高考机器人做江苏,机器人做江苏高考( 三 )

孩子没过二本线,打击很大,是因为孩子平时成绩还不错,高考没考好,所以对他打击特别大呢?还是他平时可能就是这样的成绩,只是因为对自己认知不够,以为自己能够考上二本线甚至更高的分数,现在没有达到,所以打击很大?一、要不要复读,家长跟孩子好好沟通 。有的孩子考得不好,一下子会觉得暗无天日,从此对什么都失去信心 。
题主所说的打击很大,可能正是这样的情况 。花点时间,有点耐心,跟孩子一起坐下来好好谈谈,一是分析一下此次考试考不好的症结在哪儿,是考试的时候状态不好,还是自己知识掌握不牢固,或者是其他什么原因 。凡事要找出原因来,才有利于下一步的安排 。二、孩子本身有没有复读的愿望 。家长心疼孩子,想给他一个机会,这是对的,但,关键还是看孩子,因为他的人生还是要他自己走,别人无法参与,最多给予鼓励 。
所以问明孩子想不想复读,复读的愿望是否强烈非常重要 。如果孩子因考试不好一蹶不振,那家长得先把他的思想工作做通,让他放弃思想上的包袱,然后再确定他是不是想复读,复读的意愿是否强烈 。如果学生本人不想复读,家长单方面的意愿是不会有太好的效果的 。如里不想复读,选择读大专也不是没有出路,真想读书的人总会有出路 。
三、确定了复读要有吃苦的打算 。复读,意味着要比应届生承受更大的精神压力,面对更多的挑战 。所以,对那些打算复读的学生来说,一定要做好吃苦的打算,用一年的时间为自己翻盘 。在这一年中,一门心思去读书,不受外界的各种打扰,不去想自己万一再不好怎么办?努力做到只问耕耘不问收获,而不是整天在盘算着我万一再考不好呢,患得患失,结果会很要命 。
四、找一家好的复读学校 。复读学校不像正规高中校,在学生和家长心目中都有口碑,家长很好选择,复读学校就没那么好选择 。家长得实地去看,学校的办学理念,校纪校风 。尤其是校纪校风很重要 。复读学校招来的学生本身也参差不齐,各人的动机和目的也并不相同 。如果有一些不想学习的学生或者有坏习气的学生混在其中,会影响其他人,这很考验复读生的定力 。

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