谢谢！在初中地理教学中.，学生可受到重要核心素养的培养 。新中国是人民民主共和国，现在是盛世社会，是世界大国強国之一，全国人民过着幸福生活，教课时要恰当地将历史知识与地理知识有机地结合起来，要既简要又重点形象地进行讲解，概括地进行自然地理、经济地理、政治地理、文化地理，历史地理、人文地理等，在对比中理解新旧两者的天地之别，激发学生的爱党爱国的热情，借此，鼓励他们认真学习，立志成才，为社会服务 。
【初中地理教学评价的,如何开展初中地理教学评价】在初中地理教学中，如何落实核心素养？
谢谢！在初中地理教学中.，学生可受到重要核心素养的培养 。这主要是热爱祖国的教育 。1，教师可向学生佈置预习方志敏烈士写的＂可爱的中国＂一文，激发学生学习地理课的兴趣 。2.地理课结合爱囯主义教育，其內容是多方面的.国家的范围是由领土、领空、领海立体化构成的主权 。3，据上三方面主权，要对学生进行新旧中国的对比教育，旧中国是半封建半殖民地国家，人民过的是地狱生活 。
新中国是人民民主共和国，现在是盛世社会，是世界大国強国之一，全国人民过着幸福生活，教课时要恰当地将历史知识与地理知识有机地结合起来，要既简要又重点形象地进行讲解，概括地进行自然地理、经济地理、政治地理、文化地理，历史地理、人文地理等，在对比中理解新旧两者的天地之别，激发学生的爱党爱国的热情，借此，鼓励他们认真学习，立志成才，为社会服务 。
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