上完课，也基本快放学了，小班一般都不会放学很晚，毕竟小朋友都是刚开始上幼儿园 。幼儿园小班的课并不像大班，或者小学等，有具体明确的学习目标 。幼儿园小班孩子的主要年龄特点3岁的孩子刚上幼儿园，因为分离焦虑，是需要一个月左右的适应时间的 。三点半～四点吃午点，这个时候为了集中小朋友的注意力老师可能会放一些安全教育的视频给小朋友看（有些也放动画片的）四点～四点四十吃完午点喝水上厕所然后就是上课了，一般上什么课，教室外面的周计划表里都有的，家长可以自己看 。
【如何开一家小规模幼儿园,幼儿园微型课怎么上】幼儿园小班应该学什么？怎么上课比较好？
谢邀！我是幼儿园老师，教过小班，希望可以帮助到你 。整体来说，幼儿园小班的课程并没有具体的学习目标，比如认字和算术 。是以激发幼儿兴趣为主，根据小班孩子的年龄特点，围绕五大领域进行主题活动，包括健康，语言，科学，艺术和社会领域 。上课形式多以游戏，故事，音乐和绘画等玩中学的方式进行 。幼儿园小班孩子的主要年龄特点3岁的孩子刚上幼儿园，因为分离焦虑，是需要一个月左右的适应时间的 。
在这段时间里，老师主要以安抚小朋友的情绪，建立在幼儿园生活的规则为主，包括吃饭、睡觉、玩游戏，让孩子渐渐适应学校流程 。过了一个月左右，当班级情况差不多稳定后，就可以开始正常的课程活动 。幼儿园小班的特点主要包括：能跑，双腿跳，手能握画笔和勺子，可以说简短的句子，数从1到10，能跟随音乐律动，唱歌等 。但他们注意力集中时间短，需要老师在上课的时候调动兴趣，不能用小学、中学教课的方法，而是采用在游戏中渗透知识的方法，一节课大概20分钟左右 。
了解了孩子的年龄特点，我们就可以来设计符合他们发展规律的课程了 。幼儿园的五大领域课程内容1、健康领域生活习惯与生活能力：包括与幼儿健康相关的生活习惯、卫生习惯、生活自理能力和安全生活能力 。针对小班孩子的特点，课程内容可以涵盖：如何洗手，如何穿衣服，和家长走失了怎么办，了解健康饮食等 。动作发展：指大肌肉和手部小肌肉的发展 。
大肌肉课程类似于体育课，有拍球，跑跳，做操等活动；小肌肉课程就是手部的锻炼，比如用筷子夹豆子，做手工等 。2、语言领域倾听与表达：培养孩子的口语能力和理解能力 。小班课程内容可以包括：角色扮演游戏，听老师讲故事等 。阅读和书写：激发孩子的阅读和书写兴趣，但注意并没有要求识字和写字 。课程可以包括：看绘本，拿画笔连线等 。
3、科学领域科学探究：培养幼儿热爱大自然，善于观察周围的现象的能力 。课程包括可以包括：认识天气，了解植物和人们的关系，观察磁铁等 。数学认知：知道有不同的形状，感知不同的空间，可以区分物体大小、多少、长短，可以手口一致数1-10 。4、艺术领域感受和欣赏：能欣赏自然，喜欢听音乐，绘画等 。课程内容可以让孩子欣赏音乐，参观植物园等 。
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