上海高中研究性课题必须做吗,高中研究性课题是什么 _课题

课题无论是什么样的学科研究什么，更好的定位方向很关键，研究什么其实就是课题的选题工作，我有以下几个方向，仅供参考：1从高中教学大纲的启发下提出自己的研究课题，或者从课本直接选择课题。3从高中英语理论学习中发现问题提出课题4从文献资料中分析、比较、提出课题5从社会需要出发选题。
高中英语课题研究什么？

课题无论是什么样的学科研究什么，更好的定位方向很关键，研究什么其实就是课题的选题工作，我有以下几个方向，仅供参考：1 从高中教学大纲的启发下提出自己的研究课题，或者从课本直接选择课题。2 从自己工作实践中和当前的学生现状分析总结选题。3 从高中英语理论学习中发现问题提出课题4 从文献资料中分析、比较、提出课题5 从社会需要出发选题。
高中阶段为什么要进行研究性学习？

我从一下几方面回答你的问题1.“知识爆炸”，知识更新周期的缩短。近30年来人类发明创造是以往人类发明创造的总和，知识总量每7—10年翻一番，50年后世界知识的总量是现在的32倍。具备终身学习的愿望和能力远比掌握知识更重要。2、信息社会，知识传递快。数字化，全球化→地球村落化3、教育的困惑：用昨天的知识教给今天的学生，去适应明天的生活。
【上海高中研究性课题必须做吗,高中研究性课题是什么】学生的知识面狭窄，知识与知识之间、知识与实际生活之间都缺乏联系，学生缺乏自己可以支配的时间和空间来自主学习。4、对人的能力要求：宽厚的基础知识，用新技术获取和处理信息的能力、主动探究能力、分析和解决问题和能力、与人合作及责任感、终身学习的能力等。5、课程改革：设置了研究性学习课程。通过记忆、理解、反复练习来达到掌握巩固知识的学习方式称为接受学习。