发现学生的闪光点,学生闪光点有哪些

【发现学生的闪光点,学生闪光点有哪些】——这样的例子有很多 。在印象里,我们年少时认为的差生,不会有出息 。每个孩子都是独立的个体,都有缺点和优点 。我一个初中的同学,非常调皮,凡事他一出头,就有几个同学效仿他的言行 。这么说来,差生真的没有优点吗?有!世界不缺乏美,缺乏的是发现——爱迪生小时候学习不是很好,他学母鸡孵鸡蛋,被人嘲笑为调皮 。
如何发现差生身上的闪光点?

发现学生的闪光点,学生闪光点有哪些


在印象里,我们年少时认为的差生,不会有出息 。不料,长大后往往给了我们一记响亮的耳光!真正的差生是这样的:不认真学习、不遵守纪律、上学迟到、不尊敬老师……几乎所有的贬义词都聚集到一个人的身上 。它区别于我们习惯上所说的“差生”——学分差的学生,但我们依然保留着称呼的习惯,通常把“学分差”的,唤作“差生” 。
有的学分差的孩子,往往也携带了某个不良的习惯和行为,比如课堂上思想开小差……那个不良习惯,也往往是直接导致学习成绩上不去的原因 。这么说来,差生真的没有优点吗?有!世界不缺乏美,缺乏的是发现——爱迪生小时候学习不是很好,他学母鸡孵鸡蛋,被人嘲笑为调皮 。谁也没想到他的未来会和伟大的发明家扯上关系 。我的本家小叔,小时候就爱拿扳手、钳子瞎鼓捣,二奶奶成天跟在后面训斥:“整天就会出洋相,上学怎么不专心的 。
以后就等着种田捋牛尾巴吧……”想不到,小叔长大后创业做了建筑工程的老板,一些建筑机械出了毛病,大多都是他自个儿修理好 。我一个初中的同学,非常调皮,凡事他一出头,就有几个同学效仿他的言行 。为此,真没少挨班主任的教鞭敲脑袋 。后来参军提干,职位座在了团级,是我们都没有想到的 。——这样的例子有很多 。他们的成功,却正是当年大人眼里的“调皮” 。
对一个差生预言人生的未来,结果被打脸了 。这是为什么?学分限制了一些人对孩子的人生的美好想象 。学分高,“一好遮百丑”,学分差,一无是处,所以发现不到优点,比如,孩子的“调皮”正是他未来走向成功之路的基石 。百人百性百脾气 。每个孩子都是独立的个体,都有缺点和优点 。学分差的孩子,年少时的兴趣爱好,不被人所认可和肯定,哪里还有什么发现、鼓励和支持?如果孩子没有对良好兴趣的坚持,在大人的语言暴力下,很难能踢开一片天地 。
所以,发现孩子身上的优点很重要 。怎样发现呢?在你的班级,你有没有发现那些学分差的孩子:———他总是从不迟到,或者第一个进教室;——他总会默默无闻地捡起同学不经意落下的垃圾、纸屑;——班集体活动,他总是积极主动:——班集体荣誉面前,他一马当先……人的灵魂在读过的书里,而身上的美却行走在路上 。但愿我们,发现美,发现身上的闪光,让它照亮每一个孩子的前程!我是文风 。

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