趣味性课堂教学方法主要有:⑴创设生活情境,激发学习兴趣 。数学本身是一门融逻辑、推理、概括和综合等为一体的以数理为主线的自然学科 。⑵提出挑战问题,开拓创新思维 。⑶教师辅助引导,学生主体发挥 。⑷组织合作学习,共同进步 。⑸结合现实教学,渗透德育教育 。在教学情境中体验数学的趣味,在生活实践中体验数学的价值,在自主合作中体验数学的探索 。
【彩虹数学教学方式,如何创新数学教学方式】数学来源于现实,并且广泛应用于现实 。虽然激发数学学习兴趣并非朝夕之间便可达到的,但只要教师的素质到位,能从以上几个方面落实个人的技能与教学技巧,而且能正视学生的实际,积极探索教学捷径,在生活体验中激发学生学习数学的兴趣,使学生在“兴趣”这个老师的带领下,发挥其学习的主观能动性,从而提高学习的主动性 。。
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