都懂
- 作为秘书应该如何给领导提建议,28个职场上跟领导沟通相处的技巧