这样 ， 学生就会把时间和精力都放在口语能力的训练上 。到了高中和大学再进行语法知识的考核 ， 那就顺理成章了 。在中国 ， 考试就是导向 ， 你考什么 ， 大家就一定去练什么 。如果那样的话 ， 到大学的词汇量能达到一万以上 。那就和英美国家高中生的词汇量差不多了 ， 而且由于有基础阶段的口语训练 ， 口语能力也会大幅度提高 ， 尽管和英语为母语的人还有差距 ， 但和他们正常交流一定没有问题 。
【如何改进初中英语教学,初中英语教学改进措施】我不知道印度怎么考英语 ， 但印度人很多事会说英语 。我们自信比印度人聪明 ， 但我们却说不好英语 ， 这正常吗？顺便补充一句 ， 现在有些人总愿意把学外语看作是崇洋媚外 ， 认为学外语就是不爱国 。请不要把学外语和爱国联系在一起 。那是两码事 。学不好英语要从自身努力程度和学习方法上找原因 。如果说学外语就是不爱国 ， 那么很多大科学家和高级领导人都有出国留学的经历 ， 他们利用从国外学习的先进思想和科学知识 ， 改变了中国的命运 。
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